本書是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教材。本書主要內(nèi)容包括：職業(yè)生涯規(guī)劃探索、提升職業(yè)素質(zhì)、開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵要素——團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵要素——機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵要素——資源、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、就業(yè)政策及就業(yè)去向、就業(yè)心理準(zhǔn)備及風(fēng)險(xiǎn)防范、就業(yè)能力提升。本書以二維碼形式鏈接了重要知識(shí)點(diǎn)講解視頻和拓展閱讀

本書主要包括科技外交概述、科技外交的發(fā)展歷程、科技外交的主要方式、科技外交的議題領(lǐng)域、科技外交機(jī)制、科技外交準(zhǔn)則與規(guī)范、科技外交的工作方法、科技外交人員、當(dāng)代中國(guó)的科技外交。

本書分為“做課堂改革的創(chuàng)新者——樸素的課堂”“做研學(xué)實(shí)踐的開拓者——行走的課堂”“做教育生活的記錄者——雪宇日記”三篇，內(nèi)容包括《讓每一朵花兒都盛開——析我的“把面包掰開吃”構(gòu)想》《用步驟分解法復(fù)習(xí)<地球與地球儀>》《反彈琵琶，讓教育回歸樸素》等。

本書收錄核心詞匯600個(gè)。按照詞頻高低進(jìn)行排序。其中五星詞匯200個(gè)，四星詞匯200個(gè)，三星詞匯200個(gè)。本詞匯手冊(cè)計(jì)劃幫助學(xué)生利用300天的時(shí)間。每天掌握2個(gè)信息通信專業(yè)詞匯及其短語(yǔ)和用法。每個(gè)詞條呈現(xiàn)的主要內(nèi)容包括音標(biāo)、詞性、中文釋義、短語(yǔ)和例句。本書有助于信息通信專業(yè)學(xué)生拓展專業(yè)學(xué)術(shù)詞匯，為其學(xué)術(shù)交流和寫作打下良

本書旨在了解幼小銜接過程中兒童、家長(zhǎng)和教師的主要困境和需求，通過探索以兒童成長(zhǎng)為核心，家長(zhǎng)和教師成長(zhǎng)為保障的幼小銜接路徑，打造良好的教育生態(tài)，共同推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，幫助兒童順利地適應(yīng)小學(xué)生活。

本書是一部關(guān)于兒童信息傳播研究的學(xué)術(shù)專著。兒童在信息傳播的世界中并不是孤立的存在，作為主體的他們有著明顯的群體性、獨(dú)特性，需要成年人去正確認(rèn)知和接觸。兒童信息傳播研究，是兒童身心研究與信息傳播理論以及大數(shù)據(jù)信息技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)的交叉融合，是隱性學(xué)科走向顯性學(xué)科的重要成果。該學(xué)術(shù)專著以兒童研究為切入點(diǎn)，深入探討以兒童群體為

本書共分為七章，內(nèi)容包括：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代概論、高校教育管理基本概論、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的高校教育管理改革的分析、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教育管理改革的途徑、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教育管理中的教學(xué)實(shí)踐改革等。

本書屬于體育教學(xué)方面的著作。首先對(duì)大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的相關(guān)理論基礎(chǔ)進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)研究了足球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)要點(diǎn)與訓(xùn)練方法。足球，作為一項(xiàng)廣受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有獨(dú)特的魅力和社會(huì)價(jià)值，對(duì)于促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展大有裨益。因此，本書從全新的視角出發(fā)，圍繞高校體育人才的培養(yǎng)目標(biāo)，提出了多種提升足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技

本書圍繞健康體適能進(jìn)行了深入化的研究，多角度展開剖析，揭示了如何在大學(xué)生健康提升中充分利用體適能進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，提供了一個(gè)全新的視角，以科學(xué)健身理論為基礎(chǔ)，全面探討了健康體適能的發(fā)展理論和實(shí)踐操作，并對(duì)健身訓(xùn)練。體能提升的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了深入剖析，精準(zhǔn)把握了適能發(fā)展與多維健康的關(guān)聯(lián)和影響。

本書共分為七章，內(nèi)容包括：勞動(dòng)教育概述；中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)觀；勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神；學(xué)習(xí)新時(shí)代勞模精神，爭(zhēng)做新時(shí)代勞模；把握新時(shí)代勞動(dòng)精神，做新時(shí)代合格勞動(dòng)者；弘揚(yáng)新時(shí)代工匠精神，爭(zhēng)做新時(shí)代大國(guó)工匠等。