本書主要內容以廣東第二師范學院與白云區(qū)鐘落潭合作項目為依托,探索“目標導向、高校引領、名校伴隨、自主發(fā)展”的變革機制,介紹項目取得的明顯效果。全書在進行具體實踐和探索的基礎上,對鄉(xiāng)村教育集團建設的典型案例進行介紹。通過實施鄉(xiāng)村“一校一案”提升工程,多所薄弱學校正深入推進教育領域綜合改革,實現了教師視野的開闊,教學理念的
本書共五章,內容包括:檔案信息化概述,檔案信息化建設的目標、內容、任務和原則,檔案信息化建設的實施,檔案信息數字化管理,檔案管理信息系統(tǒng)建設。
本書根據理論發(fā)展的邏輯過程,在評述相關研究領域的理論前沿和基本理論的基礎上,介紹大學生拖延行為的診斷、體育課程思政內容供給和體育教學基本途徑測量工具的研究過程,以及體育課程對拖延行為的影響及其機制。
本書匯集了歷屆羅馬尼亞大師杯數學競賽(RomanianMasterofMathematicsCompetition)試題,所有試題均配有詳細的解答,且部分試題給出了多種解法.本書適合數學競賽選手、教練員、高等院校相關專業(yè)研究人員及數學愛好者參考使用.
最新的基礎教育課程標準對語言(詞匯)知識的學習和掌握提出了明確的要求。義教階段要求學習者掌握1500~1600個常用單詞和一定數量的短語,高中階段則要掌握3000-3200(選擇性必修,高考要求)或4000-4200(選修,提高要求)的詞匯量。本書以基于話題是詞匯網絡結構化為詞匯學習的基礎和起點,按“人與自我”“人與社
本書由全國中學生地球科學奧林匹克競賽來自河北省、河南省、四川省等的金牌教練團隊主編,適用于參加全國中學生地球科學奧林匹克競賽的學生以及帶隊老師。本書包含近五年全國中學生地球科學奧林匹克競賽國內歷年預賽及決賽真題解析,解析詳細完整,對于參加全國中學生地球科學奧林匹克競賽考試的學生進行真題演練有很大助益,旨在提升參賽學生的
本書為初中學生輔助學習用書,遵循《義務教育課程方案》《義務教育科學課程標準》(2022年版),依據國標初中科學九年級下冊教材,按照作業(yè)改革最新要求編寫。本書立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展,發(fā)揮學科育人功能,遵循科學教育規(guī)律和學生認知規(guī)律,按照“教-學-評”一體化推進要求,以“助學”“助評”為編寫定位,根據學習需求,設置學科特色化
大學新生入學教育是高校對入學新生開展的系統(tǒng)教育工程,教育的效果在很大程度上影響著大學生個體一生的發(fā)展.本書從大學生全面發(fā)展的目的出發(fā),內容涵蓋大學生的生活、學習、人際交往、戀愛、社會活動、安全防范、生涯規(guī)劃、健康成才等;在結構上,每章設置了“本章導讀”、“經典案例”、“成長感悟”、“課后閱讀”多個知識板塊,增加了本書的
本書首先從高等師范院校音樂教育概述介紹切入,詳細闡述了音樂教育學的性質和功能,以及音樂教育基礎和課程體系結構。其次,對高等師范院校音樂教育內容與方式、教育理念的革新與實施和音樂教學過程與教學環(huán)境的設置進行了詳細的描述。再次,介紹了高等師范院校教師在音樂教學過程中應該注重對學生的聽覺思維和創(chuàng)新思維培養(yǎng)以及多媒體技術在音樂
《墨色事業(yè)》是一部關于早期報業(yè)發(fā)展和新聞傳播的歷史著作。1719世紀,歐美等國經歷了各種形式的政治變革,與這些變革相伴隨的是早期報紙行業(yè)的發(fā)展。作者在講述這兩百多年英國、歐洲大陸和美洲人們制作、閱讀報紙的故事的同時,也闡述了新聞是什么,新聞如何成為公共生活的中心,并且展示了報紙不僅僅是單純的信息載體,它還幫助定義了共同