本書共分為6章，內(nèi)容包括：行列式、矩陣、向量與線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型、線性方程組的數(shù)值解法等。其主要特點(diǎn)是：選材取舍精當(dāng)、行文簡(jiǎn)約嚴(yán)密、講解重點(diǎn)突出、服務(wù)后續(xù)課程、銜接考研思路、強(qiáng)調(diào)基本理論與基礎(chǔ)訓(xùn)練、注重解決實(shí)際問題能力的提高與綜合能力的培養(yǎng)。本書可作為高等院校工科類各專業(yè)本科生線性代數(shù)課程的教材

本書是河南省數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦用書。根據(jù)一般本科類院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的基本要求，結(jié)合作者多年來實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究心得編寫而成。內(nèi)容包括極限與函數(shù)、一元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、代數(shù)與幾何初步、常微分方程、多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、多元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、無窮級(jí)數(shù)及其應(yīng)用、數(shù)學(xué)實(shí)踐與建模等9部分。

本書共七章，主要內(nèi)容有：模糊子集、模糊關(guān)系與模糊矩陣、模糊聚類分析、模糊模式識(shí)別、模糊決策、模糊關(guān)系方程等以及它們?cè)诠こ碳夹g(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的應(yīng)用。 本書可作為本科高年級(jí)學(xué)生及農(nóng)科、工科碩士研究生的教材，也可作為各類工程技術(shù)人員、管理人員、大專院校師生的參考書和實(shí)用工具書。

本書是河南省數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦用書。根據(jù)一般本科類院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的基本要求，結(jié)合作者多年來實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究心得編寫而成。內(nèi)容包括極限與函數(shù)、一元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、代數(shù)與幾何初步、常微分方程、多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、多元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、無窮級(jí)數(shù)及其應(yīng)用、數(shù)學(xué)實(shí)踐與建模等9部分。

主要內(nèi)容包括：行列式、矩陣、線性方程組、線性空間、線性變換、特征值與特征向量、歐氏空間、二次型、λ-矩陣與Jordan標(biāo)準(zhǔn)形、矩陣分解。

本書是“科學(xué)計(jì)算及其軟件教學(xué)叢書”之一，講述計(jì)算幾何的一些基本理論和基本方法。內(nèi)容包括計(jì)算幾何的研究對(duì)象，給定數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)處理和磨光，曲線、曲面的生成和逼近的各類方法的理論分析與應(yīng)用。 本書可作為信息與計(jì)算專業(yè)本科生的教材，也可供理工科其它相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生參考。

“數(shù)學(xué)與人文”叢書第八輯的主題為數(shù)學(xué)與求學(xué)�！稊�(shù)學(xué)與人文（第8輯）：數(shù)學(xué)與求學(xué)》推出了有關(guān)求學(xué)和教育的四個(gè)專欄：包括“大師談教育”，登載有丘成桐先生有關(guān)中國高等教育的訪談，李大潛院士關(guān)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)以及嚴(yán)加安院士關(guān)于科學(xué)與藝術(shù)的精彩文章；“昔日輝煌”，介紹了陳建功的教育藝術(shù)和思想以及華羅庚教授在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的數(shù)學(xué)教

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夏道行所著的《次正常算子解析理論》系統(tǒng)地總結(jié)了近三十年來算子理論方面重要研究成果：次正常算子的解析理論、次正常算子組的解析模型。研究了次正常算子組的一個(gè)很有用的數(shù)學(xué)工具“精刻函數(shù)”，并建立了關(guān)于具跡類自交換子的次正常算子組的跡公式。對(duì)具有限秩自交換子的次正常算子進(jìn)行了深入的研究，得到了與機(jī)械求積區(qū)域有密切聯(lián)系的重要成果

Thistwo-volumebookisdevotedtomathematicaltheory，numericsandapplicationsofhyperbolicproblems.Hyperbolicproblemshavenotonlyalonghistorybutalsoextremelyrichphysica