藝師大專教材 舞蹈(上)(附CD）

以舞蹈的眼光欣賞舞蹈，也就是說(shuō)要依照舞蹈的特征去認(rèn)識(shí)舞蹈。以上我們所談及的許多舞蹈節(jié)目，不定每一部作品都是優(yōu)秀佳作，只是為說(shuō)明問題，從各個(gè)不同的角度，予以粗略的介紹，并加以淺顯的藝術(shù)分析，以便于我們較全面地認(rèn)識(shí)這一門古老而又年輕的藝術(shù)形式。當(dāng)然，這還首先有賴于我們喜愛這門藝術(shù)，只有當(dāng)我們對(duì)舞蹈發(fā)生了興趣，交努力在舞蹈欣

《舞蹈訓(xùn)練與編創(chuàng)》系教育部師范司組織編寫的高等學(xué)校音樂專業(yè)舞蹈課教材。《舞蹈訓(xùn)練與編創(chuàng)》分上、下兩編（共27章），全面介紹了中國(guó)漢族民族民間舞、少數(shù)民族民間舞、外國(guó)代表性的民間舞、舞蹈創(chuàng)編及作品欣賞等。舞蹈與訓(xùn)練部分準(zhǔn)確、生動(dòng)、圖文并茂。舞蹈編創(chuàng)和理論部分系統(tǒng)、精練，側(cè)重對(duì)舞蹈的訓(xùn)練方法與手段的研究。本書不僅適用于普通

《舞蹈訓(xùn)練與編創(chuàng)》系教育部師范司組織編寫的高等學(xué)校音樂專業(yè)舞蹈課教材。《舞蹈訓(xùn)練與編創(chuàng)》分上、下兩編（共27章），全面介紹了中國(guó)漢族民族民間舞、少數(shù)民族民間舞、外國(guó)代表性的民間舞、舞蹈創(chuàng)編及作品欣賞等。舞蹈與訓(xùn)練部分準(zhǔn)確、生動(dòng)、圖文并茂。舞蹈編創(chuàng)和理論部分系統(tǒng)、精練，側(cè)重對(duì)舞蹈的訓(xùn)練方法與手段的研究。本書不僅適用于普通

本書介紹了舞蹈的內(nèi)容和分類，舞蹈的特點(diǎn)和功能，形體訓(xùn)練的意義和任務(wù)，把桿練習(xí)，民族民間舞，體育舞蹈等內(nèi)容。

本書依據(jù)我國(guó)各少數(shù)民族生存在不同地域的原始藝術(shù)遺存如石器、彩陶、巖畫、泥塑等，首先敘述了中國(guó)少數(shù)民族先民的原始舞蹈類型，包括生產(chǎn)勞動(dòng)型、圖騰崇拜型、生殖崇拜型、原始宗教型、原始戰(zhàn)爭(zhēng)型及氏族自?shī)市偷�。本書還結(jié)合對(duì)甲骨文“舞”字之辨析，證明“中華舞蹈”這一概念早在先秦時(shí)期就已經(jīng)包含著多民族的內(nèi)容。《中國(guó)少數(shù)民族舞蹈發(fā)展史》

《舞蹈與健美操》分上，下兩篇共4章，從理論和實(shí)踐兩方面分別介紹了舞蹈與健美操的基本理論和基礎(chǔ)練習(xí)的內(nèi)容、方法。介紹力求精練、系統(tǒng)、科學(xué)；實(shí)踐內(nèi)容追求短小。豐富、可選擇與組合，尤其注重介紹舞蹈和健美操的創(chuàng)編理論，以及系列創(chuàng)編實(shí)踐活動(dòng)。本教材具有理論與實(shí)踐相結(jié)合，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力為一體的鮮明特點(diǎn)。 本教材內(nèi)容豐富，具有較

中國(guó)新文藝大系1949-1966舞蹈集

本書由四個(gè)專題組成：其中《中國(guó)古典舞教學(xué)大綱》適合青年舞蹈演員和舞蹈愛好者以及需要進(jìn)行形體訓(xùn)練的其他演員使用�！督馄蕦W(xué)知識(shí)在舞蹈基訓(xùn)中的應(yīng)用》一文是從人體生理學(xué)和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的角度對(duì)中國(guó)古典舞基訓(xùn)主要內(nèi)容進(jìn)行了扼要的分析；此外還以增加舞蹈素質(zhì)為目的，提出了在訓(xùn)練時(shí)應(yīng)遵循的科學(xué)方法，這些方面的問題正是我國(guó)目前舞蹈訓(xùn)練中亟待加