慕課制作與運(yùn)行指南以“中國(guó)大學(xué)MOOC”第一門(mén)法學(xué)類(lèi)課程《侵權(quán)責(zé)任法》為例
定 價(jià):43 元
- 作者:王竹 主編
- 出版時(shí)間:2015/11/1
- ISBN:9787040440966
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類(lèi):G434
- 頁(yè)碼:417
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
王竹主編的這本《慕課的制作與運(yùn)行指南(以中 國(guó)大學(xué)MOOC首門(mén)法學(xué)類(lèi)課程侵權(quán)責(zé)任法為例)》以“ 中國(guó)大學(xué)MOOC”首門(mén)法學(xué)類(lèi)課程——四川大學(xué)法學(xué)院 王竹教授開(kāi)設(shè)的“侵權(quán)責(zé)任法”為例,從慕課的教學(xué) 資料準(zhǔn)備與整理、課程錄像的錄制與剪輯、字幕和時(shí) 間軸的制作與校對(duì)、慕課平臺(tái)的搭建與*新、MOOC課 堂的運(yùn)行與平臺(tái)管理、SPOC翻轉(zhuǎn)課堂的開(kāi)設(shè)與運(yùn)行、 慕課平臺(tái)的國(guó)際化與慕課的國(guó)際化,以及雙語(yǔ)字幕的 翻譯與制作等方面,對(duì)慕課的策劃、制作、開(kāi)設(shè)、運(yùn) 行和*新進(jìn)行了全程指南。
本書(shū)由親身參與和探索慕課制作和運(yùn)行的教師和 助教團(tuán)隊(duì)共同撰寫(xiě)完成,全書(shū)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)182條,教 訓(xùn)67條,技巧82條,制作范例31個(gè),提供數(shù)據(jù)6組, 分享資源15種,配合圖片339幅,圖文并茂地對(duì)慕課 的制作和運(yùn)行進(jìn)行了立體展示。本書(shū)還特別邀請(qǐng)四川 大學(xué)教務(wù)處和法學(xué)院教務(wù)科工作人員對(duì)慕課的課程規(guī) 劃與教務(wù)支持進(jìn)行了介紹。
本書(shū)適合于高等學(xué)校教師、助教團(tuán)隊(duì)作為制作和 運(yùn)行慕課的具體操作指南,并可供高等學(xué)校教務(wù)管理 部門(mén)策劃和管理慕課參考。
王竹,男,法學(xué)博士,四川大學(xué)法學(xué)院教授,四川大學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法治研究所執(zhí)行所長(zhǎng),《民商法爭(zhēng)鳴》執(zhí)行主編;兼任中國(guó)人民大學(xué)民商事法律科學(xué)研究中心侵權(quán)法研究所副所長(zhǎng),煙臺(tái)大學(xué)中歐侵權(quán)法研究院研究員;中國(guó)民法學(xué)研究會(huì)理事、中國(guó)保險(xiǎn)法學(xué)研究會(huì)理事、東亞侵權(quán)法學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、世界侵權(quán)法學(xué)會(huì)執(zhí)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。 1999—2009年相繼在中國(guó)人民大學(xué)獲得管理學(xué)學(xué)士、民商法學(xué)碩士和博士學(xué)位,攻讀博士學(xué)位期間先后赴美國(guó)耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)和我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)東吳大學(xué)求學(xué)。主要研究領(lǐng)域?yàn)榍謾?quán)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、道路交通法和法律大數(shù)據(jù)分析。已經(jīng)在《法學(xué)研究》、Chicago-Kent Law Review等雜志發(fā)表論文一百余篇,其中多篇被《新華文摘》、人大復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載。獨(dú)*《侵權(quán)責(zé)任分擔(dān)論》《侵權(quán)責(zé)任法疑難問(wèn)題專(zhuān)題研究》,合*《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法草案建議稿及說(shuō)明》等九部,合譯《美國(guó)侵權(quán)法:實(shí)體與程序》。主持國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目、司法部法治建設(shè)與法學(xué)理論研究部級(jí)科研項(xiàng)目和教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重點(diǎn)研究項(xiàng)目各一項(xiàng)。榮獲“2011年全國(guó)**博士論文提名獎(jiǎng)”、“第六屆高等學(xué)校科學(xué)研究**成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))”三等獎(jiǎng)、“四川省第十四次社會(huì)科學(xué)**成果獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)和“寶鋼**教師獎(jiǎng)”等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
第一編 慕課的前期準(zhǔn)備
第一章 慕課教案的制作
第二章 慕課講義與PPT課件的制作
第三章 習(xí)題庫(kù)的制作
第四章 輔助性教學(xué)資料庫(kù)的編制
第五章 制作慕課的準(zhǔn)備工作
第二編 慕課的正式制作
第六章 慕課錄像的錄制
第七章 字幕與時(shí)間軸的制作
第八章 字幕的校對(duì)
第九章 慕課錄像的剪輯與壓縮
第十章 慕課輔助材料的準(zhǔn)備
第三編 慕課的平臺(tái)搭建
第十一章 學(xué)術(shù)資料網(wǎng)站的搭建
第十二章 課程中心的搭建
第十三章 中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)課程的搭建
第十四章 中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)課程的發(fā)布
第十五章 WEMOOC平臺(tái)課程的搭建和發(fā)布
第十六章 慕課的更新與拓展
第四編 MOOC課堂的運(yùn)行
第十七章 MOOC的平臺(tái)運(yùn)行
第十八章 MOOC的論壇管理
第十九章 MOOC論壇的回復(fù)與FAQ庫(kù)的制作
第五編 SPOC翻轉(zhuǎn)課堂的運(yùn)行
第二十章 SPOC翻轉(zhuǎn)課堂概述
第二十一章 SPOC翻轉(zhuǎn)課堂的運(yùn)行
第二十二章 SPOC作業(yè)批改流程
第二十三章 SPOC微信群管理
第六編 慕課的國(guó)際化
第二十四章 慕課平臺(tái)的國(guó)際化
第二十五章 “請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的慕課國(guó)際化
第二十六章 “走出去”的慕課國(guó)際化
第二十七章 英文課程中心的搭建與運(yùn)行
第二十八章 中國(guó)法資料英文版的整理
第二十九章 Westlaw檢索
第七編 雙語(yǔ)字幕的翻譯與制作
第三十章 雙語(yǔ)字幕制作概述
第三十一章 字幕中譯英的制作
第三十二章 字幕英譯中的制作
第八編 慕課的課程規(guī)劃與教務(wù)支持
第三十三章 高校的慕課課程規(guī)劃與教務(wù)支持
第三十四章 慕課的學(xué)院管理與教務(wù)支持
Professor Juris,樸若飛沙走石(代后記)
附錄一:“侵權(quán)責(zé)任法”SPOC課堂教學(xué)日志
附錄二:“按圖索驥”錄像目錄
附錄三:資源分享目錄
附錄四:本書(shū)索引
索引1:經(jīng)驗(yàn)
索引2:教訓(xùn)
索引3:技巧
索引4:范例
索引5:數(shù)據(jù)