在中華人民共和國(guó)成立75周年之際，恰逢中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際學(xué)院建院30周年，國(guó)際學(xué)院以約稿或采訪的形式，組織編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)記錄了35位校友在國(guó)際學(xué)院學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也從側(cè)面反映了國(guó)際學(xué)院發(fā)展的歷程，記錄了在世界各個(gè)角落、在各行各業(yè)奮斗的國(guó)院人的身影，留下了國(guó)院人的美好回憶，展望了國(guó)院人的美好未來(lái)，為國(guó)際化教育的可持

浙江省中考試卷精選 初中數(shù)學(xué) 2025年新版真題卷分類(lèi)特訓(xùn)模擬卷超詳解析中考總復(fù)習(xí)資料提優(yōu)借鑒卷

廣西區(qū)中考試卷精選 初中英語(yǔ) 2025年新版真題卷分類(lèi)特訓(xùn)模擬卷超詳解析中考總復(fù)習(xí)資料提優(yōu)借鑒卷

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三小辮兒園長(zhǎng)就像是窗邊的小豆豆的校長(zhǎng)！這是家長(zhǎng)們對(duì)54歲的三小辮兒園長(zhǎng)的盛贊。25年來(lái)，三小辮兒園長(zhǎng)全情投入在自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)當(dāng)中，一直在探索和改進(jìn)自由教育的實(shí)踐。在這所幼兒園里，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有旺盛的生命力。他們不會(huì)被關(guān)在教室里學(xué)習(xí)，會(huì)通過(guò)玩認(rèn)識(shí)世界。到戶(hù)外盡情地觀察螞蟻、玩沙子、踩水坑、畫(huà)畫(huà)&hellip

關(guān)于孩子的閱讀與寫(xiě)作，你是否有以下問(wèn)題 孩子沒(méi)有閱讀習(xí)慣，怎么辦？ 孩子閱讀時(shí)的專(zhuān)注度不夠，無(wú)法進(jìn)行深度閱讀，怎么辦？ 孩子看了很多書(shū)但作文寫(xiě)得不好，怎么辦？ 孩子沉迷于游戲，家長(zhǎng)需要擔(dān)心嗎？ 只要堅(jiān)持閱讀，就會(huì)獲得智慧，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人，果真如此嗎？ 網(wǎng)絡(luò)上信息混雜，如何分辨哪些信息是正確的，哪些是錯(cuò)誤的？ 這

本書(shū)以視聽(tīng)媒體為基底，以視聽(tīng)傳播為導(dǎo)向，對(duì)視聽(tīng)傳播與媒介研究展開(kāi)論述。本書(shū)介紹了視聽(tīng)媒體的基本內(nèi)涵與定義、視聽(tīng)媒體的傳播特征與現(xiàn)狀、視聽(tīng)媒體的傳播意義與價(jià)值等內(nèi)容；闡述了傳統(tǒng)媒介的繁榮與蕭條、新媒體的誕生與多媒介融合、電視與視頻網(wǎng)站的競(jìng)爭(zhēng)與合作等內(nèi)容；對(duì)主流視聽(tīng)媒體融合發(fā)展戰(zhàn)略演變等內(nèi)容進(jìn)行了介紹；論述了整合傳播、精準(zhǔn)

本書(shū)以思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合為導(dǎo)向，對(duì)思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論、現(xiàn)狀、目標(biāo)范式、價(jià)值、路徑展開(kāi)論述。開(kāi)篇是對(duì)高校思想政治教育、文化與傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵介紹；從文化傳承、文化育人、全面發(fā)展三個(gè)方面詳細(xì)論述了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論依據(jù)；具體分析了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的現(xiàn)狀，介紹了高校思想政治

本書(shū)以高校思政教育和傳統(tǒng)文化的理論研究為基底，以高校思政教育的發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)傳統(tǒng)文化視角下的高校思政教育展開(kāi)論述。開(kāi)篇對(duì)傳統(tǒng)文化和高校思政教育的基本理論做了概述，讓讀者對(duì)其有大致的了解；介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的關(guān)系；深入詳細(xì)地介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的融合，從融合的現(xiàn)狀、可行性、意義、途徑以及儒家文化對(duì)高校思

本書(shū)以高校思想政治教育為研究基底，以新時(shí)代高校思想政治教育為研究導(dǎo)向，對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育理論與實(shí)踐進(jìn)行研究。分別介紹了新時(shí)代高校思想政治教育的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵價(jià)值、對(duì)象的特點(diǎn)，引導(dǎo)讀者加深對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育的認(rèn)識(shí)。對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育的內(nèi)容與路徑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，對(duì)新時(shí)代高校思想政治理論課體系建設(shè)加以分析