本書以繪本這種喜聞樂見的形式懷念我們自己的英雄,讓我們民族的英雄以鮮活形象活在青少年心間,用其生動(dòng)的態(tài)勢(shì)散發(fā)歷史和民族文化的魅力,也是我們?yōu)榍嗌倌隃?zhǔn)備的精神大餐和視覺盛宴。本書故事介紹了老子這位中國(guó)古代偉大哲學(xué)家的生平,介紹了他提出的很多哲學(xué)思想非常富有辯證色彩,對(duì)后世影響深遠(yuǎn),被尊為“道家學(xué)派”的開創(chuàng)者。

本書以繪本這種喜聞樂見的形式懷念我們自己的英雄,讓我們民族的英雄以鮮活形象活在青少年心間,用其生動(dòng)的態(tài)勢(shì)散發(fā)歷史和民族文化的魅力,也是我們?yōu)榍嗌倌隃?zhǔn)備的精神大餐和視覺盛宴。本書以圖文并茂的形式講述了關(guān)于教育家孔圣人神奇的故事,深入淺出的介紹了孔子的思想。讓我們看到孔子“至于學(xué)”的志氣,為平民學(xué)子開啟教育先河的人愛,以及

本書用通俗而飽含情感的筆觸講述了孔子的出生、講學(xué)、周游,刪《詩(shī)》定《禮》著《春秋》,以及宣揚(yáng)德政、仁政的故事,再現(xiàn)了孔子生活的時(shí)代及孔子的生活狀態(tài),展示了孔子的一個(gè)個(gè)側(cè)面和形象:有上下求索的哲學(xué)家,有因材施教的教育家,有問禮老聃、虛心向?qū)W的求知者,有生不逢時(shí)、被迫周游列國(guó)的政治家……這些不同的身份,讓我們看到孔子的“直

本書對(duì)中華文化經(jīng)典《道德經(jīng)》八十一章進(jìn)行了解讀。作者以中華傳統(tǒng)文化和歷史為基礎(chǔ)，結(jié)合其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地講述了《道德經(jīng)》中所蘊(yùn)含的圣賢智慧與哲理，務(wù)求每一個(gè)讀者都能夠較輕松了解一下經(jīng)典要義，獲得教益，能夠做到知己、知人、知世界，從而樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。書中的經(jīng)籍原文取自權(quán)威版本，作者力求盡自己

郭象《莊子注》作為玄學(xué)理論的集大成者，在魏晉時(shí)代具有\(zhòng)"思想熔爐\"\"課題聚焦\"\"思維經(jīng)緯\"的理論地位。郭象《莊子注》把莊子思想現(xiàn)實(shí)化、具體化為一種人生實(shí)踐與處世精神，對(duì)中國(guó)美學(xué)和藝術(shù)新變影響深刻。《莊子注》一書，堪稱魏晉諸多美學(xué)形貌的理論寫照、哲學(xué)根據(jù)。本書以郭象《莊子注》為核心文本，在具體闡釋郭象哲學(xué)思想的

本書是中國(guó)哲學(xué)家胡適的先秦哲學(xué)思想史專著。該書原是胡適留學(xué)美國(guó)哥倫比亞大學(xué)時(shí)的博士論文《中國(guó)古代哲學(xué)方法之進(jìn)化史》，1917年他根據(jù)此編成在北京大學(xué)教授中國(guó)哲學(xué)史的講義。1918年7月，經(jīng)過整理，8月，蔡元培作序，1919年2月，由上海商務(wù)印書館出版。轟動(dòng)一時(shí)，不過兩月就再版。《中國(guó)哲學(xué)史大綱》是中國(guó)近代史上第一部系統(tǒng)

本書詳細(xì)研究十七、十八、十九三個(gè)世紀(jì)的中國(guó)學(xué)術(shù)史，闡釋了學(xué)術(shù)發(fā)展的不同階段及其相互轉(zhuǎn)化的原因，從哲學(xué)和思想層面分析清代的學(xué)派、代表人物和典型作品，提出了諸多新見解，是公認(rèn)的空前佳作�！吨袊�(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》，大概創(chuàng)作于1923年至1925年春之間，原為梁?jiǎn)⒊�在清華大學(xué)和南開大學(xué)等校任教時(shí)的講義。在這部共計(jì)十六講、二十余萬

本書除了收入陳來、楊立華等著名學(xué)者的相關(guān)文章之外,最大的亮點(diǎn)是中國(guó)哲學(xué)史研究領(lǐng)域中專治明代哲學(xué)的中青年學(xué)者的最新代表性成果,收入論文包括但不限于:唐紀(jì)宇(國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授)《不已、生生與對(duì)待--<程氏易傳>中的天道觀》、谷繼明(同濟(jì)大學(xué)副教授)《論王船山與陽明學(xué)之關(guān)系》、鐘治國(guó)(西安交通大學(xué)副教授)《王陽明

近幾十年來，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化日益成為當(dāng)代中國(guó)人的自發(fā)之舉。近年來，國(guó)學(xué)熱度不減，但隨之而來的學(xué)習(xí)問題也不少。那么該如何正確有效地學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化呢？這便是本書的研究與寫作動(dòng)機(jī)。本書基于尊重與順應(yīng)當(dāng)代中國(guó)人普遍接受科學(xué)的現(xiàn)代教育事實(shí)，運(yùn)用大家所熟悉的現(xiàn)代敘述語境與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S方式，透過文言章句的字面之義，系統(tǒng)解析了儒學(xué)深層

張載是對(duì)中國(guó)思想和文化影響至深的一代大儒�！稄堓d的思想》是西方人系統(tǒng)研究張載思想的代表作。作者從精讀張載著作入手，選取張載思想中的核心概念，匯集和梳理張載論述這些概念的所有文字，按照宇宙觀、人性論、圣賢觀等多個(gè)方面，邏輯縝密地逐步呈現(xiàn)和分析，清晰完整地重構(gòu)了張載的思想體系。 作者視野宏闊、思考深入，從學(xué)術(shù)背景探索當(dāng)時(shí)思