《明月來相照》一書是知名教師朱愛朝老師根據(jù)小學(xué)1-6年級里課本里的古詩，設(shè)計(jì)并介紹圍繞古詩相關(guān)的故事、文學(xué)常識及漢字知識的兒童讀物。滿月篇圍繞著語文教材中五六年級出現(xiàn)的41首詩歌進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子了解詩歌大意、領(lǐng)略詩歌韻味、學(xué)會(huì)觀察自然與身邊生活。每首詩后還介紹了1-2個(gè)漢字。作者為孩子展現(xiàn)了每個(gè)漢字從甲骨文、金文、小

本書為廣州大學(xué)2022年度，在大學(xué)生素質(zhì)教育理念指導(dǎo)下所進(jìn)行的大學(xué)生素質(zhì)教育教學(xué)、實(shí)踐育人、環(huán)境育人的活動(dòng)日志匯編，為本系列第11本。日志記錄了廣州大學(xué)學(xué)生在學(xué)校教育理念下，在公共藝術(shù)教育、思政建設(shè)、經(jīng)典閱讀、體育賽事、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、師范技能、義工義教等方面豐富多彩的活動(dòng)和所取得的成績。本書稿日志素材來自各學(xué)院及相關(guān)部門，

本書共分6冊，內(nèi)容包括26個(gè)拼音字母的認(rèn)讀、拼讀及標(biāo)調(diào)、書寫規(guī)則，可以讓學(xué)齡前兒童的拼音知識與小學(xué)內(nèi)容“無縫銜接”，讓家長拿來就用，省心省力。

本書主要研究內(nèi)容為開放領(lǐng)域文化遺產(chǎn)信息資源的知識圖構(gòu)建與應(yīng)用研究，從基礎(chǔ)理論、模型構(gòu)建、方法實(shí)現(xiàn)以及實(shí)踐應(yīng)用四個(gè)方面進(jìn)行展開，以互聯(lián)網(wǎng)中的中國十大傳世名畫信息資源為研究對象進(jìn)行。中國十大傳世名畫中的文化遺產(chǎn)時(shí)代分布從東晉至清朝，橫貫中國歷史一千五百余年，作為分析對象能夠全面展現(xiàn)不同時(shí)期文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)。本書旨在從兩方面改

本書將以武漢市2016年大暴雨事件作為背景，系統(tǒng)探討網(wǎng)絡(luò)媒體在城市洪澇災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)急管理方面的價(jià)值，并從城市地理變化過程視角分析了洪澇災(zāi)害事件網(wǎng)絡(luò)媒體響應(yīng)機(jī)理和極端氣候條件致災(zāi)耦合機(jī)制。主要內(nèi)容包括：（1）網(wǎng)絡(luò)媒體地理災(zāi)害數(shù)據(jù)挖掘與存儲(chǔ)管理以及系統(tǒng)開發(fā)；（2）基于網(wǎng)絡(luò)媒體的洪澇災(zāi)害熱點(diǎn)跟蹤與應(yīng)急管理，探討了使用網(wǎng)絡(luò)

成語承載著人類文明的精華，包含了豐富的人生和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。孩子們在童年時(shí)代接受經(jīng)典的熏陶，閱讀成語故事，可以陶冶情操，開闊視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。為此，我們選編了這本《中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀系列·成語三百則》。 書中選取的經(jīng)典成語都配有相關(guān)出處或典故，短小精悍而含義深遠(yuǎn)。我們也對成語進(jìn)行釋義，對孩子們可能感到生疏的詞語

《科學(xué)論證怎樣教？》是旨在幫助科學(xué)教師（含初高中理科教師）發(fā)展專業(yè)能力、指導(dǎo)性和針對性很強(qiáng)的作品。該書以美國科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，為教師提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量給出了理論的方向和操作上的指導(dǎo)，書中的內(nèi)容指向科學(xué)、科學(xué)教育理論和科學(xué)課堂的教學(xué)策略等內(nèi)容，展示了國際科學(xué)教育改革的方向，總體上與我國科學(xué)課程改革的方向高度一致，能滿足我

《科技論文寫作與發(fā)表》立足于科技領(lǐng)域的中英文學(xué)術(shù)寫作這一主線，針對科技論文寫作原則和規(guī)范，將作者的科研寫作經(jīng)驗(yàn)貫穿《科技論文寫作與發(fā)表》，從論文的信息檢索、組織與結(jié)構(gòu)、常用句式與繪圖習(xí)慣、投稿及發(fā)表等方面進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的介紹，收集并提供寫作實(shí)例與分析，總結(jié)學(xué)術(shù)寫作風(fēng)格及品位，闡述了學(xué)術(shù)不端的界定與危害。

本書是一本面向高職高專院校學(xué)生的信息素養(yǎng)類通用教材。全書以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)水平為目標(biāo)，幫助其提高獲取信息的能力，引導(dǎo)其科學(xué)有效地檢索與利用信息。全書共8章，主要內(nèi)容包括緒論、文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)、圖書館信息資源利用、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、中外文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫檢索、參考工具書檢索、特種文獻(xiàn)檢索和科技論文寫作等。 本書內(nèi)容豐富、圖文

本書共8章，包括認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)建企業(yè)、新創(chuàng)企業(yè)的成長管理等內(nèi)容，著重介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)過程和創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理，并對創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建以及利用創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書吸引投資者等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的探討。本書具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，對創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)理論和方法進(jìn)行了系統(tǒng)分析