很傷心怎么辦？

不可以生氣嗎？

愛是什么樣子？

小熊寶寶捉迷藏

小熊寶寶去睡覺

本書是全國高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)的指定教材，由全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會組編，范先佐主編。全書共分為兩個部分，第一部分為教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展自學(xué)考試大綱，第二部分為教材部分，其主要內(nèi)容包括：簡要闡釋教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展的基本范疇；圍繞教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展的重要主題分別展開論述，介紹教師職業(yè)公正、職業(yè)良心

本書主要研究檔案建設(shè)與管理，本書從檔案的概述入手，對檔案的基本知識與檔案工作基礎(chǔ)理論做了簡單的敘述，針對檔案信息資源建設(shè)，檔案信息數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建與實現(xiàn)做了分析研究，另外對檔案管理信息化保障體系建設(shè)，檔案信息化安全體系建設(shè)做了簡單的介紹，最后對智慧檔案館建設(shè)，信息時代檔案管理工作提出了建議。

本書著眼著眼于時代發(fā)展，致力于推動檔案管理領(lǐng)域與信息化建設(shè)的緊密結(jié)合，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對檔案管理的新需求和挑戰(zhàn)。本書內(nèi)容集中探討案的理論概述、檔案的工作流程、檔案管理的現(xiàn)狀與設(shè)計、檔案管理的信息化建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)檔案管理的綜合優(yōu)化與發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)檔案管理的信息開發(fā)與數(shù)字化建設(shè)。

本書著眼社會主義文化強國建設(shè)，致力于歷史自信與文化自信，通過博物館發(fā)展與文物保護工作研究，滿足人們?nèi)找嫣嵘�的精神生活的需求，向世界展示我國的歷史文化，傳播我國文化思想。本書內(nèi)容集中探討博物館的概念、文物的認知、博物館的現(xiàn)代化發(fā)展、文物保護的方法與管理、博物館文物陳設(shè)展覽管理、博物館文物開發(fā)與利用——文創(chuàng)發(fā)展等方面內(nèi)容。

本書以圖書館讀者及閱讀需求為切入，分析了圖書館圖書館讀者服務(wù)內(nèi)容、原則及其體系構(gòu)建，探究了圖書館讀者導(dǎo)讀工作及發(fā)展，著重對讀者服務(wù)的溝通技巧、讀者服務(wù)的行為藝術(shù)、讀者服務(wù)細節(jié)處理以及讀者投訴分析與處理進行研究，旨在提升圖書館讀者服務(wù)水平。接著本書還探究了少兒、老年和殘障認識等不同類型讀者的服務(wù)工作，后抓住時代脈搏，探索