新中國(guó)民俗學(xué)研究70年

中國(guó)有兩大世界人工奇跡長(zhǎng)城和京杭大運(yùn)河。從中國(guó)地圖上看，長(zhǎng)城是陽(yáng)剛的一撇，運(yùn)河是陰柔的一捺。一條運(yùn)河千里長(zhǎng)，運(yùn)河兩岸是故鄉(xiāng)。一個(gè)區(qū)域的文化遺產(chǎn)是這一區(qū)域的文化記憶，作為我國(guó)第九大世界文化遺產(chǎn)，大運(yùn)河溝通南北，同時(shí)又衍生了多樣性的地方文化資源，承載了運(yùn)河沿岸民眾的文化生活和珍貴記憶。水文化作為中華文化的重要組成部分，是中

“山不在高，有仙則名�！泵罘迳街�聞名，也是在于山頂?shù)睦夏锬镉忻�。�?shù)百年來(lái)，以碧霞元君信仰為核心的妙峰山廟會(huì)不僅是京畿一帶乃至華北地區(qū)民眾的信仰中心，也是近百年來(lái)中國(guó)民俗學(xué)的圣地，自顧頡剛先生起，前后幾代中國(guó)民俗學(xué)者都把這里作為自己學(xué)術(shù)研究的起點(diǎn)，其地位不可小覷。 “緣分”都是在偶然間結(jié)成的，我與妙峰山結(jié)緣也是如此。2

通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)和做中學(xué)、學(xué)中做的一體化教學(xué),使學(xué)生掌握各專業(yè)工作、社交及日常生活禮儀的基本概念、常識(shí)、原理及方法技巧,為成為合格的技能型人才及大國(guó)工匠奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),助力我國(guó)由制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。

本書是“魅力校園·中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)素養(yǎng)系列教材”之一禮儀規(guī)范教程(第四版)的配套教學(xué)用書，本書是在2011年第二版的基礎(chǔ)上修訂而成，保留了第二版的主體框架和主要內(nèi)容，配合主教材的修訂將相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和修訂。主要內(nèi)容包括：追根溯源，走進(jìn)禮儀殿堂；規(guī)范舉止，塑造個(gè)人形象；尊重他人，融洽人際關(guān)系；文雅大方，做好職場(chǎng)新鮮人

《職業(yè)禮儀（第2版）》是高等職業(yè)教育“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材，是為大中學(xué)生編寫的職業(yè)禮儀教材。全書分為上、下兩篇。上篇為知識(shí)篇，共六個(gè)單元，內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)職業(yè)禮儀、塑造職業(yè)形象、職業(yè)交往禮儀、職業(yè)行為禮儀、公共場(chǎng)合禮儀和涉外活動(dòng)禮儀等職業(yè)禮儀基本知識(shí)。下篇為實(shí)訓(xùn)篇，共五個(gè)單元，緊扣知識(shí)篇的內(nèi)容，用具體可行的實(shí)訓(xùn)形式生動(dòng)地展

本書從三大方面精心編制，篇：中華傳統(tǒng)禮文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的密切聯(lián)系；第二篇：現(xiàn)代公關(guān)禮儀，具有普適性，并具很強(qiáng)的針對(duì)性；第三篇：軌道交通服務(wù)禮儀，具有很強(qiáng)的職業(yè)性。本教材傳承并弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)禮文化精髓，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以學(xué)生職業(yè)禮儀素養(yǎng)、綜合素質(zhì)能力全面提高為主導(dǎo)思想，突出禮儀學(xué)科操作性與應(yīng)用性強(qiáng)的

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日繪本故事：全4冊(cè)（注音-語(yǔ)音版）是一套新穎生動(dòng)的節(jié)日繪本，旨在讓每個(gè)孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。整套圖書共8冊(cè)，收錄了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、臘八節(jié)這8個(gè)節(jié)日特有的習(xí)俗與不同的傳統(tǒng)節(jié)日故事。一些故事來(lái)自民間的口耳相傳，比如春節(jié)的“年獸”，七夕節(jié)的“牛郎織女”等等，

《國(guó)家·歷史·民俗》主要介紹“國(guó)家”“歷史”“民俗”的相關(guān)研究理論和方法，并重點(diǎn)關(guān)注在優(yōu)選化下文化多樣性思潮的運(yùn)行中，女性民俗學(xué)者的遺產(chǎn)所保存的多元文化特質(zhì)和個(gè)案樣本的價(jià)值重估，以及民俗學(xué)的多元文化研究對(duì)國(guó)家社會(huì)文化建設(shè)的重要作用。

本書探討《孝慈錄》在制定、推行與實(shí)踐的過(guò)程中，父與母、禮與情、嫡與庶等因素不斷關(guān)涉拉扯的過(guò)程，訴說(shuō)中國(guó)喪服禮制史上復(fù)雜深刻的孝道故事。