本書為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，全書分為基礎(chǔ)篇、成人推拿篇、小兒推拿篇和拓展篇四部分。內(nèi)容包括推拿的基本理論、基礎(chǔ)知識、臨床基本技能（功法和手法）、臨床疾病治療和自我保健推拿等。每章末尾提供了思考題，以及以二維碼形式呈現(xiàn)的數(shù)字化教材內(nèi)容，包括課件、習(xí)題、思維導(dǎo)圖、視頻（功法操作、手法操作、疾病治

本教材為廣州中醫(yī)藥大學(xué)特色創(chuàng)新教材之一，內(nèi)容分為五章：第一章針灸臨床特色技術(shù)總論，主要介紹針灸臨床特色技術(shù)的概述、源流、分類、關(guān)鍵問題、整合針灸學(xué)、傳承和創(chuàng)新；第二章至第五章分別介紹療效確切、技術(shù)公認(rèn)且具有臨床特色的針灸技術(shù)、針灸理論指導(dǎo)或針灸處方，包括48種針類技術(shù)、17種灸類技術(shù)、6種針灸微創(chuàng)技術(shù)和4種針灸其他技術(shù)

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，共有十七章。第一章到第六章為總論部分；第七章到第十一章為各論部分，以經(jīng)、帶、胎、產(chǎn)、雜病為綱目進(jìn)行闡述，每章附有思維導(dǎo)圖，便于理解記憶，培養(yǎng)學(xué)生的中醫(yī)臨床思維；第十二章到第十七章為附論部分，介紹了女性生殖生理及現(xiàn)代臨床需掌握的知識。全書涵蓋了中醫(yī)婦科學(xué)的基本知識點(diǎn)和

本書根據(jù)《小兒推拿專項(xiàng)職業(yè)能力鑒定規(guī)范》編寫，內(nèi)容包括小兒推拿崗位職業(yè)道德和規(guī)范、中醫(yī)基礎(chǔ)知識、正常人體解剖基礎(chǔ)知識、小兒推拿概述、常用推拿手法、小兒推拿常用穴位、小兒保健、小兒常見病調(diào)理。附錄部分包括推拿練功的三種功法和小兒推拿古籍選。小兒推拿常用穴位章節(jié)共介紹了近90個(gè)常用穴位，并按照頭面部、胸腹部、腰背部、手肘部

"本書共三個(gè)模塊，七個(gè)項(xiàng)目，分別是：營養(yǎng)基礎(chǔ)篇——營養(yǎng)素分析，營養(yǎng)評價(jià)篇——食品營養(yǎng)價(jià)值評價(jià)，膳食調(diào)查與評價(jià)，營養(yǎng)配餐篇——一般人群食譜設(shè)計(jì)，特定人群食譜設(shè)計(jì)，特殊環(huán)境人群食譜設(shè)計(jì)，慢性病人群食譜設(shè)計(jì)，本教材采用校企合作共同開發(fā)，其中楊慶偉負(fù)責(zé)整本教材框架設(shè)計(jì)，并與李達(dá)，李曉陽一起負(fù)責(zé)項(xiàng)目四、五、六、七的編寫，廖振宇負(fù)

本書回顧了小兒癲癇外科的歷史，總結(jié)了小兒癲癇外科的現(xiàn)狀及近幾年治療的新進(jìn)展，最后展望小兒癲癇外科治療的未來，全面的論述了兒童癲癇外科的技術(shù)、適應(yīng)癥、禁忌癥以及癲癇術(shù)前評估的相關(guān)內(nèi)容，包括藥物治療、癥狀學(xué)、影像學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)等豐富多彩的內(nèi)容。既適合癲癇外科醫(yī)師，也適合癲癇內(nèi)科，即神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師以及研究生的學(xué)習(xí)與參考，是了解

本書以社區(qū)常見健康問題（癥狀）為導(dǎo)向、以全科醫(yī)生的基本功病史采集、體格檢查、臨床思維、健康照顧模式為依托，以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、循證醫(yī)學(xué)為特點(diǎn)，分節(jié)論述針對35種社區(qū)常見健康問題（癥狀）以及兩個(gè)社區(qū)重點(diǎn)慢病的全科診療路徑，在各個(gè)具體的路徑里面將復(fù)雜的全科診療問題流程化，流程之中又依據(jù)行為工具（助記口訣）和思維工具（診療思維

基于大數(shù)據(jù)時(shí)代生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的爆炸式增長，本書從醫(yī)學(xué)科研中的實(shí)際問題出發(fā)，以案例的形式深入淺出地介紹醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，包括決策樹模型、支持向量機(jī)、隨機(jī)森林分類、關(guān)聯(lián)規(guī)則、貝葉斯網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等，并詳細(xì)介紹數(shù)據(jù)挖掘軟件（SPSS、SAS和R等）的操作步驟，重點(diǎn)突出實(shí)用性和可操作性，以期提高讀者對醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)的深層次處理與分析的能

賀佳，海軍軍醫(yī)大學(xué)教授，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員（公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)）。本書在教學(xué)團(tuán)隊(duì)前期基本教材《衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)及軟件應(yīng)用》的基礎(chǔ)上，弱化了參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)等基本統(tǒng)計(jì)方法方面的內(nèi)容，強(qiáng)化了在平時(shí)軍隊(duì)衛(wèi)生事業(yè)管理和醫(yī)院管理過程中需要用到的具體指標(biāo)和研究方法，特別突出了調(diào)查研究設(shè)計(jì)、綜合評價(jià)、統(tǒng)計(jì)預(yù)測、統(tǒng)計(jì)決策、統(tǒng)

任東彥，博士，海軍軍醫(yī)大學(xué)講師，長期從事衛(wèi)勤方向的訓(xùn)練、教學(xué)和科研工作。張鷺鷺，海軍軍醫(yī)大學(xué)，教授。劉文寶，海軍軍醫(yī)大學(xué)，副教授。張義，海軍軍醫(yī)大學(xué)，副教授。本書通過全面、系統(tǒng)地介紹運(yùn)籌學(xué)的基本理論、特點(diǎn)與基本方法，結(jié)合衛(wèi)生勤務(wù)和衛(wèi)生管理工作的實(shí)際，介紹運(yùn)籌學(xué)方法在衛(wèi)生勤務(wù)領(lǐng)域中的重要作用，以及在衛(wèi)勤運(yùn)籌過程中用到的模