敏捷組織：如何建立一個(gè)創(chuàng)新、可持續(xù)、柔性的組織(原書(shū)第2版)

沙因教授撰寫(xiě)的《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》是管理領(lǐng)域有影響的圖書(shū)之一，“組織文化”一詞被業(yè)界公認(rèn)是由他“發(fā)明”的。他也因率先提出了“文化本質(zhì)”的概念，對(duì)于文化的構(gòu)成因素、形成以及演化過(guò)程有獨(dú)特見(jiàn)解，在企業(yè)文化研究領(lǐng)域有頗多建樹(shù)，而被譽(yù)為“組織文化之父”。 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力（第五版）》在界定組織文化概念的基礎(chǔ)上，提出了文化三

本書(shū)主要探討作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如何持續(xù)成長(zhǎng)，再造自我。內(nèi)容涉及我們?nèi)绾味�義人生和成功、如何管理老板、如何應(yīng)對(duì)自己的致命傷、如何在人生的五大領(lǐng)域持續(xù)精進(jìn)、如何使自己總是能量滿滿、如何更好地學(xué)習(xí)、如何應(yīng)對(duì)一個(gè)難交流的同事、如何思考自己的人生使命、如何成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者、如何創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)人持續(xù)成長(zhǎng)的文化和組織，等等。

本書(shū)要告訴讀者，一個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，決定著人生的高度；也會(huì)告訴讀者，做事只講努力不講方法，只講戰(zhàn)術(shù)不講戰(zhàn)略只會(huì)事倍功半；還告訴讀者，什么是優(yōu)先矩陣與精簡(jiǎn)思維；更能幫讀者戰(zhàn)勝拖延，成為專(zhuān)注高手，以充沛的精力應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)，享受愜意的生活。

本書(shū)從目標(biāo)、承諾、計(jì)劃、說(shuō)服、贊美、堅(jiān)持、準(zhǔn)備這7個(gè)原則入手，介紹如何培養(yǎng)管理思維，并通過(guò)建立影響力去影響團(tuán)隊(duì)員工，翻倍個(gè)人價(jià)值，成為優(yōu)秀管理者。

本書(shū)作者從職場(chǎng)應(yīng)用的角度出發(fā)，從管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等管理者必備的多學(xué)科內(nèi)容中，有機(jī)提煉出職場(chǎng)人際社交、領(lǐng)導(dǎo)力塑造、客戶心理分析等職場(chǎng)必需技能，形成這一專(zhuān)著。全書(shū)共分為八章，系統(tǒng)闡述了管理哲學(xué)、激勵(lì)理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、職場(chǎng)情商、人力資源實(shí)務(wù)、多行業(yè)組織比較、合規(guī)心理學(xué)、消費(fèi)者心理等不同內(nèi)容，將自我成長(zhǎng)、人際溝通

為什么在相同的時(shí)間之內(nèi)，人生的道路會(huì)截然不同？人的命運(yùn)也會(huì)出現(xiàn)天壤之別？原因就在于人們對(duì)于人生的掌控和對(duì)時(shí)間的利用。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：要想改變自己的命運(yùn)，必須先掌控好自己的時(shí)間，充分發(fā)揮和利用自己的每一分鐘，讓每一分鐘都實(shí)現(xiàn)價(jià)值�！墩瓶貢r(shí)間》由點(diǎn)到面、由淺入深地闡述了如何掌控時(shí)間、改變命運(yùn)的相關(guān)內(nèi)容。書(shū)中列舉了許多工作、生

看人是一門(mén)藝術(shù)，它不單單需要看懂他人的所思所想，還要看懂心思背后的邏輯，行為背后的根源。而一個(gè)優(yōu)秀的管理者，必是一個(gè)看人的行家。本書(shū)是人力資源管理專(zhuān)家多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他將心理學(xué)知識(shí)和管理學(xué)知識(shí)有效結(jié)合，通過(guò)四重維度重新架構(gòu)管理體系，幫助管理者輕松看懂員工心思，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，打造可靠團(tuán)隊(duì)。！

感召力是人的一種人格魅力、一種氣質(zhì)，更是面向未來(lái)的有人情味的領(lǐng)導(dǎo)力。本書(shū)旨在幫助每一名普通人提升感召力。本書(shū)源于松下幸之助在松下政經(jīng)塾親自為塾生授業(yè)解惑的講課資料，是首次向世人公開(kāi)，原汁原味呈現(xiàn)一位人格高尚的長(zhǎng)者對(duì)青年的殷切希望與深切關(guān)愛(ài)。它是松下幸之助思想的入門(mén)書(shū)，匯集了關(guān)于學(xué)習(xí)方式、思維方式、干法和活法的獨(dú)到見(jiàn)解，

一位西方教育家說(shuō)：“當(dāng)你有了孩子，你就有了問(wèn)題�！睆暮⒆映錾�起，父母就要面對(duì)孩子成長(zhǎng)中不斷出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，例如，孩子上學(xué)后，從早上起床穿衣、洗臉?biāo)⒀馈⒊燥埳蠈W(xué)，到下午放學(xué)寫(xiě)作業(yè)、玩游戲、看電視、洗澡、上床睡覺(jué)等，都會(huì)使父母經(jīng)常忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；如果再加上孩子學(xué)習(xí)不好、沒(méi)有責(zé)任感、說(shuō)謊、偷竊、叛逆等行為，就更令父母陷入窮于應(yīng)付