本書是“家庭式兒童體能訓練營”系列圖書的第三輯，專為4至5歲兒童設計的基本動作技能訓練，包含20個基本動作技能。針對每項動作技能，書中給出了測試方法與評估標準，并按準備動作、基本動作和動作要求來逐步拆分講解，便于家長指導孩子正確運動。本書的作者魏宏文任教于北京體育大學，在兒童體能、競技等體育領域有著豐富的科學化訓練研究

本書是“兒童體能訓練營在家就能練”系列圖書的第一輯，專為1至3歲兒童設計的家庭運動啟蒙游戲集，包含24個精心設計的親子游戲。這些游戲針對幼兒的運動窗口期，旨在激發(fā)孩子對運動的興趣，并為將來掌握更高級的運動技能打下堅實的基礎。書中的運動游戲根據(jù)難易程度分為了三階，家長可根據(jù)自身的情況和孩子的接受程度選擇適合的運動游戲。本

《幼兒園藝術教育活動設計與指導》（下）依據(jù)教育部頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要（試行）》中對藝術教育領域的要求而編寫。本書包括6章，每章由導學、學習目標、思維導圖、案例導入、知識講解與案例分析、拓展訓練、學習總結等構成，理論知識以闡述基本問題為主，以夠用、實用為度

《暑假作業(yè)語文（中職二年級）》可供中職學校二年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎知識，做好假期過渡。設計作業(yè)時，充分考慮基礎性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內容以《中等職業(yè)學校公共基礎課程教學標準

《暑假作業(yè)英語（中職二年級）》可供中職學校二年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎知識，做好假期過渡。設計作業(yè)時，充分考慮基礎性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內容以《中等職業(yè)學校公共基礎課程教學標準

《暑假作業(yè)數(shù)學（中職一年級）》可供中職學校一年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎知識，做好假期過渡。設計作業(yè)時，充分考慮基礎性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內容以《中等職業(yè)學校公共基礎課程教學標準

《暑假作業(yè)語文（中職一年級）》可供中職學校一年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎知識，做好假期過渡。設計作業(yè)時，充分考慮基礎性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內容以《中等職業(yè)學校公共基礎課程教學標準

《暑假作業(yè)數(shù)學（中職二年級）》可供中職學校二年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎知識，做好假期過渡。設計作業(yè)時，充分考慮基礎性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內容以《中等職業(yè)學校公共基礎課程教學標準

《暑假作業(yè)英語（中職一年級）》可供中職學校一年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎知識，做好假期過渡。設計作業(yè)時，充分考慮基礎性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內容以《中等職業(yè)學校公共基礎課程教學標準

《中國科研信息化藍皮書2024》由中國科學院聯(lián)合中華人民共和國教育部、中國社會科學院、中國工程院、國家數(shù)據(jù)局、中國科學技術協(xié)會、國家自然科學基金委員會和中國農(nóng)業(yè)科學院共同編撰而成。本書得到了參與單位相關領導的高度重視和大力支持，邀請了國內科研信息化領域的權威專家圍繞我國科研信息化的前沿態(tài)勢、基礎能力以及應用實踐等內容編