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  •  國術(shù)健身 易筋經(jīng)
    • 國術(shù)健身 易筋經(jīng)
    • 劉艷君 牛愛軍/2024-9-1/ 人民郵電出版社/定價:¥29.8
    • 從什么是易筋經(jīng)為什么練易筋經(jīng)和怎么練易筋經(jīng)三個角度出發(fā),對易筋經(jīng)的起源、發(fā)展和特點進行了介紹,對易筋經(jīng)的健身作用進行了解析,對易筋經(jīng)的基本功與功法套路的練習方法進行了講解。在功法套路的講解部分,《國術(shù)健身:易筋經(jīng)》不僅通過真人連拍圖對動作步驟進行了展示,而且對練習的基本要求、功理作用、呼吸方式和易犯錯誤進行了講解。此外

    • ISBN:9787115646736
  •  玩轉(zhuǎn)漢字 高效識字的34個創(chuàng)意游戲(一年級)
    • 玩轉(zhuǎn)漢字 高效識字的34個創(chuàng)意游戲(一年級)
    • 曹海棠/2024-9-1/ 人民郵電出版社/定價:¥59.8
    • 漢字是語文學習的基礎內(nèi)容,是打開知識大門的通關(guān)鑰匙。本書作者曹海棠常年致力于語文創(chuàng)意教學,根據(jù)小學語文課本中的識字教學單元編寫本書,創(chuàng)設簡單有趣的游戲,化繁為簡,化抽象為具象,讓漢字學習生活化、游戲化、直觀化,幫助孩子按照課本學習順序,在輕松有趣的氛圍中認識漢字,深度理解漢字。本書適合幼小銜接以及一二年級小學生與其家長

    • ISBN:9787115637710
  •  國際編目新標準的闡釋及中國文獻編目規(guī)則發(fā)展研究
    • 國際編目新標準的闡釋及中國文獻編目規(guī)則發(fā)展研究
    • 曾偉忠/2024-9-1/ 人民郵電出版社/定價:¥128
    • 本書詳細闡釋了最新的國際編目標準,包括其制定的背景、主要內(nèi)容、特點和創(chuàng)新之處;深入分析了我國現(xiàn)行的文獻編目規(guī)則,包括其歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和存在的問題;探討了國際編目新標準對我國文獻編目工作的影響,以及在實際應用中可能遇到的挑戰(zhàn)和問題;提出了我國文獻編目工作如何適應國際新標準,以及如何在保持我國特色的同時進行改革和發(fā)展的建議

    • ISBN:9787115651518
  •  父母:挑戰(zhàn)
    • 父母:挑戰(zhàn)
    • 魯?shù)婪颉さ吕卓怂?/span>/2024-9-1/ 人民郵電出版社/定價:¥59.8
    • 我們常常討論孩子的諸多問題,而父母才是真正需要被關(guān)注的焦點。沒有人天生懂得教育,為人父母是一種挑戰(zhàn)。父母的認知決定教育,教育決定孩子的一生!陡改福禾魬(zhàn)》是一部深刻揭示家庭教育真相的巨著,直擊父母與孩子之間的沖突根源。作者魯?shù)婪?middot;德雷克斯是美國兒童心理學家、精神病醫(yī)生和教育家、現(xiàn)代實踐派兒童心理學奠基人。

    • ISBN:9787115630018
  •  手繪高中地理基礎知識
    • 手繪高中地理基礎知識
    • 袁曉編著/2024-9-1/ 電子工業(yè)出版社/定價:¥69.8
    • 手繪高中地理基礎知識

    • ISBN:9787121488412
  •  教育集團聯(lián)動機制下3-6歲兒童發(fā)展行為評價的實踐研究
    • 教育集團聯(lián)動機制下3-6歲兒童發(fā)展行為評價的實踐研究
    • 龔衛(wèi)玲/2024-9-1/ 上海社會科學院出版社/定價:¥98
    • 為推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展,浦東新區(qū)南門教育集團秉持在共建中全面提升辦園品質(zhì),在創(chuàng)生中促進師幼和諧發(fā)展的集團理念,開展教育集團聯(lián)動機制下36歲兒童發(fā)展行為評價的實踐研究,探尋教育集團多元聯(lián)動機制,開展兒童發(fā)展行為評價活動,以此支持幼兒全面發(fā)展,引領教師專業(yè)成長。

    • ISBN:9787552044867
  •  文獻使用計量:動機、模式與應用
    • 文獻使用計量:動機、模式與應用
    • 熊澤泉/2024-9-1/ 上海社會科學院出版社/定價:¥72
    • 本書以大數(shù)據(jù)時代的海量文獻使用數(shù)據(jù)為研究基礎,在對既有的以替代計量指標(Altmetrics)和使用計量指標(UsageMetrics)研究為重點的文獻計量學研究成果及相關(guān)動機理論研究成果進行梳理總結(jié)的基礎上,采用問卷訪談調(diào)研與模型構(gòu)建相結(jié)合的方式,對以科研人員為主的用戶的文獻使用動機、使用模式等進行全面研究,并在此基

    • ISBN:9787552044645
  •  漫步語文教學之路——一個青年語文教師的專業(yè)成長手記
    • 漫步語文教學之路——一個青年語文教師的專業(yè)成長手記
    • 張馳/2024-9-1/ 上海交通大學出版社/定價:¥88
    • 本書是作者從教十多年來關(guān)于語文教育教學的實踐與思考成果,由向內(nèi)求:閱讀與傾聽、向前走:備課與上課以及向外看:觀課與評課三部分內(nèi)容構(gòu)成,具體真實地展現(xiàn)了青年語文教師的專業(yè)成長之路,適合有志于從事語文教育教學的讀者、初登講臺的青年教師,尤其是青年語文教師閱讀參看。第一章向內(nèi)求:閱讀與傾聽主要收錄了作者的閱讀體會和講座心得,

    • ISBN:9787313315052
  •  融創(chuàng)育青衿 ──創(chuàng)教育:“融創(chuàng)”綜合課程研究與實踐
    • 融創(chuàng)育青衿 ──創(chuàng)教育:“融創(chuàng)”綜合課程研究與實踐
    • 張偉,李百艷,薛志明/2024-9-1/ 上海交通大學出版社/定價:¥88
    • 《創(chuàng)教育·基于區(qū)域特色綜合課程創(chuàng)造力素養(yǎng)培育叢書》的主要目標是深化上海市基礎教育課程教學改革,推動中小學創(chuàng)新創(chuàng)造教育,探索基于情境、問題導向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式教學,保護學生的好奇心、想象力、求知欲,激發(fā)探究和學習的興趣,提升學生創(chuàng)新精神和實踐能力!秳(chuàng)教育·基于區(qū)域特色綜合課程

    • ISBN:9787313296900
  •  繼續(xù)教育、成人教育及職業(yè)教育中的反思性教學(第五版)(職業(yè)教育學術(shù)譯叢)
    • 繼續(xù)教育、成人教育及職業(yè)教育中的反思性教學(第五版)(職業(yè)教育學術(shù)譯叢)
    • Maggie Gregson/2024-9-1/ 商務印書館/定價:¥148
    • 本書是職業(yè)教育學術(shù)譯叢之一,作為繼續(xù)教育、成人教育和職業(yè)教育中應用反思性教學的權(quán)威著作,本書旨在為行業(yè)從業(yè)者在專業(yè)實踐上提供理論構(gòu)建支架、方法論指導和經(jīng)驗參考。本書多次修訂重版,此為第五版,加入了更加廣泛的案例并更加強調(diào)基于工作的學習。全書分為五個部分、十七章內(nèi)容:第一部分成為一名反思性專業(yè)人員,介紹并構(gòu)建了成為一名反

    • ISBN:9787100239417