本書講述了1841年9月英軍再犯舟山，英艦29艘，運載4000多侵略者向定海城集結(jié)而來。三鎮(zhèn)總兵分守要地，壽春鎮(zhèn)總兵王錫朋守曉峰嶺，處州鎮(zhèn)總兵鄭國鴻守竹山門，總兵葛云飛坐鎮(zhèn)土城。敵我雙方兵力相差懸殊，三總兵仍堅守國門，率5800名將士殊死抵抗強敵。血戰(zhàn)六晝夜，終因彈盡援絕，同日全部殉國。定海三總兵和守城士兵臨危不懼，視

本書共分為14章，闡述了CT、MRI、超聲診斷基礎(chǔ)，以及各常見疾病的影像學和超聲檢查與診斷。介紹了各常見疾病的臨床表現(xiàn)、影像學檢查方法、病理生理基礎(chǔ)、影像學征象、診斷與鑒別診斷等內(nèi)容。

本選題包括向象雄走去、從象雄走來、說不盡的古格、古道話滄桑、走在探尋路上等四個章節(jié)，分別從古象雄的地域范圍、古象雄的考古遺跡、古象雄的歷史、大唐—吐蕃—天竺的通道、象雄的文明載體等角度刻畫了象雄的歷史發(fā)展脈絡(luò)，并追根溯源，復原了象雄文明在阿里發(fā)源和流布于廣大周圍地區(qū)的情景，突出了象雄作為絲路文明的中轉(zhuǎn)站的意義，描繪了絲

索朗旺杰老師撰寫的《雅江流域早期文明及其遺跡考察——以扎、堆、雄三地為例》是作者在其博士論文的基礎(chǔ)上，進一步實地調(diào)查和挖掘相關(guān)文獻資料，主要分析了和論述了山南市境內(nèi)的扎、堆、雄三地的早期文化。文章首先論述扎、堆、雄三個地名的由來及其民間信仰。其次，利用相關(guān)石碑、墓葬等實物研究扎、堆、雄三地哲學觀發(fā)展史。最后，闡述了扎、

石達頓珠所著的《跨學科視域下的雅隆文化研究》以文學人類學為研究視角，以西藏山南市乃東區(qū)為研究范圍，從“雅隆”歷史地名詞源考究、地理文化區(qū)域界定為入手，以藏漢文獻資料為基礎(chǔ)，運用人類學研究方法，力求歷史地名考證、山神信仰解讀、文學名著分析、文化遺跡考察、民間歌舞挖掘和法律文化闡釋，多層面、多維度展示雅隆文明的整體面貌、區(qū)

本書共分六個章節(jié)：《長江文化的內(nèi)涵和歷史演進》《保護傳承發(fā)展長江文化的時代要求與地方實踐案例》《重點省市保護傳承發(fā)展長江文化的重點舉措》《2022-2023年度長江文化研究情況分析》《2022-2023年度長江文化傳播情況分析》《新發(fā)展階段保護傳承發(fā)展長江文化的路徑思考》，從數(shù)據(jù)可視化角度分析2022-2023年度長江

本書主要刊載關(guān)于廣州乃至廣東的歷史文獻的搜集與整理、嶺南歷史文化研究的學術(shù)文章，涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、教育、哲學、文學、歷史、文獻等學術(shù)領(lǐng)域。本書共收錄文章18篇，分為“西方人視野中的廣州”“海上絲綢之路與西學東漸”“地方社會與文化”“文獻研究與發(fā)現(xiàn)”“民國文獻編纂探討”五個欄目。

這是一部關(guān)于中華傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育如何融合并作用于教學的書籍。作者通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的融合發(fā)展進行深入研究，展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，強化學生對國家和民族文化的自信心和認同感。首先，圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的相關(guān)理論進行闡述；其次，深入論述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、精髓和

本書收錄了《“華夏”臆說》《漢以前之匈奴：兩漢經(jīng)略匈奴紀之一》《楚漢紛爭與匈奴之興盛：兩漢經(jīng)略匈奴紀之二》《匈奴之驕橫與漢廷之對策：兩漢經(jīng)略匈奴紀之三》《南涼興亡及其故都遺址的發(fā)現(xiàn)》《霍爾與土族》等文章。

本書共六章，內(nèi)容包括：溫州民間信仰綜述、古老的地方主神、溫州的女性神祇、地方性神明信仰、民間信仰的儀式、信俗與地方社會。