冒廣生(1873-1959)，字鶴亭，號(hào)疚齋，江蘇如皋人，因出生于廠州而得名，我國(guó)近代文化史上的著名人物。其先祖為元世祖忽必烈，冒氏為如皋大族，書香門第，冒辟疆是他的祖輩。1889年(光緒十五年)他歷縣、州、院三試皆列第一，1894(光緒二十年)年被錄取為舉人，擔(dān)任刑部及農(nóng)工部郎中，民國(guó)歷任農(nóng)商部全國(guó)經(jīng)濟(jì)調(diào)查會(huì)會(huì)長(zhǎng)、江

季本(1485-1563)，字明德，號(hào)彭山，浙江會(huì)稽(今浙江紹興)人。著有《易學(xué)四同》《詩(shī)說解頤》等作品。季本從王守仁學(xué)。明武宗正德十二年(1517)登進(jìn)士第，初欲歸鄉(xiāng)從事于學(xué)，而本師王守仁勸之仕，乃隨例敘選，次年授福建建寧府推官，征為御史，以言事謫揭陽主簿，官至長(zhǎng)沙知府。世宗嘉靖二十二年(1544)由長(zhǎng)沙知府解職還鄉(xiāng)

邵寶，明代官員、著名藏書家、學(xué)者。字國(guó)賢，號(hào)泉齋，別號(hào)二泉，江蘇無錫人。成化二十年(1484年)進(jìn)士。一生好學(xué)，博綜群籍，為李東陽門人，故詩(shī)文皆宗法東陽；文典重和雅，詩(shī)清和澹泊，尤能抒寫性靈。著有《簡(jiǎn)端二余》、《慧山記》、《定性記說》、《漕政舉要》、《大儒奏議》、《學(xué)史》、《容春堂全集》、《容春堂后集》、《容春堂續(xù)集》

《海岱學(xué)刊》以弘揚(yáng)齊魯文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)、振奮民族精神、提升學(xué)術(shù)研究水平、促進(jìn)當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)為宗旨，以齊魯文化、海岱歷史與考古、周秦諸子百家、中國(guó)早期文明等領(lǐng)域的研究性論文為內(nèi)容的連續(xù)出版物。本次出版的為學(xué)刊總第二十六輯，包含特稿、儒家思想與中國(guó)文化、齊魯文化與中華文明、山東地方史研究、青年學(xué)者論壇、書評(píng)六

該書是Cressie繼其在1993年空間統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域的里程碑式的著作《StatisticsforSpatialData》之后的又一力作。該書內(nèi)容可以大致歸納為四個(gè)方面，即時(shí)間序列分析、空間統(tǒng)計(jì)、時(shí)空統(tǒng)計(jì)和遞階模型，是一本優(yōu)秀的研究生參考用書，同時(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)、工程和環(huán)境科學(xué)的學(xué)者也極具參考價(jià)值。統(tǒng)計(jì)學(xué)經(jīng)過20世紀(jì)的發(fā)展，進(jìn)入2

依照民政部組織制定的《老年社會(huì)工作者培訓(xùn)大綱(試行)》，本教材分為三個(gè)模塊，分別為政策趨勢(shì)模塊、理論知識(shí)模塊和實(shí)務(wù)技巧模塊。政策趨勢(shì)模塊主要介紹養(yǎng)老行業(yè)的宏觀政策和發(fā)展趨勢(shì)，了解在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社區(qū)場(chǎng)域中如何發(fā)揮社會(huì)工作優(yōu)勢(shì)提升服務(wù)品質(zhì)。理論方法模塊主要介紹老年社會(huì)工作通用理論、個(gè)案工作與小組工作方法在老年社會(huì)工作領(lǐng)域的應(yīng)

本書分為“學(xué)科體系建設(shè)探研”“學(xué)術(shù)體系建設(shè)審思”“話語體系建設(shè)闡釋”“理論與方法引領(lǐng)”“舊題新作與前沿聚焦”5部分，收錄了《論社會(huì)史的整體性》《文學(xué)本質(zhì)多向生成論》《本源論與傳統(tǒng)儒家思維方式》等文章。

本書分為“學(xué)科進(jìn)展掃描”“理論熱點(diǎn)透視”和“現(xiàn)實(shí)問題追蹤”三部分，收錄了《試論中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成及發(fā)展》《馬恩著作在中國(guó)百年譯介與傳播的社會(huì)學(xué)分析》《中國(guó)人社會(huì)心態(tài)六十年變遷及發(fā)展趨勢(shì)》等文章。

本書共五章，內(nèi)容包括：我國(guó)農(nóng)村公共服務(wù)供給的現(xiàn)狀、我國(guó)農(nóng)村公共風(fēng)險(xiǎn)治理的經(jīng)驗(yàn)與問題、公共風(fēng)險(xiǎn)視閾下農(nóng)村公共服務(wù)供給的理論邏輯、公共風(fēng)險(xiǎn)視閾下農(nóng)村公共服務(wù)的供給機(jī)制、公共風(fēng)險(xiǎn)視閾下農(nóng)村公共服務(wù)供給的制度優(yōu)化。

文秘專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)的主要內(nèi)容包括：搭建“一個(gè)平臺(tái)”——資源庫(kù)運(yùn)行與管理平臺(tái)；“四大中心”——專業(yè)中心、素材中心、學(xué)習(xí)中心、輔教中心；“六大模塊”——1+X證書、文化軟實(shí)力、秘書名人堂、秘書事務(wù)所、秘書訓(xùn)練營(yíng)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等。通過以上主要內(nèi)容，整合高職院校優(yōu)質(zhì)資源，引入職業(yè)企業(yè)協(xié)同資源，推動(dòng)文秘專業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的高度融