《論語》堪稱中國經(jīng)典文化中的元典、同時也是一部原生態(tài)的孔子的思想記錄。鮑鵬山教授——《百家講壇》著名主講人，中國孔子基金會學術委員會委員，團中央“青年之聲”國學教育聯(lián)盟副主席，作品被選入全國統(tǒng)編高中語文教材。本書中，鮑教授將《論語》分為孝悌、謹信等不同主題進行講解。根據(jù)當下的社會現(xiàn)狀對《論語》中的所蘊含的的意義進行了多

本書是開啟兒童智力發(fā)育之門，培養(yǎng)兒童邏輯思維的一本教育類讀物。在當今社會，培養(yǎng)會思考、能思考、愛思考的孩子，以不變應萬變，已經(jīng)成為當前世界各國教育的重點。越來越多的家長和教育工作者認識到，給孩子最好的禮物是讓他學會思考。本書從邏輯學、教育學、認知科學等多學科交叉的角度，分上中下三篇，對兒童邏輯思維能力發(fā)展的不同階段、思

本書分為三個篇章，分別為見自己、見天地、見眾生。作者通過對現(xiàn)象本質的剖析和思考，逐一解讀我們和自己的關系、我們和世界的關系以及我們和他人的關系。每個篇章由數(shù)十篇從各個角度闡述該主題的短文組成，直指人心，引人深思。

本書最大的特點是不生搬硬套地講解成功學，而是從作者自己閱讀《道德經(jīng)》、理解《道德經(jīng)》的角度，結合很多實際的工作和生活場景，以及富有哲理智慧的小故事，講解自己的閱讀所得，全書行文通俗易懂，所悟所得的為人處世的道理深入淺出，并給出了現(xiàn)代人際關系的建議，使人讀之如品茗，守住一顆安靜平和心，同時也使普通讀者多了一個了解國學經(jīng)典

本書包含清理負面情緒、停止過度思考、打造自我邊界、構建穩(wěn)固內在四部分。具體內容包括：為什么你總是沉浸在負面情緒中；如何走出忌妒引發(fā)的心理失調；跨過那道看不見的“柵欄”；請停止自我攻擊；如何做好情緒管理；沒有定力的人，越聰明就越平庸；從“我應該”到“我只是”等。

本書是日本“育兒導師”小尻美奈的代表作。在書中，小尻美奈聯(lián)合人氣插畫師骨番攜手打造，用趣味漫畫，貼近兒童的生活事例，幫助孩子輕松理解，緩解新手媽媽育兒焦慮。她用淺顯易懂的方式，為廣大讀者介紹在育兒過程中能輕松實踐的“憤怒情緒管理訓練”，總結出常見的養(yǎng)育誤區(qū)和盲區(qū)，為廣大家長提供了一套更加科學的情緒管理法，能夠幫助廣大讀

本書不僅是指導為人處世的指南，更是千百年來，中國傳統(tǒng)文化中積累和流傳下來、被多數(shù)中國人接受、并不斷承襲的人生學問。其中，有中國歷代先賢的處世哲學、人生感悟，也有趣味橫生的歷史典故，甚至還有古為今用、常用常新的兵法謀略，它們通過一個個鮮活的故事和事例，深入淺出地將人與人之間融洽相處的道理和技巧娓娓道來，讓我們在輕松的閱讀

本書將會從以下七個方面告訴你如何翻轉自己的人生：第1步自我探索——找到適合自己的賽道第2步改善心態(tài)——積極地看待一切第3步積累成就——將目標轉化為現(xiàn)實第4步經(jīng)營關系——好的感情都需要經(jīng)營第5步強健體魄——靈活的頭腦無法存在于笨拙的身體中第6步滋養(yǎng)心靈——尋找生命的意義第7步找到滿足感——什么才是真正的成功？很多讀者因為

本書在比較視野下對海南黎族的原始宗教文化及百越古文化進行研究分析。書稿以海南黎族為主要研究對象,與其他百越古文化進行比較論證,采用跨學科的研究方法,考察海南黎族原始宗教的特征,追尋黎族原始宗教源流及文化意蘊。書稿專注于圖騰崇拜、天體崇拜、原始宗教祭祀與儀式以及巫術與禁忌等四個方面,選取表現(xiàn)最鮮明、題材最豐厚的部分進行考

本書具體包括中國的壯族、布依族和傣族,越南的岱、儂族和泰族,泰國的泰族,老撾的老龍族群,以及緬甸的撣族,印度的阿薩姆人等。作者將他們的族源神話分成布洛陀與姆洛甲神話、盤古(伏羲)兄妹神話、布桑嘎西與雅桑嘎賽神話、九位仙人與坤魯坤萊神話、來自“勐恬”(坤布隆、布熱與雅熱)神話等五個神話片區(qū),這五個片區(qū)各有特色,又都保持了