本教材圍繞管理主要職能編寫，全書共七章，第一章管理基礎(chǔ)主要包括管理思想、知管理與管理學等，第二章決策包括決策職能概述、企業(yè)環(huán)境分析、企業(yè)決策制定等，第三章計劃包括計劃職能概述、企業(yè)計劃制定、企業(yè)目標管理等，第四章組織包括組織職能概述、企業(yè)崗位設(shè)置、人員選聘、調(diào)配與考核等，第五章激勵包括激勵職能概述、企業(yè)激勵方式等，第六

管理信息系統(tǒng)是管理類專業(yè)的一門專業(yè)主干課程。本課程在介紹管理信息系統(tǒng)有關(guān)概念、結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上,主要講授管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和評價的原理,系統(tǒng)論述結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法,面向?qū)ο箝_發(fā)方法等內(nèi)容。本書吸收了近幾年管理信息系統(tǒng)的最新發(fā)展理論和實踐,反映了最新信息技術(shù)的發(fā)展和最新的信息管理思想、方法與實踐,結(jié)合

本書從管理學課程的特點出發(fā)，本著精講多練、能力本位的教學要求，對管理學的內(nèi)容體系進行了融合、優(yōu)化、精煉，突出了案例教學。全書設(shè)計了13項工作任務，即管理學導論；管理理論的形成與發(fā)展；管理道德與企業(yè)社會責任；計劃；決策；組織；領(lǐng)導；激勵；溝通；控制；創(chuàng)新；組織文化；組織變革與發(fā)展。內(nèi)容全面，形式新穎，具有較強的科學性、系

本書第一章闡釋了“16+1”智庫網(wǎng)絡(luò)與中東歐國家智庫合作交流指標體系，包括建立該指標體系的目的、基本研究方法、主要內(nèi)容、數(shù)據(jù)資料來源的可靠性與專業(yè)性等；第二章介紹了中國——中東歐國家合作概況和進展，首先回顧歷史上中國與中東歐國家關(guān)系的發(fā)展歷程，再回到當下，介紹2016年中國與中東歐國家政治關(guān)系的新進展與新特點，最后為進

本書針對目前領(lǐng)導理論研究中缺乏對有效領(lǐng)導者的素質(zhì)與領(lǐng)導者所處的情景的關(guān)系進行研究的現(xiàn)狀，以及領(lǐng)導素質(zhì)理論研究的缺陷提出了基于情景的領(lǐng)導素質(zhì)理論的理論假設(shè)�；�于實證數(shù)據(jù)，研究了組織文化、組織承諾、工作特性、高層團隊因素、中層部門溝通狀況、危機等不同情景下有效領(lǐng)導者的素質(zhì)特征，探討了相應情景下領(lǐng)導素質(zhì)與領(lǐng)導效果的相互關(guān)系，

本書由接待工作、辦公環(huán)境布置、日常事務處理三個模塊組成。具體內(nèi)容包括：接待禮儀，接打電話，接待訪客，辦公室布置與辦公物品管理，辦公環(huán)境維護與管理，郵件處理，工作日程安排，商務活動籌備，其他事務處理。

《我和我的爸爸（精裝全四冊）》 古靈精怪的四歲女兒安琪、忙碌又呆板的工作狂爸爸，這是萬千大世界里的一個小小的家庭，這里有他們之間逗趣的親情故事，這里有女兒的調(diào)皮稚氣、聰明懂事和她的小脾氣，這里還有爸爸踏實、不著痕跡、沉甸甸的父愛。 全套繪本共分四冊，每一冊都呈現(xiàn)出不一樣的爸爸和不一樣的女兒，但是他們之間的愛一直都是

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