在當(dāng)今信息飛速傳播的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)與新媒體領(lǐng)域展現(xiàn)出了其獨(dú)特且不可或缺的價(jià)值。本書主要介紹網(wǎng)絡(luò)與新媒體的特征、功能、傳播機(jī)制、營(yíng)銷模式及其未來發(fā)展趨勢(shì)等，旨在為讀者提供全面而系統(tǒng)的知識(shí)框架。全書分為7章。第1章概述新媒體的發(fā)展歷程、主要內(nèi)容、特征、應(yīng)用領(lǐng)域及影響，并回顧互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的變革。第2章分析網(wǎng)絡(luò)與新媒體的特征、功能及

本書內(nèi)容嚴(yán)格按照印發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》，緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往、成長(zhǎng)和成才等方面可能遇到的主要心理問題和困惑，精心撰寫出心理健康概述、生命教育、自我意識(shí)、人格發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)心理、人際交往、愛情與性心理、網(wǎng)絡(luò)心理、情緒管理、壓力與挫折應(yīng)對(duì)和心理危機(jī)應(yīng)對(duì)等12章內(nèi)容。

這本書像每個(gè)健身愛好者的鏡子，映照出健身房中那些瘋狂、勵(lì)志或略帶尷尬的瞬間，是健身人的人間真實(shí)圖鑒。在健身日常章節(jié)，臺(tái)風(fēng)天沖去打卡、練腿被搭子當(dāng)場(chǎng)糾錯(cuò)、睡醒先摸酸痛部位確認(rèn)練到位每個(gè)畫面都讓人直呼監(jiān)控拆一下。健身干貨板塊則為你揭示健身房里的暗語與策略，破解私教話術(shù)、讀懂器械手語、穿出顯壯小心機(jī)，全是省錢避坑的實(shí)戰(zhàn)秘籍。

這是一本實(shí)戰(zhàn)型就業(yè)規(guī)劃指南，聚焦當(dāng)前最受關(guān)注的職業(yè)發(fā)展路徑。全書基于真實(shí)案例與詳實(shí)數(shù)據(jù)，融合作者多年來的一線求職輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，旨在幫助大學(xué)生提早規(guī)劃、精準(zhǔn)定位、科學(xué)決策，遠(yuǎn)離畢業(yè)即失業(yè)的窘境。作者以逆向思維為核心指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)先明確就業(yè)或升學(xué)的目標(biāo)條件，再倒推出大學(xué)期間應(yīng)進(jìn)行的準(zhǔn)備和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)早規(guī)劃、穩(wěn)就業(yè)、少踩坑。本書分

在教育改革不斷深化、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)加速推進(jìn)的時(shí)代背景下，教育家精神的重要性日益凸顯，并對(duì)校長(zhǎng)這一教育領(lǐng)軍群體的專業(yè)成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)影響�！督逃�家精神賦能名校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)》聚焦教育家精神對(duì)名校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的賦能作用，強(qiáng)調(diào)其是名校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的根本驅(qū)動(dòng)力。*先，《教育家精神賦能名校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)》在能力素養(yǎng)方面，從政治、領(lǐng)導(dǎo)、教育、數(shù)字及

《教育家精神賦能卓越教師一體化成長(zhǎng)》以教育家精神為邏輯主線，系統(tǒng)解構(gòu)卓越教師成長(zhǎng)的全周期發(fā)展圖譜。《教育家精神賦能卓越教師一體化成長(zhǎng)》闡述了本碩博一體化培養(yǎng)模式，涵蓋理論基礎(chǔ)、價(jià)值意蘊(yùn)等多方面內(nèi)容；聚焦師范人才向合格教師的轉(zhuǎn)變，揭示教育家精神在專業(yè)身份等多方面的賦能作用；著眼于從合格教師向骨干教師的躍升，闡述教育家精神

在強(qiáng)國(guó)強(qiáng)教強(qiáng)師背景下，《教育家精神與教師職業(yè)道德發(fā)展》深入剖析了以教育家精神引領(lǐng)教師職業(yè)道德發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理與多維指向。開篇指出教育家精神是教師職業(yè)道德發(fā)展的精神坐標(biāo)，是鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)的精神支撐，能推動(dòng)教師從“合格”走向“卓越”，助力高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)；接著從學(xué)理層面，探討教育家精神、教師倫理道德、教師職業(yè)道德發(fā)展三者間的

為什么挪威選手能夠在世界級(jí)的耐力賽事，比如1500米、5000米、鐵三項(xiàng)目中屢屢奪冠，并且刷新世界紀(jì)錄？背后便是他們先進(jìn)的耐力訓(xùn)練方法雙閾值日訓(xùn)練法。本書從挪威的歷史經(jīng)濟(jì)文化、地理氣候以及教育傳統(tǒng)等各個(gè)角度深度追溯其獨(dú)特耐力運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體系的前世今生，再到一代代精英選手訓(xùn)練方法的迭代，全方位揭開了必殺技的神秘面紗。 書中重

勞動(dòng)教育自新中國(guó)成立以來，就受到了黨和國(guó)家的高度重視，也對(duì)一代又一代年輕人產(chǎn)生了重大的影響。新時(shí)代的勞動(dòng)教育，如何適應(yīng)新形勢(shì)、開拓創(chuàng)新，是一個(gè)宏大的命題。在此背景下，上海市浦東新區(qū)實(shí)習(xí)學(xué)校作為30多年歷史的校外勞動(dòng)實(shí)踐基地，編寫了這本教師專業(yè)發(fā)展文集。本書擬分如下幾部分：第一部分，理論探源，第二部分，實(shí)踐深思，第三部分

中國(guó)社會(huì)各界一直在努力尋找一種讓世界更容易讀懂今日中國(guó)的正確敘事方式，探索如何在國(guó)際上努力塑造可信、可愛、可敬的中國(guó)形象。本書就是一部具體闡述在大變局時(shí)代如何向世界講好中國(guó)故事的作品。作者有特殊職業(yè)外交經(jīng)歷和豐富的講中國(guó)故事實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來在法國(guó)從事中法民間文化外交的事跡可圈可點(diǎn)，包括2024年1月25日為紀(jì)念中法建交