本書為莊子的代表作品,共三十三篇,分“內(nèi)篇”、“外篇”、“雜篇”三個(gè)部分。莊子是我國先秦時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家�！肚f子》中的文章具有濃厚的浪漫色彩,想象力強(qiáng),文筆變化多端并采用寓言故事的形式,富含幽默諷刺的意味,名篇有《逍遙游》、《齊物論》等,對后世文學(xué)有很大的影響。該作品也是中國古代典籍中的瑰寶,在中國文學(xué)

本書分為上下兩篇,上篇言宇宙之本根,蘊(yùn)含天地變化、陰陽變幻之機(jī)妙,稱《道經(jīng)》;下篇言處世之方略,蘊(yùn)含進(jìn)退之術(shù)、長生之道,稱《德經(jīng)》。其精煉的八十一章,僅以簡潔優(yōu)美的五千文字,構(gòu)造出了一個(gè)樸素、自然、豁達(dá)、飄逸的宇宙觀、人生觀的宏大框架。對我國兩千多年來思想文化的發(fā)展,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本版《道德經(jīng)》在原有譯文的基礎(chǔ)上結(jié)

本書記錄了孟子的整體思想,主要是與其他各家思想的爭論、對弟子的言傳身教、游說諸侯等內(nèi)容,由孟子及其弟子(萬章等)共同編撰而成�！睹献印酚涗浟嗣献拥闹螄�思想、政治策略(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民貴君輕等)和政治行動(dòng),成書約在戰(zhàn)國中期,是儒家“四書”之一。其學(xué)說出發(fā)點(diǎn)為性善論,主張德治�！睹献印沸形臍鈩莅蹴�,感情

本書是記錄孔子及其弟子言行的著作,從中我們可以了解到孔子及其弟子所處的生活環(huán)境以及人生經(jīng)歷,具有重要的史料價(jià)值�！额伿霞矣�(xùn)》是南北朝時(shí)顏之推寫給子孫的訓(xùn)誡,記錄了他個(gè)人的經(jīng)歷、思想和對后人的告誡,在家庭倫理、道德修養(yǎng)等方面對于今天的讀者仍有著重要的借鑒意義。

本書以探索王陽明先生“龍場悟道”為切入點(diǎn),通過引用其史料、文字,論述王陽明思想由孕育到成熟的過程,沿著“龍場悟道”“倡致良知”“天泉證道”的時(shí)間線索,深刻闡悟陽明學(xué)的核心思想,同時(shí)與王陽明先生一生的事跡相互印證,融思想傳記、生平傳記于一爐,生動(dòng)呈現(xiàn)心學(xué)圣人的非凡一生,由此證實(shí)王陽明先生一生立德、立功、立言的“三不朽”之

本書著重于從“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),首倡變革,追求真理,愛國興邦”四個(gè)方面去挖掘嚴(yán)復(fù)精神的內(nèi)涵,以達(dá)到教育每一代中國人弘揚(yáng)嚴(yán)復(fù)精神,秉承先驅(qū)者的遺愿,愛國勵(lì)志,為祖國和人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本書是一部古籍解讀類書籍�！兜赖陆�(jīng)》又稱《道德真經(jīng)》《老子》,分“道經(jīng)”“德經(jīng)”上下兩篇,共八十一章�！兜赖陆�(jīng)》把人放置于大自然這一無限的時(shí)空中去探求人與自然、人與人、身與心之間的關(guān)系,通過逆向思維,提出了許多為時(shí)人所忽略的重大問題。度陰山對《道德經(jīng)》進(jìn)行注釋、翻譯和解讀,用通俗的語言,以全新的現(xiàn)代化視角解讀《道德經(jīng)》

本書包含了太多的中國哲學(xué)的基本命題和概念,比如,“天命”“性”“道”“教”等等。本書不是一本注疏《中庸》的著作,而是力圖從經(jīng)典文本的解釋中探討中國哲學(xué)的特質(zhì)和可能。本書不僅闡發(fā)儒家哲學(xué)思想,更想將文本的意義世界視為自己的世界,將自己的世界投射到文本意義的理解中去。本書是一個(gè)現(xiàn)代中國人對《中庸》提出的種種基本哲學(xué)問題的思

本書打破《論語》的章節(jié)結(jié)構(gòu),把《論語》里的所有歷史人物從書中剝離出來,結(jié)合《左傳》《史記》《孔子家語》等書中的有關(guān)記載,按照主題將孔子及其弟子的人生經(jīng)歷、思想、人格精神用一個(gè)個(gè)獨(dú)立而又有聯(lián)系的故事講述出來,生動(dòng)形象地詮釋了《論語》的思想精華,引領(lǐng)青少年更好地領(lǐng)略圣賢的人格魅力和深邃思想,從而獲得精神啟迪和教育。全書文字

本書打破《論語》的章節(jié)結(jié)構(gòu),把《論語》里的所有歷史人物從書中剝離出來,結(jié)合《左傳》《史記》《孔子家語》等書中的有關(guān)記載,按照主題將孔子及其弟子的人生經(jīng)歷、思想、人格精神用一個(gè)個(gè)獨(dú)立而又有聯(lián)系的故事講述出來,生動(dòng)形象地詮釋了《論語》的思想精華,引領(lǐng)青少年更好地領(lǐng)略圣賢的人格魅力和深邃思想,從而獲得精神啟迪和教育。全書文字