本套教材為融合教材，以服務地方院校本科臨床醫(yī)學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)為主要目標，編寫內容和形式遵循“三基五性三特定”原則，同時緊密結合應用型醫(yī)學人才培養(yǎng)的特殊性，突出特色。強調根據(jù)學科特點，充分結合臨床，簡明文字、突出重點，善用圖表和案例，啟發(fā)學生思維。