本書包括生命密碼、人體生理、史前文明、史前科技及人類寶藏等內容，具有很強的科學性、前沿性和新奇性。讀者在了解人類奧秘的同時，能夠深入思考，開闊視野，豐富知識，從而激起熱愛科學、探索未知的熱情。

本書是全國高等學�！笆�二五”農林規(guī)劃教材，結合《動物學》（李海云，2014）教材使用，本書以文字加高清晰度的實物照片和必要的模式圖的形式，力求解決動物學實驗教學中常常遇到的模式圖與實物不符、操作時一些細微結構的分離和觀察無從下手等難題。全書彩色印刷。 本書具體實驗內容包括：光學顯微鏡的使用與動物基本組織的觀察、原生動

天目山是我國乃至世界的植物生物多樣性的重要資源庫，記錄有約2000種維管植物，有許多第三紀孓遺植物及珍稀瀕危保護植物，其中70%具有藥用價值，包括已開發(fā)成功的藥用植物以及尚待挖掘的藥用資源。本書以被子植物分類系統(tǒng)APGⅢ為提綱，圖文并茂描述了天目山常見藥用植物400多種。書稿簡要闡述了每種植物的主要分類特征、藥用價值及

本書按APG分類系統(tǒng)介紹了130種三衢山喀斯特地貌中的引種植物，分別從中文名、學名、中文異名、英文名、分類地位、形態(tài)學鑒別特征、生物學特性、生境特征、分布及原色圖譜等10項介紹了相關內容。本書可作為從事農、林、園林、國土、環(huán)保等相關專業(yè)的研究人員和管理人員的參考用書。由于采用了圖文并茂的方式，每種物種均擁有生境圖片，使

本書按APG分類系統(tǒng)介紹了127種三衢山喀斯特地貌中的原生態(tài)草本植物，分別從中文名、學名、中文異名、英文名、分類地位、形態(tài)學鑒別特征、生物學特性、生境特征、分布及原色圖譜等10項介紹了相關內容。本書可作為從事農、林、園林、國土、環(huán)保等相關專業(yè)的研究人員和管理人員的參考用書。由于采用了圖文并茂的方式，每種物種均擁有生境圖

本書共分五篇，分別是生物大分子的結構與功能、物質代謝及其調節(jié)、遺傳信息的傳遞、常用分子生物學技術，以及專題篇，合計二十三章，針對生物信息學技術在生物化學中的廣泛應用，在數(shù)字課程專題篇中補充拓展第二十二章“生物信息學基礎”。本書基礎扎實，內容先進，條理清晰，易學易教。全書紙質教材內容與數(shù)字化資源一體化設計，數(shù)字課程涵蓋臨

《微生物學實驗指導》第3版的特點是采用全新的編寫理念及適應網(wǎng)絡時代的教材形式，更有效指導學生完成實驗。讓學生更清楚試驗原理、應用范圍、如何做好實驗及正確的結果。紙質版內容包括基礎實驗，微生物遺傳學和分子微生物學實驗，實際應用及綜合性實驗，探究和自主設計實驗及微生物學實驗技能的評價五個部分。在紙質版教材中，增加了教師支招

《生物化學隨堂筆記與習題/全國高等中醫(yī)藥院校教材配套輔導用書》以近期新版全國高等中醫(yī)藥院校教材為藍本進行編寫，章節(jié)編排參考教材。每<括兩大版塊：一是“考前劃重點”，按照章節(jié)權重和教學大綱要求，采用圖表和提綱的開展現(xiàn)知識脈絡，歸納梳理學習要點。二是“考前必刷題”，選擇期末考試常規(guī)題型，覆蓋高

本書是全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材之一，教材分為上、下兩篇，上篇為藥用植物的形態(tài)和構造，重點介紹藥用植物細胞、組織和器官的形態(tài)構造特點，奠定學習藥用植物分類知識的基礎：下篇為藥用植物的分類，重點介紹植物分類原則和各藥用植物類群的主要特征。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT

“全國高等醫(yī)藥院校藥學類實驗雙語教材”為中國藥科大學校本教材，是中英文對照實驗類教材。本套教材于2006—2010年間由中國醫(yī)藥科技出版社出版，2015—2016年間有部分教材啟動修訂工作，目前本套教材共23門。考慮到教材內容更新及往年使用情況，啟動修訂工作，本次修訂其中18門。