《組織行為學(xué)》從個(gè)體行為、團(tuán)體行為、組織行為和組織發(fā)展四個(gè)方面，系統(tǒng)而完整地闡述了組織行為學(xué)的基本概念和基本理論，包括個(gè)體知覺、個(gè)性心理與行為、群體規(guī)模與行為、團(tuán)隊(duì)組織和管理、群體溝通與沖突、領(lǐng)導(dǎo)與決策、權(quán)利與政治、組織設(shè)計(jì)與組織文化等等。圍繞一定組織中人的心理與行為活動的相互作用，通過對個(gè)體、群體心理特征和心理活動的

《管理學(xué)：原理、方法與案例（第2版）》綜合國內(nèi)外管理學(xué)的學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐，以計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等基本管理職能來形成全書的基本結(jié)構(gòu)，全面系統(tǒng)地論述了管理學(xué)的原理與方法。全書共分為總論、管理環(huán)境、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制六篇共十五章。作者力求反映當(dāng)前管理理論最新研究成果，列入了一些國內(nèi)外管理界十分關(guān)注的焦點(diǎn)問題；為了便于學(xué)

《21世紀(jì)公共管理系列教材：管理秘書實(shí)務(wù)（第3版）》涉及公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和選修課三部分的20多門課程。本套教材立足本科教學(xué)的需要，從本科教育的特點(diǎn)出發(fā)，從公共管理和公共行政教育的特點(diǎn)出發(fā)，在教材編寫和內(nèi)容安排上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能；同時(shí)，也盡可能地體現(xiàn)創(chuàng)新性、前沿性的特點(diǎn)。參加本套教材編寫的有中國人

《全國高等職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)精品系列教材：管理學(xué)基礎(chǔ)》主要講述管理學(xué)的基本理論和基本概念。全書共分12章，對管理的四項(xiàng)職能做較為詳細(xì)深入的分析，其中第一章是管理學(xué)概述；第二章講述管理思想演變；第三章、第四章講述管理的計(jì)劃職能；第五章到第七章講述管理的組織職能；第八章到第十章講述領(lǐng)導(dǎo)職能的內(nèi)容；第十一章、第十二章講述控

《21世紀(jì)管理學(xué)教材：管理思想史（應(yīng)用型）》共分四篇，深入淺出地介紹了西方管理思想、東方管理思想、東西方管理思想的比較、管理創(chuàng)新與發(fā)展趨勢。既有經(jīng)典故事、案例分析，也有理論剖析；既有學(xué)術(shù)性，也有趣味性；并注重理論聯(lián)系實(shí)踐，是一本通俗易懂的教材。學(xué)習(xí)管理思想史，可以事半功倍地學(xué)習(xí)前人和大師們的智慧，訓(xùn)練自己的思維，了解各

《21世紀(jì)管理學(xué)教材：管理思想史（應(yīng)用型）》共分四篇，深入淺出地介紹了西方管理思想、東方管理思想、東西方管理思想的比較、管理創(chuàng)新與發(fā)展趨勢。既有經(jīng)典故事、案例分析，也有理論剖析；既有學(xué)術(shù)性，也有趣味性；并注重理論聯(lián)系實(shí)踐，是一本通俗易懂的教材。學(xué)習(xí)管理思想史，可以事半功倍地學(xué)習(xí)前人和大師們的智慧，訓(xùn)練自己的思維，了解各

由林麗金和林欣怡主編的《管理學(xué)基礎(chǔ)》深人淺出系統(tǒng)地介紹了管理的一般理論與方法�！豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)》一共有十章。第一章介紹了管理系統(tǒng)，包括管理主體、管理對象、管理機(jī)制與管理方法等。第二章介紹管理思想的演進(jìn)及管理理論的發(fā)展史。第三章介紹管理道德、社會責(zé)任與組織文化，突出人文思想素質(zhì)的傳播。第四章至第八章分別介紹管理的一般職能及相

《中等職業(yè)學(xué)校課程改革規(guī)劃教材·旅游服務(wù)類：會議服務(wù)》包含三個(gè)模塊，基礎(chǔ)模塊、專業(yè)模塊、拓展模塊�；�礎(chǔ)模塊是讓初學(xué)者了解會議服務(wù)的相關(guān)背景知識以及會議服務(wù)人員的基本職責(zé)和素質(zhì)；專業(yè)模塊對會議服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)介紹、講解并實(shí)踐，使學(xué)生在會議服務(wù)的每個(gè)階段都能得到良好的鍛煉；拓展模塊是對前兩個(gè)模塊知識的拓展和創(chuàng)新，它

《高等職業(yè)院校商務(wù)文秘實(shí)用技能教材：會議管理實(shí)務(wù)》以《秘書國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（2006年版）中的三級秘書職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對會議管理知識和技能的要求為主線，以順利通過三級秘書考試、順利獲得高職高專畢業(yè)證書、從事秘書工作得心應(yīng)手為目標(biāo)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以操作為重點(diǎn)，邊講邊練，講練結(jié)合”的教學(xué)理念，博采眾長，集思廣益，并且經(jīng)過了多

本書共分上下兩篇。上篇主要討論管理學(xué)的基本原理、規(guī)律和中外管理思想史發(fā)展的基本脈絡(luò)，其中多是筆者在研究管理學(xué)過程中的體會和心得，目的是為了幫助管理理論研究者和實(shí)踐中的管理者對管理學(xué)和管理思想有一個(gè)比較深入的理解。由于討論的多是管理學(xué)的最基本的理論，因此其內(nèi)容涵蓋了所有的管理學(xué)門類，接近管理哲學(xué)層面的研究。下篇介紹了以