本書是中國近現(xiàn)代新聞出版博物館主編的學(xué)術(shù)集刊的第四十七種，這系列圖書旨在促進(jìn)新聞出版史的研究。本輯由書報(bào)史話、上海解放75周年、史實(shí)證考、書林刊苑、編輯手記五個(gè)專欄組成。此次的稿件中，上海解放75周年的一組紀(jì)念文字是此輯的重點(diǎn)，所包含的三篇文章，分別從老出版人談上海解放、上海解放后報(bào)業(yè)的接管與改造、從接管《申報(bào)》到《解

本書作者結(jié)合多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大量的實(shí)戰(zhàn)案例，在學(xué)習(xí)和總結(jié)前人成果的基礎(chǔ)上，對對殺的關(guān)鍵問題進(jìn)行了歸納總結(jié)，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，篩選了有效提高對殺能力的部分習(xí)題，形成了獨(dú)有的教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)，以期為提高愛好者的實(shí)戰(zhàn)對殺能力提供實(shí)際有效的幫助。

本書創(chuàng)設(shè)了一個(gè)三點(diǎn)半校園生活的閱讀情境，共有16個(gè)故事，每個(gè)故事包含若干游戲關(guān)卡，孩子們不僅可以邊閱讀邊利用網(wǎng)絡(luò)畫板玩懂小學(xué)五年級數(shù)學(xué)涉及的包含問題、追及問題、還原問題等16個(gè)重要的知識點(diǎn)，而且還能在閱讀中了解多彩的三點(diǎn)半校園生活。

教育研究對推動(dòng)我國教育改革和現(xiàn)代化發(fā)展，具有基礎(chǔ)性支撐和關(guān)鍵性引領(lǐng)的作用。本書梳理了自然科學(xué)研究經(jīng)歷的從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)、從粗放到精致的發(fā)展脈絡(luò)，討論了社會(huì)科學(xué)研究與自然科學(xué)、人文學(xué)科研究的差異和共性，分析了社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的范式變革及其對教育研究的影響。本書分述的當(dāng)今教育研究領(lǐng)域中主要的研究方法，既有較為經(jīng)典的觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)

體育課程是高等教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的重任。本書以體育教學(xué)為基本思想，將體育知識、運(yùn)動(dòng)技能融為一體，與高校的體育課相結(jié)合，成為一套能運(yùn)用到實(shí)際體育教學(xué)中的理論體系，為高校體育教學(xué)服務(wù)。本書共分9篇。主要介紹大學(xué)體育的相關(guān)知識，高職院校學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與健身方法，包括一些新的休閑體

全書分設(shè)國家安全、交通安全、人身安全、財(cái)物安全、生活安全、消防安全、自然災(zāi)害防范、網(wǎng)絡(luò)安全、實(shí)訓(xùn)安全、求職安全及綜合安全素養(yǎng)提升十大篇章，共十一項(xiàng)實(shí)踐項(xiàng)目。教材內(nèi)容涵蓋從策劃國家安全意識宣傳、實(shí)施防暴恐演練到防范邪教策略研討；從熟悉交通法規(guī)、調(diào)查交通隱患到組織交通安全知識競賽；從自衛(wèi)防身技巧教學(xué)、反欺凌活動(dòng)策劃到心理健

本書吸取了近年來高職院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以培育學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最新實(shí)踐、政策和案例引入其中，以任務(wù)為引領(lǐng)的形式，讓學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容，在課堂及課后更好地實(shí)現(xiàn)做中學(xué)。本書整體包括創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃撰寫和展示、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容。本書可作為高

為貫徹全國職業(yè)教育大會(huì)精神，落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《國家職業(yè)教育法》有關(guān)部署，深化職業(yè)教育“三教”改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，主編團(tuán)隊(duì)組織了教科研人員和一線教師編寫了《中職英語總復(fù)習(xí)》。本教材聚焦價(jià)值引領(lǐng)，素養(yǎng)導(dǎo)向，能力為重，知識為基，“以生為本”“以學(xué)定教”“以教導(dǎo)學(xué)”，追求“減負(fù)增效”“思維進(jìn)階”。 本

"本書編寫立足于“基礎(chǔ)”“適用”“系統(tǒng)”“創(chuàng)新”，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為最低要求，以最新考試大綱為依據(jù)，以真題為基石，強(qiáng)化“立德樹人”和中職數(shù)學(xué)的六大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，落實(shí)分層教育，讓學(xué)生達(dá)到更高的目標(biāo)，便于高校選拔人才。本書涵蓋中職數(shù)學(xué)集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、等比數(shù)列、平面向量、平面解析幾何、立

"本書分“基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用”“閱讀與鑒賞”“寫作”三大部分，其中：一、“基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用”。涵蓋“語音”“漢字”“詞語”“句子”“修辭手法”“語言運(yùn)用”（“語言運(yùn)用”：語言表達(dá)簡明、連貫、得體，語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，句式選用、仿用、變換，語句擴(kuò)展、壓縮，圖文轉(zhuǎn)換）“標(biāo)點(diǎn)符號”“文學(xué)常識”等內(nèi)容。二、“閱讀與鑒賞”。