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當(dāng)前分類數(shù)量:140078  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【G 文化、科學(xué)、教育、體育】 分類索引
  •  2035文化產(chǎn)業(yè)管理競(jìng)爭(zhēng)力模型構(gòu)建
    • 2035文化產(chǎn)業(yè)管理競(jìng)爭(zhēng)力模型構(gòu)建
    • 詹一虹 陳鶴/2025-5-1/ 商務(wù)印書館/定價(jià):¥78
    • 本書立足全球視野與本土實(shí)踐,通過融匯中外教育評(píng)價(jià)理論、競(jìng)爭(zhēng)力管理模型及課程設(shè)計(jì)范式,構(gòu)建了文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力模型。作者歷時(shí)4年,采集全球30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的312所高校辦學(xué)數(shù)據(jù),將學(xué)科生態(tài)、組織創(chuàng)新與文化影響納入動(dòng)態(tài)分析系統(tǒng)。書中公開337門本科課程的比較研究成果,基于競(jìng)爭(zhēng)力模型提出四維協(xié)同課程體系,為中國(guó)高校建設(shè)

    • ISBN:9787100243346
  •  高校實(shí)驗(yàn)室安全概論
    • 高校實(shí)驗(yàn)室安全概論
    • 于濤、葛晨晨/2025-5-1/ 同濟(jì)大學(xué)出版社/定價(jià):¥48
    • 高校實(shí)驗(yàn)室安全管理,是指在教學(xué)、科研等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,為避免發(fā)生人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失等事故,有效消除或控制危險(xiǎn)及有害因素而進(jìn)行全過程管理的規(guī)范化實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)室安全管理的目標(biāo)不僅是要避免發(fā)生灼燙、機(jī)械傷害、物體打擊、火災(zāi)、中毒和窒息、觸電、起重傷害、容器爆炸、其他爆炸、高處墜落、淹溺、坍塌等事故傷害,更是要有效消除或控制來(lái)自

    • ISBN:9787576516098
  •  上海科技傳播大會(huì)論文集
    • 上?萍紓鞑ゴ髸(huì)論文集
    • 陳海鵬/2025-5-1/ 同濟(jì)大學(xué)出版社/定價(jià):¥59
    • 本書支撐2025年上?萍紓鞑ゴ髸(huì)的重要材料,是2025年上海科技傳播大會(huì)論文集,所選論文主要圍繞推動(dòng)科技傳播發(fā)展轉(zhuǎn)型的策略和建議、促進(jìn)科普人才隊(duì)伍發(fā)展和壯大、有效推進(jìn)科技資源科普化、提升公眾構(gòu)建科學(xué)思維的策略和建議、新興技術(shù)賦能科技傳播的模式探索、自媒體發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策研究、推動(dòng)科技傳播走向國(guó)際等議題展開,呈現(xiàn)了科技傳

    • ISBN:9787576516197
  •  基礎(chǔ)外語(yǔ)教育理論與實(shí)踐叢書:基礎(chǔ)英語(yǔ)教育:理念、課程、教材及評(píng)價(jià)——外語(yǔ)教育改革求索集
    • 基礎(chǔ)外語(yǔ)教育理論與實(shí)踐叢書:基礎(chǔ)英語(yǔ)教育:理念、課程、教材及評(píng)價(jià)——外語(yǔ)教育改革求索集
    • 龔亞夫, 著/2025-5-1/ 上海外語(yǔ)教育出版社/定價(jià):¥95
    • 本稿收錄龔亞夫老師至年來(lái)的研究成果。龔亞夫老師長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教育研究工作,在中學(xué)任教并擔(dān)任英語(yǔ)教研員多年,在我國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育界有一定的知名度和影響力。此次書稿一共38篇文章,集了己經(jīng)在報(bào)紙、期刊上發(fā)表過的作品,涉及外語(yǔ)教育理念、課程設(shè)范式、教學(xué)目標(biāo)、實(shí)施途徑等主題。38篇文章以1980年-1999年2000年-200

    • ISBN:9787544680714
  •  新時(shí)代高職院校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)研究
    • 新時(shí)代高職院校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)研究
    • 李生/2025-5-1/ 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社/定價(jià):¥68
    • 本書在結(jié)構(gòu)上分為導(dǎo)論和六大章。主要圍繞思政課教師建設(shè)的職業(yè)定位和發(fā)展方向分析當(dāng)前高職院校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,并結(jié)合當(dāng)前建設(shè)困境分析存在問題及原因,并通過典型案例剖析總結(jié)高職思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法,提出優(yōu)化高職院校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)路徑。 1.當(dāng)前研究本科高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的較多,以高職類學(xué)校為研究對(duì)象的

    • ISBN:9787563838707
  •  漫畫性知識(shí)啟蒙書正版培養(yǎng)孩子好好長(zhǎng)大 兒童性教育啟蒙書籍性知識(shí)安全教書育孩子的成長(zhǎng)啟蒙百科成長(zhǎng)手冊(cè)父母性教育指導(dǎo)
  •  心理學(xué)取向的青少年價(jià)值觀研究
    • 心理學(xué)取向的青少年價(jià)值觀研究
    • 辛志勇/2025-5-1/ 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社/定價(jià):¥76
    • 本書共分四編十六章,35萬(wàn)余字。第一編為價(jià)值觀研究基礎(chǔ),共分兩章。闡述價(jià)值觀(包括大學(xué)生價(jià)值觀)研究的意義;系統(tǒng)介紹和評(píng)述了國(guó)內(nèi)外價(jià)值觀研究的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),重點(diǎn)介紹了國(guó)內(nèi)外重要價(jià)值觀理論框架和價(jià)值觀研究的方法和技術(shù)。第二編為大學(xué)生一般價(jià)值觀研究,也可稱為大學(xué)生基礎(chǔ)價(jià)值觀研究,指超越具體領(lǐng)域的價(jià)值觀念系統(tǒng),共

    • ISBN:9787521864809
  •  文化力研究
    • 文化力研究
    • 藍(lán)天 主編/2025-5-1/ 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥98
    • 《文化力研究》是由廣東開放大學(xué)文化力研究中心主辦的專業(yè)學(xué)術(shù)集刊,旨在開展文化力理論方面的研究,著力構(gòu)建具有中國(guó)特色的文化力理論體系。

    • ISBN:9787522850320
  •  公共圖書館無(wú)障礙服務(wù)研究
    • 公共圖書館無(wú)障礙服務(wù)研究
    • 謝影 等著/2025-5-1/ 上?茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥68
    • 本書擬通過對(duì)國(guó)內(nèi)外公共圖書館無(wú)障礙服務(wù)保障、無(wú)障礙服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研及分析、對(duì)比的研究,對(duì)公共圖書館無(wú)障礙服務(wù)進(jìn)行梳理,研究總結(jié)公共圖書館無(wú)障礙服務(wù)中存在的問題,分析服務(wù)中存在的痛點(diǎn)難點(diǎn),及問題產(chǎn)生成因,并收集國(guó)內(nèi)外已有的好的服務(wù)案例,以期借鑒好的做法,為公共圖書館無(wú)障礙服務(wù)提出好的建議、解決痛點(diǎn)的方法。為國(guó)內(nèi)公共圖書館提供

    • ISBN:9787543993730
  • 數(shù)學(xué)的創(chuàng)新“模”力——跨學(xué)科素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)建;顒(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
    • 數(shù)學(xué)的創(chuàng)新“模”力——跨學(xué)科素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)建;顒(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
    • 繆琳/2025-5-1/ 上海教育出版社/定價(jià):¥69
    • 本書在“教育公平”“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的基礎(chǔ)上,以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》為指導(dǎo),積極構(gòu)建面向全體初中生從普育走向拔尖的進(jìn)階式初中數(shù)學(xué)建模課程體系,構(gòu)建基于STEAM理念的數(shù)學(xué)建模教學(xué)模式、活動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建基于學(xué)科交叉融合的常態(tài)化活動(dòng)方式。旨在引導(dǎo)教師以數(shù)學(xué)作為融通語(yǔ)言,以STEAM教育的跨學(xué)科融合為教

    • ISBN:9787572035005