本書從傳播學(xué)視角看老學(xué)的研究方法，探索與研究老子以百姓心為心的民本思想，貫徹老子尊道貴德的行動(dòng)原則，探索治國(guó)安邦之道，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)老子執(zhí)古之道以御今之有的永恒價(jià)值，為增強(qiáng)中國(guó)文化軟實(shí)力，為中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)與中華文化走出去而努力。本書設(shè)特稿、《道德經(jīng)》章句

本書圍繞唯物史觀及其社會(huì)形態(tài)理論與大的歷史時(shí)代觀，勾勒出相對(duì)完整的邏輯體系，揭示了唯物史觀的當(dāng)代價(jià)值，最后落腳在鑄就中華思想史當(dāng)代中國(guó)馬克思主義學(xué)派上。全書共分六編，各編內(nèi)容基本上按寫作或發(fā)表時(shí)間排序，反映了理論創(chuàng)新循序漸進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。開篇緒論強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守馬克思主義世界觀和方法論、歷史唯物主義的重要性；全書主體結(jié)構(gòu)由

科學(xué)研究的方法論是科學(xué)研究的根本、核心。方法論是任何科學(xué)研究的基礎(chǔ)。這既是學(xué)科的基礎(chǔ)，也是對(duì)象的基礎(chǔ)，也是理論的基礎(chǔ)，也是方法的基礎(chǔ)，也是技術(shù)的基礎(chǔ)。心理學(xué)的方法論也是心理學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。方法論的探索是關(guān)系到心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的核心問(wèn)題。原有的關(guān)于心理學(xué)具體研究方法的探索，僅僅是屬于方法學(xué)的范圍。這局限了心理學(xué)的研究

《闡釋學(xué)學(xué)刊》是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)闡釋學(xué)高等研究院主辦的集刊。目前一年一期，刊發(fā)闡釋學(xué)相關(guān)的首發(fā)學(xué)術(shù)論文。目前分為“闡釋的張力”“歷史的維度”“域外新論”“批評(píng)的盛境”四個(gè)欄目，主要集中在文學(xué)方面的闡釋，兼及中國(guó)古典文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和西方文學(xué)及文論。為國(guó)內(nèi)第一個(gè)專注于闡釋學(xué)方面研究的集刊，具有開創(chuàng)意義。作為基礎(chǔ)學(xué)科中的

全書分八篇全面介紹了現(xiàn)代歐洲大陸哲學(xué)的各流派及其代表人物�！耙庵菊軐W(xué)與生命哲學(xué)”篇介紹了叔本華、尼采、伯格森；“新康德主義”篇介紹了早期新康德主義，文德爾班與西南學(xué)派，柯亨與馬堡學(xué)派；“現(xiàn)象學(xué)”篇介紹了布倫塔諾、狄爾泰、胡塞爾、舍勒；“存在哲學(xué)與解釋學(xué)”篇介紹了克爾凱郭爾、海德格爾、雅斯貝斯、薩特、梅洛-龐蒂、伽達(dá)默爾

本書能快速有效地識(shí)別和改造限制性信念,并通過(guò)理解層次、重塑印記法、整合互相矛盾信念的技巧、巧妙應(yīng)對(duì)術(shù)、串生詞策略、消除過(guò)敏技巧、信念變換循環(huán)、NLP統(tǒng)一場(chǎng)論等方來(lái)幫助任何希望創(chuàng)造深刻個(gè)人變化的人。

《了凡四訓(xùn)》是明代思想家袁了凡留給予孫的家訓(xùn)，堪為一部歷久彌新的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是一本傳承四百年的人生智慧奇書。袁了凡先生用親身經(jīng)歷證明行善事則得善果、積福報(bào)則改天命，融合儒釋道三家之言與身邊事例教誨子孫知行合一，明辨善惡。全文分為立命之學(xué)、改過(guò)之法、積善之方、謙德之效四個(gè)部分來(lái)講解如何改變命運(yùn)。作者以親身經(jīng)歷，講述了改變命

本書內(nèi)容包括：離開ELLE；從不自信到自信的500天；回到ELLE；走自己的路，讓別人說(shuō)去吧；優(yōu)雅的定義；倒影的故事；云看秀的日子想起秀場(chǎng)C位；你永遠(yuǎn)是自己的支點(diǎn)，越早知道越好；恩仇皆是人生；被歲月塑造和善待的姐姐們；什么是成年女人的天真等。

本書為一部學(xué)術(shù)研究著作，主要涉及先秦諸子與出土簡(jiǎn)帛兩方面的研究。作者治學(xué)的中心思想是，在先秦諸子與出土簡(jiǎn)帛的研究中，編聯(lián)復(fù)原是僅次于文字釋讀的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，研究者只有在正確的文本編聯(lián)和復(fù)原的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)一步準(zhǔn)確詮釋其內(nèi)容和思想�；�于此，書中對(duì)《管子》《文子》等傳世文獻(xiàn)的編聯(lián)考證下了很大的功夫，同時(shí)利用新出土的簡(jiǎn)帛文

本書是一本幫助父母科學(xué)教養(yǎng)孩子、正確與孩子對(duì)話的育兒書。教養(yǎng)孩子從來(lái)都不是一件簡(jiǎn)單的事,在教養(yǎng)孩子的同時(shí),父母也在不斷地成長(zhǎng)。溫柔的情緒教養(yǎng)是一種溫暖的教育方式,用溫和的語(yǔ)言、堅(jiān)定的態(tài)度、平穩(wěn)的情緒,用充滿愛(ài)的方式與孩子交流,讓孩子在溫暖、和善的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng),幫助父母與孩子建立良好的親子關(guān)系。本書希望能夠幫助眾多父母