本書共分為六章，從理論與實踐兩個部分對體育舞蹈技法與教學進行系統(tǒng)的研究，內容包括：體育舞蹈基礎概論、體育舞蹈課程科學理論研究、體育舞蹈基礎技能教學等。

舞蹈是肉體生命的美表現(xiàn)，精神生命的象征，是族群感情密碼和民族精魂生動的載體，是人類崇高、美與和諧的使者。舞蹈教育是雕塑人類靈魂的重要手段，是體悟人生真諦、開啟善美兼修智慧之門的一把金鑰匙。時至今日，舞蹈自身的發(fā)展及其諸多功能的開發(fā)卻遠未體現(xiàn)出來，我們對舞蹈教育學科發(fā)展的“指南針”——舞蹈教育核心價值研究尚十分薄弱。有鑒

《中國舞等級考試教材》，是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強調舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色，在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。教材配有伴奏樂曲，為能輔助舞蹈訓練并使之具有中國風格和年齡

本書運用敘事學理論研究民間舞蹈，以廣西巴馬瑤族自治縣“祝著節(jié)”中的《陀番舞》和《豐收銅鼓舞》、來賓市金秀瑤族自治縣《黃

絲路飛花——大唐樂舞記

《涼山彝族舞蹈素材整理與研究》是在以下不利條件下進行：1.生產(chǎn)關系的變化、外來文化的沖擊及不同傳統(tǒng)文化相互之間的“同化”和“進化”加速了稀有的涼山傳統(tǒng)舞蹈文化的消失；2.涼山舞蹈人才多注重于使用早期已有素材進行創(chuàng)作，多關注于原有素材與外來的技法結合，對本土未開發(fā)的舞蹈文化的搶救和挖掘工作的力度不夠；3.傳承傳統(tǒng)舞蹈文化

本書搜集、整理了地處秦巴山區(qū)漢水上游，陜南一帶的近50種民間舞蹈形式。全書約20萬字，近800幅照片插圖。種類齊全，內容浩繁。并根據(jù)其形式和功能，梳理為“宗教祭祀類”、“社火玩燈類”、“歌舞小戲類”、“論文附錄類”四個篇章。由于陜南秦巴山區(qū)地處中國地理版圖的中心，自古以來棧道縱橫，河流密布，成為我國東、西、南、北各種地

《體育舞蹈技法概論》體育舞蹈也稱"國際標準交誼舞"。是體育運動項目之一，是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目。體育舞蹈分兩個項群，十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞等，拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞等。體育舞蹈技法概論分為拉丁舞篇和摩登舞篇，主要講述兩種舞蹈學習、訓練

《舞蹈鑒賞/普通高等學校公共藝術課程系列教材》以目前高校舞蹈專業(yè)“舞蹈欣賞”課程的實際需要為出發(fā)點，綜合考量“舞蹈欣賞”課與其他專業(yè)課的互動關系。以舞蹈作品搭建《舞蹈鑒賞/普通高等學校公共藝術課程系列教材》結構，在每個作品的具體分析欣賞過程中，結合舞蹈藝術的主題、結構、語言、形象、構圖等內容形式要素展開。舞蹈作品涵蓋古

《華韻國舞——中國標準社交舞》，是以中國古典舞和幾個不同地區(qū)具有代表性的民族民間舞為基點，以社交舞的雙人舞蹈形式為模板，融入中國傳統(tǒng)的舞蹈元素，進行探索性地提煉、整合與藝術加工，嘗試性地編創(chuàng)的中國標準社交舞蹈。