《教學醫(yī)院師資培訓實踐指導（2018北醫(yī)基金）》凝練了多年來北醫(yī)三院教師培訓管理工作的寶貴經(jīng)驗，希望能夠為廣大兄弟醫(yī)院的師資培訓提供一定的參考。全書共分為七個章節(jié)。在第一章中首先圍繞學習者與學習，對教師發(fā)展理論進行了概括性的介紹。了解教師的學習特征將有助于形成有針對性的臨床教師培訓的頂層設計。第二章對當前不同類型臨床醫(yī)

媽媽，爸爸說我是垃圾堆里撿的，你說我是充話費送的，我到底是從哪來的？孩子這樣問，你會怎么說？正是父母心中的這些愛與怕，將家庭教育拖入困境。身為父母首先要樹立正確的性教育掛念，要知道，性教育也是教育，并不羞恥。如果父母怕直接談及這些內(nèi)容會過于露骨和尷尬，不妨發(fā)揮自己的想象力，取材于日常生活，用新鮮有趣、恰如其分的例子來說

《大數(shù)據(jù)背景下醫(yī)療智能診斷數(shù)據(jù)分析與入院風險預測》探討了統(tǒng)計學、機器學習、數(shù)據(jù)挖掘方法在疾病輔助診斷中的應用，通過實地調研獲得了某醫(yī)院心臟病超聲心動圖報告和500多份樣本數(shù)據(jù)。首先，運用數(shù)據(jù)分析和挖掘的有關方法對數(shù)據(jù)進行預處理、數(shù)據(jù)篩選等操作；其次，選取了機器學習中的樸素貝葉斯、決策樹、BP神經(jīng)網(wǎng)絡、隨機森林等方法進行

作為上海市教委重點支持的上海市十大高校智庫之一，上海財經(jīng)大學公共政策與治理研究院依托上海財經(jīng)大學科研團隊，吸收和組織校內(nèi)經(jīng)濟學、管理學、社會學、政治學以及法學等不同學科研究人員，聯(lián)合國內(nèi)其他公共政策與治理研究機構，建立多學科融合、協(xié)同研究、機制創(chuàng)新的科研平臺。對接國家戰(zhàn)略，承擔以政府需求為對象，力圖運用科學有效的研究方

本書以醫(yī)學數(shù)據(jù)為例，講解如何使用R進行數(shù)據(jù)分析，結合大量精選的實例對常用分析方法進行了深入淺出的介紹，以幫助讀者解決醫(yī)學數(shù)據(jù)分析中的實際問題。本書共分為14章，第1章～第3章介紹了R語言的基本用法；第4章介紹了數(shù)據(jù)可視化；第5章介紹了基本的統(tǒng)計分析方法；第6章～第8章介紹了醫(yī)學研究中最常用的三種回歸模型；第9章介紹了生

根據(jù)專業(yè)實際教學情況，本教材分為三部分，第一部分為基礎篇，主要幼兒衛(wèi)生保健進行概述；第二部分為方法篇，主要介紹幼兒衛(wèi)生保健的方法；第三部分為管理篇，主要介紹幼兒衛(wèi)生保健職業(yè)能力。本教材特點：1.結構上，每個章節(jié)都以理論概述、實操相結合，均配有案例分解及實訓環(huán)節(jié)，具有良好的實用性。2.內(nèi)容上，根據(jù)對�？粕�的學情分析，教材

人類健康不斷遭遇未知挑戰(zhàn)，健康疾病預防成為精英人群主動需求！健康教練結合心理生理需求，以私人訂制的方式使你的健康生命進入好狀態(tài)，讓人們成為自己健康的主宰！

本書通過介紹突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理研究的背景，歸納綜述國內(nèi)外有關突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理方面的研究現(xiàn)狀及趨勢，探究了管理理論運用在突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理上的可行性，引出理論、實踐和方法。通過比較國外和中國現(xiàn)有的突發(fā)公共衛(wèi)生管理體系，分析了我國在突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理上存在的問題與不足，得出相應的啟示和借鑒。以重大疫情為案例，例證

醫(yī)學統(tǒng)計分析方法(第2版全國高等學校醫(yī)學規(guī)劃教材)

要想知道醫(yī)療行業(yè)，醫(yī)生那些不為人知的內(nèi)情，要想知道醫(yī)生如何一步步歷盡艱辛才可以坐在你面前給你診斷，要想知道我們在日常工作所面臨的種種有趣，甚至是奇葩的事情，各位看官，別急，聽我慢慢道來。在這里我還要提醒未來的醫(yī)生護士們，如果你不是特別喜歡這個職業(yè)，如果你只是覺得醫(yī)生穿著白大褂就象批著風農(nóng)一樣瀟灑，如果你只是覺得“白衣天