《中公版·管理類聯(lián)考輕松學(xué)真題6+6》為參加2020年管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考的考生量身定做，共分為兩部分：題本和答題冊(cè)。其中，題本部分包括12套真題，管理類聯(lián)考綜合能力和英語(yǔ)（二）各6套，每套試卷均單獨(dú)成冊(cè)，便于考生攜帶。此外，題本部分附帶12張答題卡，管理類聯(lián)考綜合能力和英語(yǔ)（二）各6張，考生可提前模擬演練

該書(shū)為全集，全集收入迄今為止發(fā)現(xiàn)的張中行全部文學(xué)作品，共分14卷。除對(duì)已出版的原本和選本進(jìn)行集結(jié)整理外，全集還收入了篇幅相當(dāng)可觀的此前從未編訂成冊(cè)的文章，包括在報(bào)刊上開(kāi)設(shè)的專欄文章、自創(chuàng)刊文章、散見(jiàn)于各類報(bào)刊上的文章等，分為上下兩冊(cè)收入*后兩卷，并承襲先生生前親編散集《散簡(jiǎn)集存》之名，取名為《散簡(jiǎn)續(xù)存》。全集收錄了張中

《士當(dāng)何為：徐復(fù)觀先生談思錄》為新儒家的第二代代表人物徐復(fù)觀先生的語(yǔ)粹匯編文集。本書(shū)由復(fù)觀先生之子徐武軍先生手訂，所選擇語(yǔ)粹段落皆出自復(fù)觀先生全集，并分類列次，以“讀書(shū)和研究的態(tài)度與方法”、“知識(shí)分子”、“教育”、“文化”、“藝術(shù)”、“文學(xué)”、“歷史與思想”七編作綱，每大類下再各續(xù)以目。雖為選錄，但以編者對(duì)著者之了解，

《組織行為學(xué)》內(nèi)容分為13章。一章導(dǎo)論。主要介紹組織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和研究對(duì)象，組織行為學(xué)的歷史演進(jìn)，組織行為學(xué)的中外研究狀況，組織中的管理者，及面對(duì)新的環(huán)境管理者如何做才能更好地管理好組織中的人以提供組織績(jī)效。第二章個(gè)體行為的基礎(chǔ)。從個(gè)體傳記特點(diǎn)、個(gè)性、態(tài)度三個(gè)影響個(gè)體行為的基礎(chǔ)因素介紹其對(duì)工作行為影響的相關(guān)研究成果

《管理研究與實(shí)踐/政協(xié)委員文庫(kù)》收錄了作者任3屆全國(guó)政協(xié)委員以來(lái)的發(fā)言、提案，以及部分參政議政文章，媒體的采訪報(bào)道。這些建議貼近我國(guó)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題，產(chǎn)生了積極的影響。這本“政協(xié)文庫(kù)”取名“管理研究與實(shí)踐”。因?yàn)闀?shū)中所選錄的文章貼近現(xiàn)實(shí)管理問(wèn)題。其中大部分文章是選錄的學(xué)術(shù)論文，有幾篇是應(yīng)邀撰寫的經(jīng)濟(jì)管理評(píng)論文章，還有一

《網(wǎng)絡(luò)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)論：媒介、技術(shù)與治理》從媒介與技術(shù)角度出發(fā)，探討網(wǎng)絡(luò)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)生成的原因及具象，揭示網(wǎng)絡(luò)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的自反性和伴隨性特征。網(wǎng)絡(luò)媒體的低門檻、交互性等特征在一定程度上造成了風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)放大和階層失衡；同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)媒體通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)定義和風(fēng)險(xiǎn)溝通為社會(huì)治理搭建了良性的溝通平臺(tái)。算法、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用在推

作為一名數(shù)據(jù)工作者，能夠通過(guò)科學(xué)度量描述一年四季，這是一種何等地幸福期待，又是何等地欣然融入，無(wú)聲于一年四季變與不變中。北京，月壇南一街胡同里的“8.8·419”，一個(gè)無(wú)法寓意數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，是一抹飛來(lái)陽(yáng)光的溫暖。這不只是一個(gè)日光存在，而且代表一個(gè)個(gè)季節(jié)變化的采集，一串串?dāng)?shù)據(jù)里頭的矜持，一組組文字描述的邏輯。原來(lái)，世間的萬(wàn)

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與方法》主要是參考了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)領(lǐng)域里眾多專家學(xué)者的理論觀點(diǎn)與新成果，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)者的工作內(nèi)容和方法，從基礎(chǔ)理論與操作方法兩方面進(jìn)行論述。全書(shū)共十章，前兩章屬于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)理論，后八章主要是具體的領(lǐng)導(dǎo)工作內(nèi)容與方法。《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與方法》編寫的基本思想是，立足于現(xiàn)代社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作的現(xiàn)實(shí)需要，汲取領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)秀教材和相關(guān)

針對(duì)人口老齡化給城市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境發(fā)展帶來(lái)的一系列挑戰(zhàn)，本書(shū)系統(tǒng)闡述了我國(guó)建設(shè)老年友好城市的基礎(chǔ)、路徑與手段。全書(shū)分為三個(gè)部分，第一章和第二章重點(diǎn)闡述我國(guó)人口老齡化的特征，作為認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)；第三、四、五章從老年人的養(yǎng)老服務(wù)需求與社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)資源的供給格局出發(fā)，探討?zhàn)B老服務(wù)設(shè)施的配置結(jié)構(gòu)、體系規(guī)劃與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；第六章到第八

本書(shū)為北京大學(xué)人口所開(kāi)辦十年之久的“社會(huì)科學(xué)研究方法暑期班”課程教材之一，本教材緊密聯(lián)系中國(guó)國(guó)情，以案例教學(xué)為特色，受到來(lái)自全國(guó)高校的研究生和青年教師的廣泛歡迎,在全國(guó)高校影響日增。本課程受到北大研究生院和聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)的資助。 目前國(guó)內(nèi)出版的有關(guān)"結(jié)構(gòu)方程"教材的書(shū)很少，特別是針對(duì)目前社會(huì)科學(xué)學(xué)