本書對(duì)高校體育教學(xué)與體育文化融合發(fā)展探索的相關(guān)內(nèi)容做了系統(tǒng)闡述，作者以體育文化的內(nèi)涵、發(fā)展進(jìn)程、發(fā)展模式等內(nèi)容為切入點(diǎn)，詳細(xì)地剖析了高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀，理論結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要性，介紹了高校體育教學(xué)與體育文化融合發(fā)展的意義，并提出了具有創(chuàng)新性的融合發(fā)展策略。本書不僅為高等教育管理者提供了深刻的理論支持，同時(shí)也為教育從業(yè)者提供了實(shí)用的研究成果，兼具理論與實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，具有較高學(xué)術(shù)研究價(jià)值。