公文的語言表達(dá)用語準(zhǔn)確、正式、特點(diǎn)鮮明，其翻譯的好環(huán)對中國在國際交流和對外宣傳上有重大影響�？紤]漢英語言之間的重大差異，研究人員嘗試?yán)�用語料庫開展公文翻譯工作。第一章從宏觀層面介紹語料庫與翻譯學(xué)發(fā)展情況，第二章基于語料庫視角分析公文語言特點(diǎn)，第三章公文異常搭配翻譯技巧，第四章基于平行語料庫分析公文翻譯心得，第五章介紹報(bào)

本書遵循該教材第15版的章目編排，共分為六大篇，包括18章正文、3個(gè)附加模塊和每篇后的管理實(shí)踐。每章由四部分組成：第一部分為知識結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖，清晰勾勒出每章的知識脈絡(luò)；第二部分為考點(diǎn)難點(diǎn)歸納，總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第三部分為課(章)后習(xí)題詳解，對該教材的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第四部分為考研真題詳解，精選詳析了部

全書共分12章。從戰(zhàn)略決策——決定命運(yùn)的重大選擇入手，依次為要事優(yōu)先——戰(zhàn)略謀劃的運(yùn)籌載體；審時(shí)度勢——戰(zhàn)略決策的運(yùn)籌起點(diǎn)：總攬全局——戰(zhàn)略決策的運(yùn)籌視野；遠(yuǎn)見卓識——戰(zhàn)略謀劃的運(yùn)籌縱深，善弈謀勢——戰(zhàn)略運(yùn)籌的布局之道：揚(yáng)長避短——戰(zhàn)略制勝的不二法門；搶抓機(jī)遇——戰(zhàn)略謀劃的起飛節(jié)點(diǎn)：把握關(guān)鍵——戰(zhàn)略謀劃的聚焦之處；新生

懷舊營銷：理論與實(shí)踐

本書共分為：專題一，組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力；專題二，人格、認(rèn)知與歸因；專題三，情緒、情感與溝通；專題四，工作態(tài)度、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)；專題五，工作群體與團(tuán)隊(duì)動(dòng)力；專題六，組織環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力；專題七，組織中的權(quán)力、政治行為與沖突；專題八，組織中的效能機(jī)制。共計(jì)八個(gè)專題，結(jié)合學(xué)員的認(rèn)知能力特征、主導(dǎo)需求與教學(xué)目標(biāo)，精選整理出與知識主題緊

《重塑領(lǐng)導(dǎo)力》為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供了非常全面且實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型指南，彌補(bǔ)了《重塑組織》在構(gòu)建方法論上的不足，更好地指導(dǎo)如何應(yīng)對新世代的管理環(huán)境。 本書用心地為自主管理的實(shí)踐者編織了三張支持網(wǎng)：引用了100多家走在自主管理路上或?yàn)檫@條路提供支持的伙伴組織、130多位與之相關(guān)的理論家或?qū)嵺`者以及50多本相關(guān)書籍，以本書為結(jié)點(diǎn)

這是當(dāng)下非常需要的實(shí)用之書。本書核心的價(jià)值就是把引導(dǎo)對話這項(xiàng)受訓(xùn)教練才能掌握與運(yùn)用的專業(yè)技術(shù)，通過33種互動(dòng)工具簡單易行、真實(shí)有效的強(qiáng)大武器，交到普通民眾的手里，這是全員參與的一次領(lǐng)導(dǎo)力與變革之旅。 采用釋放性結(jié)構(gòu)的方法與工具，無須昂貴的投資、復(fù)雜的培訓(xùn)或艱難的重組，每一位參與實(shí)踐的人，會被其簡單易用的特點(diǎn)所震驚，真實(shí)

本書從不同的角度看待決策及其結(jié)果:將其視為文化進(jìn)化的關(guān)鍵因素。在這本開拓性的書中,他們研究了不同類型的決定,并從短期性和長期性上來映現(xiàn)其結(jié)果。在此基礎(chǔ)上,他們引入了一幅社會行為地圖,該地圖捕捉了人類決策的基本要素。

本書適用于“管理類聯(lián)考綜合能力”(科目代碼199)的考生。全書包括2014-2023年10套聯(lián)考真題,歷年試卷分冊裝訂,便于攜帶;試卷仿真編排,可以讓學(xué)生熟知真題排版和樣式,方便學(xué)生書寫和計(jì)算;試卷內(nèi)容同考試大綱保持一致,幫助學(xué)生在做題中了解命題思路。歷年試卷都配套答案速查,便于學(xué)生自我檢測,利用真題進(jìn)行刷題訓(xùn)練,熟練

本書是一本管理類的日志。要做個(gè)卓有成效的管理者,都要用好管理日志。如果你不做一個(gè)高效能人士,可能就離自己的目標(biāo)和理想越來越遠(yuǎn)。你有什么樣的觀念,就會產(chǎn)生什么樣的行為;有什么樣的行為,就會形成什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就會塑造什么樣的性格;有什么樣的性格,就會決定什么樣的命運(yùn)。書中以表格的形式對每一天的工作進(jìn)行了安排