《智能融媒體時代教育管理改革文集》主要探討了在智能融媒體時代下，教育管理如何進行改革以適應(yīng)新的技術(shù)和社會變革。本書探討融媒體時代下，高校職能部門行政管理水平應(yīng)該如何提升，應(yīng)系統(tǒng)治理、創(chuàng)新圖強、交叉融合、特色發(fā)展，積極推廣現(xiàn)代化的管理工作經(jīng)驗。本書深入探討了智媒時代的教育管理改革，信息技術(shù)發(fā)展及傳播方式的深刻變化，提出了

在本書中，麗莎·吉特爾曼探討了新媒介的新奇性及其對媒介史的意義。通過早期聲音錄制和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的案例，吉特爾曼引導(dǎo)讀者思考：媒介如何同時作為歷史研究的主題和工具？在對愛迪生的早期留聲機和美國國防部的早期分布式數(shù)字網(wǎng)絡(luò)阿帕網(wǎng)絡(luò)的原創(chuàng)性個案研究之中，吉特爾曼極具洞見地指出了19世紀末（聲學(xué)的與非聲學(xué)的）記錄的文化

本書針對播音與主持藝術(shù)專業(yè)各省統(tǒng)考而編寫，分為基礎(chǔ)編和應(yīng)試編�；�礎(chǔ)編講解了語音、發(fā)聲、朗讀、創(chuàng)作的基本知識和訓(xùn)練方法。應(yīng)試編講解了作品朗讀、新聞播報、話題評述等題型的備考方法和模擬試題，還講解了考生的形象設(shè)計。本書緊扣考試形式和試題類型，分省市進行細致分析，為考生提供實用高效的指導(dǎo)和幫助。

高考名師王金戰(zhàn)誠意主編，各科高考名師專業(yè)指點，優(yōu)秀學(xué)子制勝真招。 世上并沒有一種放之四海而皆準的學(xué)習(xí)方法，再聰明的孩子也是要下功夫才能學(xué)好。但是,在學(xué)習(xí)中確實有一些具有共性、規(guī)律性和策略性的東西是我們應(yīng)該去認識和把握的，抓住了這些東西，才能保證學(xué)習(xí)的高效率。王金戰(zhàn)老師邀請多位考入清華、北大的學(xué)生，把他們的學(xué)習(xí)感受、操作

本書聚焦大學(xué)生健康社會心態(tài)這一主題，以馬克思主義思想政治教育理論為指導(dǎo)，運用社會調(diào)查、定性與定量相結(jié)合等研究方法，結(jié)合新時代的全新背景和視角深入思考調(diào)研并展開論述，全書在三個維度上呈現(xiàn)遞進邏輯：一是對于本研究的總體性概述，包括研究意義、大學(xué)生健康社會心態(tài)培育歷史研究與研究創(chuàng)新點；二是本書的主體性內(nèi)容，涉及新時代大學(xué)生健

《全國高校錄取分數(shù)線》（河北專版）重點介紹了河北高考分數(shù)統(tǒng)計（一分一段及位次）、全國高校在河北的投檔情況（省控線、投檔錄取分數(shù)線及位次、人數(shù)等）及近１０００所本科院校分專業(yè)錄取分數(shù)線等內(nèi)容。

《全國高校錄取分數(shù)線》（內(nèi)蒙古專版）重點介紹了內(nèi)蒙古高考分數(shù)統(tǒng)計（一分一段及位次）、全國高校在內(nèi)蒙古的投檔情況（省控線、投檔錄取分數(shù)線及位次、人數(shù)等）及近１０００所本科院校分專業(yè)錄取分數(shù)線等內(nèi)容。

《全國高校錄取分數(shù)線》（浙江專版）重點介紹了浙江高考分數(shù)統(tǒng)計（一分一段及位次）、全國本科院校在浙江的投檔情況（省控線、投檔錄取分數(shù)線及位次、人數(shù)等）及近１０００所本科院校分專業(yè)錄取分數(shù)線等內(nèi)容。

《全國高校錄取分數(shù)線》（遼寧專版）重點介紹了遼寧高考分數(shù)統(tǒng)計（一分一段及位次）、全國高校在遼寧的投檔情況（省控線、投檔錄取分數(shù)線及位次、人數(shù)等）及近１０００所本科院校分專業(yè)錄取分數(shù)線等內(nèi)容。

本書系統(tǒng)介紹當(dāng)前比較熱門的信息技術(shù)及其前沿，以拓展學(xué)生專業(yè)視野。全書共10章，內(nèi)容包括信息與信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)、區(qū)塊鏈、信息安全、生物計算、新技術(shù)及其應(yīng)用。 本書內(nèi)容完整、深入淺出、通俗易懂，可作為一般院�；蚋呗毟邔Ｐ畔⒓夹g(shù)類相關(guān)專業(yè)信息技術(shù)前沿選修課的教材，也可