《語文名師名課案例研究》可作為師范院校研究生（包括教育碩士）或本科生的配套教材，是“語文教學技能訓練”必修課的進一步補充。本書第一版自2018年出版以來，或得了廣大師生的認可。第二版在保留前一版優(yōu)勢的同時，主要在下列四個方面進一步完善： 第一，在導論部分增加為什么要研究名師、語文名師教學案例賞析的基本方法。增加名師個人

本書從自引這一全新視角出發(fā)追本溯源、尋蹤覓跡，以國內杰出學者為例構建自引網絡，綜合采用復雜網絡分析、聚類分析、主題分析等方法，對杰出學者研究興趣的演化路徑與遷移規(guī)律進行定量分析和動態(tài)探測，揭示科學研究的基本規(guī)律和創(chuàng)新人才成長規(guī)律，并在此基礎上提出管理啟示與對策建議。相關結論和發(fā)現(xiàn)主要應用于：一是為青年學者提供參照和啟示

本教材綜合了音樂理論知識、視唱練耳、聲樂、合唱指揮和音樂作品賞析等內容，并將各項內容有機結合，使之在具有知識性、技能性的基礎上，體現(xiàn)一定的思想性和趣味性。本教材力圖使學生掌握從事小學教育所必需的音樂基礎知識和基本技能；引領學生學習、繼承、鑒賞、傳播本民族和域外的優(yōu)秀音樂文化，提高學生的音樂文化素養(yǎng)；陶冶學生情操；培養(yǎng)學

明閔齊伋，字及武，號遇五，烏程（今浙江湖州）人。曾入國子監(jiān)，家富資財，不求功名，唯好藏書、編書、刻書。首創(chuàng)書籍套印技術。所刻書以實用為主，包含經、史、子、集以及小說、戲曲，多為套色印本，與凌蒙初刻本齊名�！肚f子南華真經》是閔齊伋所刻子部類《三子合刊》之一，選錄明代著名學者孫鑛的評點，對《莊子》一書字句、章節(jié)的藝術特色、

分為上、下兩編：下編為“經錄考稿”、“中國佛教目錄學年表”，側重文獻的研究與歷史的考據；上編則分別從經錄體制、分類，經錄所記載的譯經情況及外典目錄對佛教經籍的著錄四個方面，闡釋經錄所反映的知識興趣、知識邊界、知識深度的變化，以及經錄與其他思想、文化之間的關聯(lián)。

當前學界對于思想政治理論課話語體系的一般性研究較多，但有關中共黨史話語體系以及將黨史融入高校思政課的專門性話語體系研究難得一見。而本著作通過對百年黨史融入高校思政課的學理分析、時代必然、現(xiàn)狀審視、功能定位、基本方法、基本邏輯、要素結構、基本維度、基本路徑、教學設計等進行全面、系統(tǒng)化的分析，在框架的構建上力求體現(xiàn)百年黨史

《現(xiàn)代出版》是由教育部主管、中國大學出版社協(xié)會和中國傳媒大學出版社有限責任公司主辦、《現(xiàn)代出版》編輯部編輯出版的學術性刊物，以宣傳黨和國家出版政策、弘揚現(xiàn)代出版文化、反映改革發(fā)展動態(tài)、交流理論研究成果、服務現(xiàn)代出版事業(yè)為宗旨。本書是2019—2023年“媒體融合與傳播”欄目刊發(fā)稿件的結集，內容涵蓋媒體融合質變的關鍵問題

本書深入剖析了在全球經濟與文化發(fā)展中迅速崛起的冰雪產業(yè)，并從現(xiàn)代體育物流的視角探討了創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。書中強調了冰雪產業(yè)作為戰(zhàn)略性新興產業(yè)的地位，以及其在推動區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)轉型升級中的關鍵作用。特別是在北京冬奧會成功舉辦后，中國冰雪產業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。 作者結合先前研究成果，通過對河北省高等教育

本書內容：教師被賦予了“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，他們應該成為引導人們認識自我，開啟追尋人生意義的啟蒙者。師范生是未來教師隊伍最主要的后備軍，他們應該更早“認識自己”，并為追求以教師為職業(yè)的“生涯規(guī)劃”，做好知識、能力、素養(yǎng)等各方面的準備。本書結合師范生的專業(yè)成長過程，以認識職業(yè)、認識自我、學會規(guī)劃為主線，做了理論的研

本書既有對新課標的政策解讀，又有小學語文教學設計的基本理論，并從語文實踐活動“識字與寫字”“閱讀與鑒賞”“表達與交流”(包含“寫話與習作”和“口語交際”)“梳理與探究”四大領域提出了具體的教學設計指導。全書在構思和編寫中始終堅持三個原則：一是體現(xiàn)近期新研究成果。編者力求將新課標頒布以來，小學語文教學改革的新思路新成果融