《意林2024高考作文沖刺熱點(diǎn)考點(diǎn)素材①②》是由《意林·作文素材》編輯團(tuán)隊(duì)傾力打造，特約全國各地區(qū)閱卷老師、命題老師精心編制而成。涵蓋新高考動向分析、2023年高考命題趨勢總結(jié)及2024年命題方向預(yù)測，20道高考金題預(yù)測、高考時(shí)政熱點(diǎn)8大方向、6大主題素材、6大核心素養(yǎng)作文材料、5大高考備考建議考場應(yīng)急技

普遍認(rèn)為，首字母填空是上海中考難度最大、失分最多的題型。筆者對該題型進(jìn)行了深入研究，結(jié)合一線教學(xué)實(shí)操，發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在??系統(tǒng)語法學(xué)習(xí)的缺失。相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為只要詞匯量大，就能正確解題，實(shí)則不然。本書是《中考英語首字母填空一本通》的修訂版，以上海歷年中考及各區(qū)縣模擬真題為基礎(chǔ)，站在一個(gè)全新的視角對該題型進(jìn)行解讀，

整本書閱讀是當(dāng)今語文教改的重要趨勢。《普通中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》明確提出多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，將整本書閱讀與研討位列18個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群之首，并貫穿于必修、選擇性必修和選修三個(gè)階段。北京、上海、江蘇、浙江等地已將若干經(jīng)典（整本書）閱讀的考查列入中考和高考語文的考試范圍。本書針對中學(xué)生想讀經(jīng)典但又不

本書基于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育信息化發(fā)展中面臨的財(cái)政供給不足和義務(wù)教育發(fā)展水平較低的背景下，對義務(wù)教育信息化供給主體的選擇、供給主體供給什么，供給的手段或途徑應(yīng)該如何選擇，供給的適度性的監(jiān)測評價(jià)體系等理論層面進(jìn)行了分析，初步構(gòu)建了義務(wù)教育信息化供給適度的理論框架；對經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育信息化供給整體樣態(tài)、義務(wù)教育信供

本書共分為“高校就業(yè)指導(dǎo)工作理論前沿”“新時(shí)代大學(xué)生就業(yè)專題研究”“高校職業(yè)生涯教育實(shí)踐動態(tài)”“職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)案例分析”四個(gè)板塊，內(nèi)容既涵蓋高校職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)工作的理論探索，又結(jié)合社會現(xiàn)象與典型案例提煉就業(yè)育人相關(guān)領(lǐng)域的思考獨(dú)見。以結(jié)集出版形式為高校職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)工作者搭建一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺，

《語文教育研究·2023》是一本探討語文教學(xué)前沿問題、進(jìn)行語文教學(xué)設(shè)計(jì)、分析語文教學(xué)內(nèi)容的著作。全書共分為名師課堂、教學(xué)探索、課程設(shè)計(jì)、閱讀指要、文本細(xì)讀、中語視點(diǎn)幾大部分，包括語文思辨教學(xué)、新課標(biāo)視域下初中古詩文教學(xué)例談、如何在語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、作文課程：情境任務(wù)型命題淺探.、關(guān)于文章美的若干要義探

本書從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)、大學(xué)生生活等各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合課程思政，就當(dāng)代大學(xué)生的各種社會實(shí)踐活動進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評。 全書共分五個(gè)部分，分別從思想引領(lǐng)篇、經(jīng)濟(jì)文化篇、醫(yī)療衛(wèi)生編、大學(xué)生活篇、實(shí)踐感想篇方面著筆，圍繞衣食住行等各方面進(jìn)行抽樣調(diào)查，從思政課的角度，分析現(xiàn)象探究原因提出對策，通過自我教育與教育他人，磨煉心

本書研究對象為出版企業(yè)的質(zhì)量管理的理念、制度和行為實(shí)踐。從宏觀的國家行政管理、中觀的行業(yè)協(xié)會管理、微觀的企業(yè)組織內(nèi)部管理三個(gè)層級描述了出版業(yè)質(zhì)量管理體系的現(xiàn)狀，探討了媒體融合發(fā)展時(shí)代出版業(yè)在產(chǎn)品、內(nèi)容、營銷方式等多個(gè)方面的變革，以及在這種變革的局面下出版企業(yè)在質(zhì)量管理理念、質(zhì)量管理機(jī)制、質(zhì)量管理措施和質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)上存在

本書聚焦文化產(chǎn)業(yè)這一新興交叉學(xué)科，抓住學(xué)科話語體系建設(shè)的幾個(gè)關(guān)鍵要素，從四個(gè)方向展開：一是文化產(chǎn)業(yè)學(xué)科史的梳理，二是文化產(chǎn)業(yè)學(xué)科的關(guān)鍵詞和相關(guān)理論研究，三是文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)典案例研究，四是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策研究。本書的特色在于：通過對歷史與現(xiàn)實(shí)的呼應(yīng)、理論與實(shí)踐的印證，努力探尋文化產(chǎn)業(yè)學(xué)科話語的發(fā)展脈絡(luò)、核心概念、產(chǎn)業(yè)實(shí)證和

本書以公共空間的界面語言為研究對象，將公共空間界面語言的時(shí)尚性作為具體研究內(nèi)容。公共空間界面是向公眾傳播和展示當(dāng)代意識形態(tài)、審美趨勢和價(jià)值訴求等觀念的媒介，加之時(shí)尚本身的廣延性以及與設(shè)計(jì)的關(guān)系，使得針對界面語言時(shí)尚性的研究突顯出一定的價(jià)值和意義。書中主要探討了當(dāng)代公共空間界面語言的生成背景及發(fā)展脈絡(luò)、作為設(shè)計(jì)語言的界面