企業(yè)管理的本質(zhì)不是管理者事必躬親,而是要求領(lǐng)導(dǎo)者高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌全局。表面上看,管理者是管人管事,但實(shí)際上管理是指揮人、是帶人心。只有贏得了人心,你才能登高一呼、應(yīng)者云集、只有贏得了下屬的心,下屬才會追隨在你左右;只有贏得了人心,你才輕輕松松帶團(tuán)隊(duì)。帶人帶團(tuán)隊(duì),需要坦誠,需要胸懷,需要以身作則,需要個(gè)人魅力,唯獨(dú)不需要“單干”,否則你做牛做馬干到死,也難有成就。
管理是一個(gè)借力過程,失敗的領(lǐng)導(dǎo)者以其一己之力,解決眾人問題,成功的領(lǐng)導(dǎo)者聚眾人之力解決企業(yè)問題。
俗話說,“三個(gè)臭皮匠,抵個(gè)諸葛亮”,即便是天才,其個(gè)人力量也是有限的,靠單打獨(dú)斗永遠(yuǎn)都成不了大氣候。企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),作為管理者,就是要把全體成員都緊密地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,真正實(shí)現(xiàn)上下一心,只有這樣,才能攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
正所謂:“火車跑得快,全靠車頭帶。”在企業(yè)中,管理者就是火車頭,管理者是否懂得帶人,直接關(guān)系到企業(yè)這列火車的奔跑速度,直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。俗話說:“不怕狼一樣的對手,就怕豬一樣的隊(duì)友!比绻堰@句話改成“不怕狼一樣的對手,就怕豬一樣的領(lǐng)導(dǎo)”,用于形容不會帶人、不懂帶團(tuán)隊(duì)的管理者,顯然再合適不過。比如,楚霸王項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”,在戰(zhàn)場上總是一馬當(dāng)先,勇猛無比,可是由于不會帶人,最后他還是被劉邦打敗。
劉邦可怕嗎?事實(shí)上并非如此。與其說項(xiàng)羽是被劉邦打敗的,不如說是他自己打敗了自己。要知道,項(xiàng)羽在楚漢爭霸中,尤其是在戰(zhàn)爭前期,有著絕對的優(yōu)勢,還有一批文臣武將的輔佐。但由于他不會用人、不會激勵人,無法把部屬凝聚在一起,使得團(tuán)隊(duì)的力量沒有釋放出來,最后自刎于烏江,淪為一代悲情英雄。
反觀劉邦,由于善于識人、用人、授權(quán)、激勵,又深諳人性弱點(diǎn),懂得以情感人、以利誘人、以事業(yè)留人,所以他能把部屬緊密團(tuán)結(jié)在自己周圍,讓大家誓死追隨。事實(shí)證明,江山不是一個(gè)人打下來的,而是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)一幫干將打下來的。如果你能成為一名善于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,那么你離事業(yè)成功就不遠(yuǎn)了。
王劍,浙江人,某網(wǎng)絡(luò)科技公司CEO。在商界縱橫馳騁多年,致力于市場營銷學(xué)、管理學(xué)研究。經(jīng)商之余,潛心研究管理科學(xué),結(jié)合實(shí)踐,對經(jīng)營管理制勝秘訣有了深刻的領(lǐng)悟和闡釋。出版有《先交朋友,再做生意》《從第一桶金到身家過億的秘密》、《管事先管人,管人要管心》、《團(tuán)隊(duì)打天下,管理定江山》等暢銷書。其作品風(fēng)靡臺灣、日本、韓國等亞洲各地。
第一章你是在做牛做馬,還是做老板?
不可否認(rèn),很多管理者都是干實(shí)事的一把好手,他們在當(dāng)上管理者之前,大部分是在基層摸爬滾打,個(gè)人能力超強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。他們走上管理崗位后,不習(xí)慣只帶人、不干事,往往會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效干事的光榮傳統(tǒng),以向下屬證明自己的能耐。但問題是,他們的時(shí)間、精力、能力是有限的,單靠一個(gè)人去干事,卻不懂得帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)干事,直至自己筋疲力盡,也無法把企業(yè)管理好。鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮就是這種人。
1 不懂帶人,你就自己干到死
2 巧妙帶人比費(fèi)盡心思管人更重要
3 領(lǐng)導(dǎo)者要有獅子的威嚴(yán),狐貍的智慧
4 事必躬親的人,沒有做領(lǐng)導(dǎo)的命
5 記住,有益的情報(bào)90%來自于公司之外
6 不要當(dāng)救火專家,讓員工自己解決難題
7 帶人要剛?cè)岵?jì),做領(lǐng)導(dǎo)要軟硬兼施
8 不想自己累趴下,就把潛力股培養(yǎng)成“接班人”
第二章別給員工講道理,沒人聽
管事是一門學(xué)問,管人是一門藝術(shù)。作為領(lǐng)導(dǎo),需要培養(yǎng)一群善于解決問題的人,而不是一個(gè)人解決所有問題。只有善于運(yùn)用取舍之道,懂得何時(shí)可取、何事可舍的處理問題的技巧,才能管出效率、管出水平。精明的管理者,往往善于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,讓平凡的人干出不平凡的業(yè)績。
1 管理好,公司興;管理亂,公司衰
2 沒有管不好的下屬,只有不會管的領(lǐng)導(dǎo)
3 別給員工講道理,沒人聽
4 與其吼破嗓子,不如做出樣子
5 用人不疑,疑人不用
6 做老板眼光要長遠(yuǎn),敢于任用比自己強(qiáng)的人
7 用最高的位置把最有本事的人留下來
8 帶出一群精兵強(qiáng)將是企業(yè)發(fā)展壯大的關(guān)鍵
第三章管事先管人,帶人先帶心
一個(gè)只會管事的人只能叫“總管”,一個(gè)會管人的人才稱得上是領(lǐng)導(dǎo)者。管人的精髓在于管心,管好了人心,你才能人心所向,才能讓員工從行為上、精神上都有一種自動自發(fā)的意識,使大家為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)積極主動地開展工作,并形成一種職業(yè)化的習(xí)慣,最終實(shí)現(xiàn)員工的自我管理、自我發(fā)展和自我進(jìn)步。
1 好的管理者首先是一位心理學(xué)大師
2 管事先管人,帶人先帶心
3 對下屬要講原則更要講人情味
4 不要神化自己,偶爾暴露一下自己的缺點(diǎn)
5 懂得為下屬著想,讓你贏得下屬的尊重
6 要讓所有的員工知道,他們來就是要把公司做大
7 適度關(guān)心員工的個(gè)人問題,他們就會拿你當(dāng)“自己人”
8 越是危機(jī),越不能輕易拋棄下屬
第四章國有國法,家有家規(guī)——管人要用制度說話
車水馬龍的道路上如果沒有紅綠燈的規(guī)范,就會陷入混亂;公司里如果沒有制度的約束,就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。身為企業(yè)的管理者,要想保持企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和高效運(yùn)營,就必須建立一套合理的制度,用制度管人,按制度辦事。只有這樣,才能讓“壞”人在制度的約束下不做壞事,慢慢地變成好人,而讓好人在制度的保護(hù)下,充分發(fā)揮自己的激情和干勁,為企業(yè)的發(fā)展注入無窮的能量。
1 管人要用制度說話,“人治”不如“法治”
2 制度“坐鎮(zhèn)”,企業(yè)才能穩(wěn)如磐石
3 制度設(shè)置要兼顧公平和效率
4 制度朝令夕改,員工就會找不著北
5 制度要抓重點(diǎn),要簡潔、明確
6 把制度細(xì)化為可以有效執(zhí)行的流程
7 得不到執(zhí)行的制度都是“紙老虎”
8 勿讓公司制度與法律法規(guī)撞車
第五章怎樣說,員工才會懂;怎樣講,員工才會做
沒有溝通就沒有管理,美國通用電氣公司前CEO杰克·韋爾奇說過:“管理就是溝通,溝通,再溝通。”對于管理者來說,有了溝通,工作才能交辦清楚,才能有效地把握下屬執(zhí)行的狀況;對下屬來說,有了溝通,下屬才能明白領(lǐng)導(dǎo)者的意圖,才知道執(zhí)行的方向、達(dá)到的效果。尤其是在出現(xiàn)重大問題時(shí),唯有溝通才能保證信息的上傳下達(dá)。
1 拆掉上下級之間的“隔離墻”
2 良好的溝通是管理的生命線
3 敞開胸襟,傾聽下屬的建議
4 營造民主氣氛,讓員工說出“真心話”
5 跟員工溝通:多用建議,少用命令
6 堅(jiān)決不搞“一言堂”
7 抓住對方的心理進(jìn)行交談
8 慎重對待下屬的“小報(bào)告”
第六章讓你的員工“跑”起來——這樣激勵最有效
心理學(xué)家指出,每個(gè)人的潛能都是無限的,但大多數(shù)人的潛能只發(fā)揮出很少的一部分。怎樣才能讓隱藏的潛能得以發(fā)揮呢?最有效的方法是激勵。激勵的方式有很多,表揚(yáng)激勵法、批評激勵法、榜樣激勵法、薪酬激勵法、賞識激勵法等等。企業(yè)管理者如果能正確地運(yùn)用這些激勵手法,那么即便你帶領(lǐng)的是一群庸才,你也能把他們變成干將。
1 領(lǐng)導(dǎo)者的欣賞是員工進(jìn)步的最大動力
2 投桃報(bào)李,不要忽略對下屬的感情投資
3 別忘了,員工多數(shù)時(shí)候需要以薪換心
4 一個(gè)響亮的頭銜會讓他把工作干得更好
5 關(guān)于股份制、分紅與年終獎
6 把握好激勵員工的“生命周期”
7 培訓(xùn)是保持人才活力的“發(fā)動機(jī)”
8 修煉“打一巴掌給倆甜棗”的藝術(shù)
第七章打造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力更強(qiáng)的精英團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)打江山,要的是打硬仗,既然是打硬仗,那么團(tuán)隊(duì)必須要有血性,有強(qiáng)硬的作風(fēng)。如果一支團(tuán)隊(duì)動不動就搞分裂,遇到一點(diǎn)困難就要散伙,遇到了外界的誘惑,比如有人被高薪吸引,就跳槽跑了。那么,這樣的團(tuán)隊(duì)就難以產(chǎn)生持久的戰(zhàn)斗力。作為管理者,你要做的就是像揉面團(tuán)一樣建設(shè)團(tuán)隊(duì),把利益、人情、制度等因素揉進(jìn)去,揉出一個(gè)勁道十足、任爾東西南北風(fēng)也打不垮、沖不散的團(tuán)隊(duì)。
1 團(tuán)隊(duì)精神就是向最優(yōu)秀的員工看齊
2 傳遞正能量,讓員工不斷創(chuàng)造新的奇跡
3 整合員工小目標(biāo),成就團(tuán)隊(duì)大目標(biāo)
4 加強(qiáng)內(nèi)部信任,建立團(tuán)隊(duì)歸屬感
5 優(yōu)化組合,讓每個(gè)人都能和諧工作
6 引入“鯰魚”,讓團(tuán)隊(duì)“慌”起來
7 用特殊的方法管理隊(duì)伍中的“刺頭”
8 有效解決分歧,讓隊(duì)伍完全擰成一股繩
第八章贏在執(zhí)行——沒有執(zhí)行,再偉大的戰(zhàn)略都等于零
要想把企業(yè)經(jīng)營管理好,光有好的決策是不夠的,還必須具備超強(qiáng)的執(zhí)行力。聯(lián)想集團(tuán)總裁兼CEO楊元慶說過:“企業(yè)的成功,20%在決策,80%在執(zhí)行!笨梢,沒有執(zhí)行,再偉大的戰(zhàn)略都等于零;沒有執(zhí)行力,企業(yè)就沒有競爭力。因此,如果你想創(chuàng)辦一流的企業(yè),生產(chǎn)一流的產(chǎn)品,創(chuàng)一流的效益,就必須打造一流的執(zhí)行力。
1 沒有執(zhí)行,再好的戰(zhàn)略都無法實(shí)施
2 做老板,就要把執(zhí)行力當(dāng)做經(jīng)營成敗的關(guān)鍵
3 執(zhí)行不是從員工開始,而是從老板開始
4 執(zhí)行力的兌現(xiàn)不是人而是時(shí)間
5 令出必行,清除執(zhí)行道路上的一切障礙
6 讓執(zhí)行的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)在細(xì)節(jié)上
7 有計(jì)劃的執(zhí)行才會讓執(zhí)行效果更完美
8 績效和結(jié)果是檢驗(yàn)執(zhí)行的唯一標(biāo)準(zhǔn)
第九章別指望人人自發(fā)自覺,問責(zé)與監(jiān)督才是硬道理
制度執(zhí)行的效果如何,離不開管理者的監(jiān)督,有了監(jiān)督,才能隨時(shí)了解制度的執(zhí)行情況:制度執(zhí)行的情況如果不好,管理者應(yīng)該立即問責(zé)——找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,按照制度的規(guī)定讓其承擔(dān)責(zé)任。只有做到這一點(diǎn),才能為制度的執(zhí)行保駕護(hù)航,才能確保制度真正落實(shí)到位。
1 有效的執(zhí)行需要有效的監(jiān)督機(jī)制
2 強(qiáng)調(diào)什么就檢查什么,不檢查就等于不重視
3 保證人人有事做,事事有人管
4 360度評估,對員工進(jìn)行客觀考核
5 時(shí)常做一下員工滿意度調(diào)查
6 杜絕下屬只報(bào)喜不報(bào)憂的行為
7 監(jiān)督與問責(zé),對事不對人
8 莫讓問責(zé)走過場,一定要落到實(shí)處
第十章高績效是“淘汰”出來的,做管理就是要穩(wěn)準(zhǔn)狠
在軍隊(duì)管理上,有句古訓(xùn)叫“慈不掌兵”。用孫子的話說,就是“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,譬若驕子,不可用也”。由此可見,慈不掌兵不是對士兵沒有仁愛之心,不是對士兵兇狠殘忍,而是不宜仁慈過度、一味放縱。作為老板,該對員工嚴(yán)格的時(shí)候要嚴(yán)格,該狠心的時(shí)候不能心慈手軟,這樣才能消除企業(yè)發(fā)展過程中的一切消極因素。
1 拉不下面子是老板的大忌
2 不淘汰平庸的員工,是對奮斗者的不負(fù)責(zé)任
3 堅(jiān)決做到“能者上、庸者下、平者讓”
4 堅(jiān)決不用與公司核心價(jià)值觀不一致的人
5 要不斷地給自己的下屬上“發(fā)條”
6 對于不知好歹的人不必一味退讓
7 堅(jiān)決清除那些吃回扣、手腳不干凈的人
8 殺一儆百,非常之人用非常手段
第十一章果斷授權(quán),給下屬讓開一條向前沖的路
有一句話說得很好:“緊攥著拳頭里面什么也沒有,張開雙手你才能擁有全世界!卑堰@句話用到企業(yè)管理者授權(quán)上,再恰當(dāng)不過了:當(dāng)一個(gè)管理者緊攥著權(quán)力不肯放手時(shí),他不是權(quán)力的擁有者,而是權(quán)力的奴隸。只有當(dāng)他把權(quán)力授予下屬,讓下屬有空間釋放自己的能力時(shí),管理者才是真正的權(quán)力擁有者。
1 權(quán)力過度集中,會使整個(gè)企業(yè)“高度無能”
2 大權(quán)抓到底,小權(quán)放到位
3 無為而治:最有效的授權(quán)就是讓員工各盡其責(zé)
4 科學(xué)分配任務(wù),把正確的事情交給正確的人
5 根據(jù)下屬的特長進(jìn)行授權(quán)
6 只需下達(dá)目標(biāo),不必布置細(xì)節(jié)
7 把握原則,讓交辦的工作有章可循
8 授權(quán)收權(quán),要做到收放自如
第十二章從優(yōu)秀到卓越,成就最頂尖的管理者
著名的管理大師彼得·凱斯特鮑姆曾經(jīng)說過:“真正的領(lǐng)導(dǎo)力是源于人們的內(nèi)心和精神,而非外在的技能。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者或許不擅長人際交往和溝通,但他一定是雄心勃勃,能夠面對巨大的挫折,自我控制能力很強(qiáng),能忍受背叛,表現(xiàn)出極大的同情心!币粋(gè)有著卓越領(lǐng)袖氣質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者,一定是一個(gè)有遠(yuǎn)見、務(wù)實(shí)、有道德感和勇氣的人,他擁有大胸懷和大氣魄,充滿個(gè)人魅力,還是一個(gè)優(yōu)秀的造夢大師。
1 成功的企業(yè)背后,都藏著一個(gè)卓越的總經(jīng)理
2 眼界決定境界:看別人看不到,才能做別人做不到
3 一時(shí)的成功不等于一世的成功,做老板要有危機(jī)意識
4 虎氣不足,猴氣有余,成不了好領(lǐng)導(dǎo)
5 領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力大小決定團(tuán)隊(duì)氣場大小
6 不斷學(xué)習(xí),知識是領(lǐng)導(dǎo)者最大的資本
7 打造非凡領(lǐng)導(dǎo)力,從自我修煉開始
8 大胸懷、大氣魄,成就卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
在我們身邊,不乏夜以繼日加班、身先事卒的領(lǐng)導(dǎo)者,他們一邊用“拼命三郎”的精神工作,一邊抱怨下屬的能力不夠。他們不知道,領(lǐng)導(dǎo)者的定位是什么?究竟是干什么的?也不知道,正是他們的大包大攬,導(dǎo)致了下屬的能力“退化”。
想一想:在過去的一周里,你有多少時(shí)間是在做事,有多少時(shí)間是在管人、帶人?所謂做事,是指你自己去執(zhí)行具體任務(wù),親上執(zhí)行一線,所謂管人、帶人,是指你做企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、制定企業(yè)目標(biāo)、給員工分派任務(wù),然后追蹤員工執(zhí)行進(jìn)程,根據(jù)員工的表現(xiàn)加以指點(diǎn),或給員工做示范,給員工做評估等等。
如果你把一周的5天工作和所花的時(shí)間列出來,就會發(fā)現(xiàn)用在管人、帶人上的時(shí)間很少,而用在做事上的時(shí)間很多,那么你就要開始改變了。因?yàn)檎嬲念I(lǐng)導(dǎo)是管人、帶人的,而不是做具體瑣碎的事情。如果你把過多的時(shí)間投入到公司瑣碎的事情上,就意味著你在管人、帶人上花的精力太少,這勢必會影響你帶團(tuán)隊(duì)的效果。
有一位管理專家在培訓(xùn)課上講過這樣一段話:“中層管理者應(yīng)該用50%的時(shí)間管人、帶人,用50%的時(shí)間做事;高層管理者應(yīng)用80%的時(shí)間管人、帶人,用20%的時(shí)間做事。如果你喜歡做事,無法說服自己少做事,那么你永遠(yuǎn)無法成為優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)槟氵@種喜歡做事的習(xí)慣,注定了你不適合做領(lǐng)導(dǎo)者!
在惠普公司,定位領(lǐng)導(dǎo)者有一個(gè)基本的原則,那就是管理者是教練而不是老板。因?yàn)槔习蹇梢园l(fā)號施令,但教練卻不同,教練水平的高低要看他帶的團(tuán)隊(duì)水平如何,而不是看他個(gè)人能力多強(qiáng)、多么能干。其實(shí),惠普的這個(gè)原則很好地闡釋了真正的領(lǐng)導(dǎo)是管人、帶人的,而不是做事的。
看過足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽的人都知道,球隊(duì)的整體素質(zhì)、贏球的場次和最終的排名,才是一個(gè)教練水平高低的體現(xiàn)。因此,作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,一定要完成從自己做事到指導(dǎo)別人做事的轉(zhuǎn)變。也許一件事,領(lǐng)導(dǎo)者自己做只需1個(gè)小時(shí),但教下屬做卻要花3個(gè)小時(shí),但是領(lǐng)導(dǎo)者別無選擇,必須花時(shí)間教別人,只有授人以漁,讓下屬變得更優(yōu)秀,讓團(tuán)隊(duì)變得更有戰(zhàn)斗力,領(lǐng)導(dǎo)者才是稱職的教練。