本書以蕪湖古城歷史文化為講述重點(diǎn)，兼及蕪湖民俗、蕪湖非遺傳承人故事的主題圖文集。圖文集共分“老城舊影”“鳩茲俚俗”“故鄉(xiāng)風(fēng)味”“民間藝人”四個(gè)部分，所收文章大多在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過(guò)。作者飽含故土情結(jié)、人文情懷，對(duì)蕪湖古城老街老屋、風(fēng)土人情、蕪湖老字號(hào)以及民間文藝家均有生動(dòng)描繪，挖掘蕪湖地方文化的深刻內(nèi)涵，激活“蕪湖記憶

本叢書是以初中生為對(duì)象，以價(jià)值觀為引領(lǐng)的經(jīng)典文本匯編，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)關(guān)鍵詞遴選文本，每?jī)?cè)一個(gè)主題，共12冊(cè)。文本編排上以思辨性閱讀任務(wù)群的形式呈現(xiàn)，通過(guò)思辨性閱讀培養(yǎng)學(xué)生文化自信，以文化自信促進(jìn)價(jià)值認(rèn)同；閱讀引導(dǎo)上采用對(duì)話形式，借鑒活動(dòng)式教學(xué)特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；圖文并茂，支持掃碼聽(tīng)書。本書圍繞“民主”

本叢書是以初中生為對(duì)象，以價(jià)值觀為引領(lǐng)的經(jīng)典文本匯編，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)關(guān)鍵詞遴選文本，每?jī)?cè)一個(gè)主題，共12冊(cè)。文本編排上以思辨性閱讀任務(wù)群的形式呈現(xiàn)，通過(guò)思辨性閱讀培養(yǎng)學(xué)生文化自信，以文化自信促進(jìn)價(jià)值認(rèn)同；閱讀引導(dǎo)上采用對(duì)話形式，借鑒活動(dòng)式教學(xué)特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；圖文并茂，支持掃碼聽(tīng)書。本書圍繞“敬業(yè)”

本叢書是以初中生為對(duì)象，以價(jià)值觀為引領(lǐng)的經(jīng)典文本匯編，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)關(guān)鍵詞遴選文本，每?jī)?cè)一個(gè)主題，共12冊(cè)。文本編排上以思辨性閱讀任務(wù)群的形式呈現(xiàn)，通過(guò)思辨性閱讀培養(yǎng)學(xué)生文化自信，以文化自信促進(jìn)價(jià)值認(rèn)同；閱讀引導(dǎo)上采用對(duì)話形式，借鑒活動(dòng)式教學(xué)特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；圖文并茂，支持掃碼聽(tīng)書。本書圍繞“富強(qiáng)”

本書分六尺古巷美名揚(yáng)、清正廉潔潤(rùn)龍眠、禮讓家風(fēng)世代傳三篇，內(nèi)容包括：江左第一家風(fēng)；張英給皇家講課；張家楹聯(lián)傳佳話；智薦陳鵬年；張英題畫勵(lì)后生；張廷玉當(dāng)考官；一座古橋碑記的訴說(shuō)；詩(shī)骨清瑩張令儀；張廷璐禮賢下士等。

本書共分為五章，第一章著重于揭示“教聯(lián)體”與協(xié)同育人的價(jià)值內(nèi)涵，第二至第四章則從不同教育主體層面具體闡述家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)的要點(diǎn)和實(shí)踐案例，最后一章則側(cè)重于展望家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”的未來(lái)發(fā)展。通過(guò)對(duì)政策背景的梳理、教育發(fā)展趨勢(shì)的分析、家庭發(fā)展需求的探討以及“教聯(lián)體”理論基礎(chǔ)的詮釋，力圖為讀者繪一個(gè)全面、立

本書匯集了江西中醫(yī)藥大學(xué)課程思政示范課程建設(shè)中的的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，每門課程基于課程思政目標(biāo)，系統(tǒng)分析學(xué)情，挖掘思政元素，精心設(shè)計(jì)案例，介紹課程思政建設(shè)中的教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)效果、教學(xué)反思與改進(jìn)等實(shí)施策略，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的效果，為廣大一線教師提供示范與參考，更好地推進(jìn)教育教學(xué)改革，彰顯思政元素在教學(xué)

本書收集天文學(xué)、數(shù)學(xué)、工程技術(shù)方面的古代典籍120余種，內(nèi)容涵蓋天文、數(shù)學(xué)、地理、水利、交通、紡織、冶金、建筑、機(jī)械、造船、航海、造紙、印刷等。

本教材旨在介紹信息整合設(shè)計(jì)的教學(xué)方法及其在實(shí)際應(yīng)用中的理論與實(shí)踐。通過(guò)系統(tǒng)講解信息整合設(shè)計(jì)的概念、原理和設(shè)計(jì)方法，并結(jié)合典型教學(xué)案例進(jìn)行分析，旨在幫助學(xué)習(xí)者全面了解信息整合設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和實(shí)踐技能。

本書詳細(xì)介紹了3D建模、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在文物領(lǐng)域的應(yīng)用，為文物的數(shù)字化保護(hù)與展示提供了新思路。四是特別關(guān)注博物館陳列展覽部的職能，探討其如何通過(guò)創(chuàng)新的展示方式增強(qiáng)公眾對(duì)文物的理解和互動(dòng)體驗(yàn)。