本書是在高等學校非數(shù)學專業(yè)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程的教學基本要求基礎上，按照全國碩士研究生招生考試數(shù)學考試大綱的要求，結(jié)合編者多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成的.全書共8章，內(nèi)容包括隨機事件與概率、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、統(tǒng)計量和抽樣分布、參數(shù)估計和假設檢驗.每節(jié)、

本書根據(jù)工科類本科“線性代數(shù)”課程教學基本要求，參考同濟大學“線性代數(shù)”課程及教材建設的經(jīng)驗和成果，按照碩士研究生考研大綱的要求編寫而成．編者在內(nèi)容編排、概念敘述、定理證明等諸多方面都做了精心安排，以使全書結(jié)構(gòu)流暢，主次分明，通俗易懂． 本書共分五章，包括線性方程組與矩陣、方陣的行列式、向量空間與線性方程組解的結(jié)構(gòu)、相

本書基于麻省理工學院開設的概率論入門課程編寫，內(nèi)容全面，例題和習題豐富，結(jié)構(gòu)層 次性強，能夠滿足不同讀者的需求。書中介紹了概率模型、離散隨機變量和連續(xù)隨機變量、多元隨機變量以及極限理論等概率論基礎知識，還介紹了矩母函數(shù)、條件概率的現(xiàn)代定義、獨立隨機變量的和、最小二乘估計等高級內(nèi)容。

本書為首批***一流本科課程抽象代數(shù)的配套教材。內(nèi)容包括群環(huán)域、**分解整環(huán)、域擴張、群論初步及模論初步等。本書以經(jīng)典數(shù)學問題為導向，按照學生接受概念由具體到抽象、由熟悉到陌生的次序安排。圍繞這些經(jīng)典問題，抽象代數(shù)的基本概念和定理反復出現(xiàn)、逐漸加深，便于學生循序漸進、水到渠成地理解內(nèi)容。

本書是河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材重點立項,是將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材內(nèi)容與教學視頻等相關(guān)數(shù)字資源鏈接在一起的新形態(tài)立體化教材。《BR》本書內(nèi)容由概率論與數(shù)理統(tǒng)計兩部分組成。概率論部分包括概率論基礎、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理;數(shù)理統(tǒng)計部分包括數(shù)理統(tǒng)計基礎、參數(shù)估計

本書用豐富的腳注和簡略的敘述方式，以希臘、中國及其他國家的數(shù)學家出生時間為序，圍繞初等數(shù)學和微積分學的內(nèi)容，兼顧近代數(shù)學，為廣大讀者展現(xiàn)了一幅幅活生生的數(shù)學歷史畫面，使讀者在不經(jīng)意間就能了解數(shù)學發(fā)展概略，特別是能增強讀者對數(shù)學學習的興趣，并希望能夠為讀者的著書立說提供簡明清晰的、盡可能準確的數(shù)學史實資料，本書也有可能成

本書主要概述物理學各分支學科的知識體系和發(fā)展狀況，闡述物理學基本原理在人類生活及科技實踐中的應用。全書共七章：物理世界的奧妙、物體運動的奧秘、世界冷暖之謎、能量轉(zhuǎn)化之奇、照亮人類的光、從微觀到宏觀的橋梁、揭開時空隧道之謎。每章后面均附有參考文獻供讀者參考；安排了部分練習題和思考題，供讀者選做。本書在內(nèi)容選擇上，注重各領(lǐng)

《大學數(shù)學21講》以《高等數(shù)學》《線性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》等國內(nèi)主流教材為基礎，對教材內(nèi)重要知識點進行梳理，對重點題型進行解析，對易錯點進行著重強調(diào)。同時，為配合“建立理工類高校分階段遞進式數(shù)學教學新模式”的教學改革研究，本書內(nèi)容和難度均具有分階段遞進式的特點，在掌握基礎知識的前提下，注重層次的提高。全書內(nèi)容包括

《線性代數(shù)》第3版是根據(jù)高等學�；�礎理論教學“以應用為目的,以必須夠用為度”的原則,按照教育部制定的《經(jīng)濟與管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求》中關(guān)于線性代數(shù)課程的要求,并結(jié)合線性代數(shù)課程教學內(nèi)容與課程體系改革發(fā)展要求而編寫的。全書共七章,分別介紹了n階行列式、矩陣、n維向量與向量空間、線性方程組、矩陣的特征值與二次型

本書是根據(jù)教育部頒布的高等學校財經(jīng)類專業(yè)核心課程“經(jīng)濟數(shù)學基礎--微積分”教學大綱和數(shù)學與統(tǒng)計學指導委員會制定的《經(jīng)濟管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求》,結(jié)合編者長期在經(jīng)濟類高校擔任“經(jīng)濟數(shù)學”課程教學和科研工作的經(jīng)驗而編寫的,同時參考了近年來經(jīng)濟管理類碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學考試大綱.本書在內(nèi)容取舍上尤其注重數(shù)學