他是一個飽受指責(zé)但自強(qiáng)不息的農(nóng)村孩子，他通過自己的努力一點一滴的改變著人們對他的印象。一開始人們嫌他土、臟、窮，他自己也因此自卑過、猶豫過、哭過、鬧過、憤怒過，但后來他安靜下來，埋頭做自己的事，不再關(guān)心別人說什么，于是就有了這本《設(shè)計你的人生》的傳奇故事！本書真實呈現(xiàn)了作者從0到年入5000萬的傳奇經(jīng)歷，書中歸納了設(shè)計

戴爾·卡耐基是譽滿全球的20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師，被尊稱為“美國現(xiàn)代成人教育之父”。早在20世紀(jì)上半葉，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、戰(zhàn)爭等夢魘正困擾人類時，卡耐基先生以他對人性的洞察，結(jié)合大量普通人取得成功的事例，以演講和論著的形式喚起了無數(shù)迷惘者的斗志。在全球五大洲的50多個國家里，各種卡耐基成人教育機(jī)構(gòu)多達(dá)2000多

劉佳、陳克宏主編的《普通心理學(xué)》是普通高等學(xué)校教學(xué)改革重點課程的實驗研究成果，編著的宗旨是：緊扣大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，突出能力的培養(yǎng)。即通過對心理科學(xué)最基本知識的講授，讓大學(xué)生掌握并運用這些知識去從事未來的工作，知道怎樣去完善自己的心理品質(zhì)，從而提高其心理素養(yǎng)。本書既可作為高等學(xué)校公共必修課《心理學(xué)》的教材，也可供對心理學(xué)感

《心理學(xué)十五講》采納心理學(xué)的多種研究取向，深入淺出地闡述了心理學(xué)眾多領(lǐng)域中激動人心的內(nèi)容，如心理發(fā)展、意識、感知覺、學(xué)習(xí)與記憶、思維與創(chuàng)造、言語與交往、智力與測驗、人格與評估、時間金錢與幸福等，并從心理學(xué)百余年歷史上精選了43項“原創(chuàng)研究”作了專欄重點推介，既展示了這些研究對于心理學(xué)發(fā)展所起的推動作用，又充分體現(xiàn)了心理

大學(xué)生心理健康教程在第一版(科學(xué)出版社2012年出版)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際教學(xué)情況,對結(jié)構(gòu)與內(nèi)容進(jìn)行了改進(jìn)與完善.大學(xué)生心理健康教程共十三章,主要內(nèi)容包括心理健康、心理適應(yīng)與心理健康、自我意識與心理健康、情緒與心理健康、人格與心理健康、學(xué)習(xí)與心理健康、人際交往與心理健康、象牙塔中的愛情、性心理健康、生命教育、互聯(lián)網(wǎng)與心理

《解夢，自我療愈的開始》幾乎每個人都曾夢見被追、跌落，或是在夢中飛行，與自己喜歡的明星共進(jìn)晚餐──這是人類共通的夢境，很刺激、很緊張，也很快樂……為什么？我為什么做這種夢？大部分的人莫名其妙，也不知道該如何詮釋。了解自己的夢，其實意謂著，了解為什么在特定的時空中過著某種生活。簡單說，透過夢，我們更了解自己。一個了解自己

《下一步，不許認(rèn)輸！》這是一本圖文并茂的教你堅持下去，從失敗中逆轉(zhuǎn)勝的心靈勵志文。在你決定放棄之前，給自己一次再出發(fā)的勇氣，現(xiàn)在放棄還太早，要成功你一定要知道的18個勵志小語。你從不知道走在正確的道路上，需要多大的勇氣，堅持下去，讓“未來的你”感謝“現(xiàn)在的你”。工作、生活、愛情、友情、親情……人生逆轉(zhuǎn)勝的勵志小語。做些

《色界》是由樂嘉主編，性格色彩圖書中心和磨鐵圖書聯(lián)合出品，面向廣大色友公開征稿的書系，該書集合了9大行業(yè)各路英才性格色彩運用實例，涉及到理財、航空、電視、醫(yī)療、學(xué)校、酒店、文學(xué)、心理、留學(xué)行業(yè)，同時還有職場篇、親子篇、情感篇、文藝篇等其他專門板塊，側(cè)重于洞察和影響的記錄，來幫助讀者在生活中運用性格色彩來解決各種心理困惑

著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！卑凑照材匪沟恼f法：先有行動，后有習(xí)慣；有了習(xí)慣，便會產(chǎn)生某種性格；有了某種性格，便會導(dǎo)致某種命運。正所謂觀念變，行動就變；行動變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。

本書是當(dāng)今西方使用最廣、影響最大的一本工程心理學(xué)教科書，由美國最富盛名的專家所著。主要講述工程設(shè)計、使用過程中人—機(jī)交互的心理因素，意在從心理的角度關(guān)注并改善人類作業(yè)的績效。前半部分論及知覺、注意、空間言詞認(rèn)知、記憶、學(xué)習(xí)與決策，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知心理學(xué)這些領(lǐng)域的潛在應(yīng)用；后半部分具體涉及行動選擇、時間分配、差錯與應(yīng)激。全書所包