本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（以下簡稱《教學(xué)標(biāo)準》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育專科、高等職業(yè)教育本科758個專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準。新版《教學(xué)標(biāo)準》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時安排、師資隊伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（以下簡稱《教學(xué)標(biāo)準》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育�？啤⒏叩嚷殬I(yè)教育本科758個專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準。新版《教學(xué)標(biāo)準》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時安排、師資隊伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（以下簡稱《教學(xué)標(biāo)準》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育�？�、高等職業(yè)教育本科758個專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準。新版《教學(xué)標(biāo)準》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時安排、師資隊伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

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本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書以立德樹人為根本任務(wù),堅持技術(shù)技能人才培養(yǎng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向,以素質(zhì)教育為核心，目的是促進專業(yè)教育與職業(yè)生涯發(fā)展教育有機融合,幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。全書內(nèi)容共分為八個單元,包括開啟學(xué)業(yè)與生涯的大門、感知環(huán)境的變化、探索自我、評估自我職業(yè)價值觀、解讀

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書脈絡(luò)清晰，內(nèi)容翔實。全書共分為七個單元，分別是就業(yè)意識、觀念的培養(yǎng)，求職心理的調(diào)適，求職前的準備，面試技巧的掌握，就業(yè)流程的辦理，就業(yè)權(quán)益的保護和職場的適應(yīng)與發(fā)展。每個單元附有名人名言、案例呈現(xiàn)、單元活動和知識鏈接等板塊，增強了實用性和趣味性

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書圍繞高職新生的學(xué)習(xí)和生活，對新生困惑的問題，教育規(guī)律與現(xiàn)行教育制度、政策和規(guī)定，學(xué)生自我管理，社會實踐等作了詳細闡述。本書分為七個專題，包含何為大學(xué)，融入大學(xué)；適應(yīng)環(huán)境，確立目標(biāo)；校園文化，豐富生活；珍惜青春，健康成長；解讀心理，疏通引導(dǎo)；誠信立德，學(xué)會感恩；職業(yè)規(guī)劃，人生啟航

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書分五個單元，包括學(xué)前兒童美術(shù)教育概述、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的原理與設(shè)計、學(xué)前兒童美術(shù)課程與其他課程的統(tǒng)整、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的實施、學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)評價。本書以能力培養(yǎng)為核心，注重案例分析，加強技能訓(xùn)練；密切結(jié)合高職學(xué)生的學(xué)

本書為高等學(xué)校公共體育通用教材。本書主要內(nèi)容包括體育與健康、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈、街舞、瑜伽、健身健美、跆拳道、武術(shù)。本書嚴格遵循“健康第一”的教育理念，各章節(jié)生動解析技術(shù)動作原理，從基礎(chǔ)技能到實際應(yīng)用，循序漸進地構(gòu)建知識體系，旨在滿足學(xué)生多元化、個性化的發(fā)展需求，落實新時代學(xué)校體育

本書分為兩部分。教育實習(xí)指導(dǎo)書部分主要包括教育實習(xí)工作基本要求、指導(dǎo)工作坊、實施通知、具體任務(wù)等方面的內(nèi)容，涵蓋師德體驗、教學(xué)實踐、班主任管理實踐、教研實踐等方面的指導(dǎo)，為指導(dǎo)教師開展規(guī)范、有效的教育實習(xí)提供了幫助。教育實習(xí)手冊部分主要包括教育實習(xí)職責(zé)與要求、內(nèi)容與任務(wù)、總結(jié)與評價等方面的內(nèi)容，涵蓋師德體驗、教學(xué)實踐、