本書(shū)是以“翻譯與跨文化交際”為主題,探討語(yǔ)言與文化的關(guān)系,觀察交際目的對(duì)語(yǔ)言使用的影響,討論不同專業(yè)領(lǐng)域的語(yǔ)言使用特點(diǎn)及其翻譯質(zhì)量要求。共20篇論文,結(jié)成這本《語(yǔ)言因跨文化交際因翻譯》專題文集,拋磚引玉,與國(guó)內(nèi)外同行廣泛交流。

本書(shū)共分五章，內(nèi)容包括文化缺省的生成機(jī)制；美學(xué)價(jià)值：文化缺省補(bǔ)償原則；翻譯的文化功能：文化缺省補(bǔ)償原則等。

《休閑心理學(xué)》進(jìn)行了跨學(xué)科的研究，建立了融休閑學(xué)和心理學(xué)為一體的新理論體系，開(kāi)拓了心理科學(xué)研究的新領(lǐng)域。該書(shū)有許多獨(dú)到之處，反映了作者在這方面深入研究的成果。

說(shuō)文古籀補(bǔ)

《中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者言語(yǔ)交際中語(yǔ)用失誤之研究》共分七章，內(nèi)容包括導(dǎo)論；是語(yǔ)言交際還是言語(yǔ)交際中的語(yǔ)用失誤；語(yǔ)用失誤的理論基礎(chǔ)；語(yǔ)用失誤研究綜觀等�！吨袊�(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者言語(yǔ)交際中語(yǔ)用失誤之研究》對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者言語(yǔ)交際中的語(yǔ)用失誤現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)研究。首先對(duì)語(yǔ)用失誤所屬的領(lǐng)域進(jìn)行了回顧和闡釋，同時(shí)對(duì)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)用失誤現(xiàn)象的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了

幽默是一種態(tài)度，是戴著“樂(lè)觀”的眼鏡去觀察世界，讓我們看出世間一切事物的快樂(lè)之處，幽默更是一門(mén)最生動(dòng)、最有趣、最實(shí)用的口才藝術(shù)。《每天學(xué)點(diǎn)幽默口才（第2版）》精心挑選了近400個(gè)幽默案例，以事例說(shuō)理，條分縷析，論證幽默口才的作用和效果；介紹了上百種幽默口才的訣竅和方法，教你如何應(yīng)對(duì)困難，如何為人處世，從容而又自信地生活

《漢語(yǔ)語(yǔ)音合成：原理和技術(shù)》介紹語(yǔ)音合成的原理和針對(duì)漢語(yǔ)的各項(xiàng)合成技術(shù)，以及應(yīng)用的范例．全書(shū)分基礎(chǔ)篇和專題篇兩大部分．基礎(chǔ)篇介紹語(yǔ)音合成技術(shù)的發(fā)展歷程和作為語(yǔ)音合成技術(shù)基礎(chǔ)的聲學(xué)語(yǔ)音學(xué)知識(shí)，尤其是作者獲得的相關(guān)研究成果（填補(bǔ)了漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)知識(shí)中的某些空白），并對(duì)各種合成器的工作原理和基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的闡述．專題篇結(jié)合近十

《在通往語(yǔ)言途中的教育：語(yǔ)言論教育論綱》適合教育行政管理部門(mén)決策者、高校領(lǐng)導(dǎo)參閱，也適合教育行政、教育經(jīng)濟(jì)、教育管理等相關(guān)專業(yè)的研究者、學(xué)生等閱讀。語(yǔ)言是人存在與發(fā)展的一種根本方式，它以溝通、交流、表達(dá)等方式關(guān)聯(lián)人的思想、感情和靈魂，開(kāi)顯人的生命、自由和本質(zhì)，是人的全面自由發(fā)展的直接現(xiàn)實(shí)。 以此為基礎(chǔ)，《在通往語(yǔ)言途

口才是闖蕩社會(huì)的實(shí)用技能，是年輕人必備的社交能力。良好的口才讓你在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，辦事時(shí)順順利利，與人交往時(shí)受人歡迎�！洞騽�(dòng)人心的345個(gè)說(shuō)話技巧》是一部口才寶典，包容說(shuō)話技巧的方方面面，從幽默、傾聽(tīng)、道歉、贊美、批評(píng)、拒絕、說(shuō)服等各種說(shuō)話技能，到宴會(huì)、職場(chǎng)、家庭、交友、談判等日常生活和工作中的重點(diǎn)情景，《打動(dòng)人心的3

《英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作及語(yǔ)體風(fēng)格》有以下主要特點(diǎn)：（1）注重學(xué)習(xí)者科研素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)。探討如何利用信息資料進(jìn)行科學(xué)研究，如何運(yùn)用專業(yè)理論，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，以達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力與科學(xué)思維能力的目標(biāo)。（2）密切聯(lián)系時(shí)代需求和專業(yè)實(shí)際需要，便于學(xué)以致用。對(duì)現(xiàn)代信息源的運(yùn)用和論文規(guī)范作了系統(tǒng)介紹；通過(guò)對(duì)文學(xué)理論、語(yǔ)言學(xué)理

一年一度的論文集又要付梓了。論文集是我們北京市廣大研究生英語(yǔ)教師的教學(xué)研究論壇。這群人不是學(xué)術(shù)巨匠，他們沒(méi)有等身著作，也沒(méi)有曠世才名，有的是對(duì)研究生英語(yǔ)教學(xué)的思考和困惑、研究和探索。他們把這些付諸文字，集結(jié)成這本樸素的論文集，以期對(duì)將來(lái)的研究生英語(yǔ)教學(xué)提供一些指導(dǎo)和借鑒。今年的論文集的主要內(nèi)容還是針對(duì)教學(xué)思想、教學(xué)模式

本書(shū)按照文學(xué)體裁分為古代詩(shī)歌、現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌、古代散文、現(xiàn)當(dāng)代散文、古代小說(shuō)、現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)、古代戲劇、現(xiàn)當(dāng)代戲劇八個(gè)單元。為了使學(xué)生更多地了解祖國(guó)悠久的歷史文化，提高個(gè)人的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)文學(xué)精品的感悟與欣賞能力，書(shū)中除了文本、注釋之外，還設(shè)置了五個(gè)板塊：作家介紹、作品評(píng)說(shuō)、古今匯評(píng)、拓展閱讀、思考與練習(xí)，具有較強(qiáng)的可讀

英語(yǔ)科技論文撰寫(xiě)與投稿（第二版）

本書(shū)為黑龍江省級(jí)精品課”經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作”的配套教材。全書(shū)共九章，包括經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作概述、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的寫(xiě)作理論、公文、行政事務(wù)文書(shū)、調(diào)研決策文書(shū)、信息宣傳文書(shū)、契據(jù)訴訟文書(shū)、涉外經(jīng)濟(jì)文書(shū)、科研學(xué)術(shù)論文。 本書(shū)可作為經(jīng)濟(jì)類(lèi)院校”經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作”課程的教材，也可作為高校教師、文秘人員、公務(wù)員學(xué)習(xí)參考。

《每天學(xué)點(diǎn)〈弟子規(guī)〉》，感悟古圣先賢為人處世的規(guī)范，你將會(huì)獲得婚姻的幸福、同事的尊重、下屬的擁戴、上司的重視以及事業(yè)的成功。本書(shū)由家庭教育專家，著名愛(ài)國(guó)教育演講家孫云編著。《弟子規(guī)》是我國(guó)古代著名的蒙學(xué)經(jīng)典，它根據(jù)孔夫子的教誨編寫(xiě)而成，儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等思想，都在《弟子規(guī)》中有明確的

《二語(yǔ)語(yǔ)篇閱讀推理的心理學(xué)研究》系統(tǒng)論述了第二語(yǔ)言語(yǔ)篇閱讀推理研究，包括語(yǔ)篇閱讀推理理論與研究方法以及語(yǔ)篇推理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究?jī)刹糠�。在全面論述和分析語(yǔ)篇閱讀、推理理論及其實(shí)時(shí)研究方法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡述了語(yǔ)篇閱讀預(yù)期推理和主題推理系列研究。研究系統(tǒng)考察了二語(yǔ)預(yù)期推理的實(shí)時(shí)激活及其在語(yǔ)篇長(zhǎng)時(shí)和短時(shí)記憶表征中的編碼、影響二語(yǔ)

邯鄲是中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“戰(zhàn)國(guó)七雄”之一的趙國(guó)的首都，有著三千多年的歷史。邯鄲是中國(guó)著名的成語(yǔ)之鄉(xiāng)，據(jù)考證，在漢語(yǔ)的萬(wàn)余條成語(yǔ)中，有1584條和邯鄲有關(guān)，且大部分含有歷史典故，是中華文化的瑰寶�！逗�鄲成語(yǔ)典故讀本（漢英對(duì)照）》由劉安平、蔡其倫、高宇征、李瑋主編，他們精選了129條和邯鄲相關(guān)的成語(yǔ)典

《英語(yǔ)詞匯學(xué)精要問(wèn)答》為“高等院校英語(yǔ)專業(yè)考研專業(yè)課精要問(wèn)答”叢書(shū)之一，該書(shū)幾乎囊括了英語(yǔ)詞匯學(xué)的所有問(wèn)題。既包括理論方面，也包括實(shí)踐題型，供學(xué)生應(yīng)試參考。同時(shí)，各問(wèn)題及答案均配有漢語(yǔ)對(duì)照翻譯，幫助學(xué)生加深理解。

《公務(wù)員暨現(xiàn)代文員應(yīng)用寫(xiě)作一本通》是應(yīng)公務(wù)員暨現(xiàn)代文員學(xué)習(xí)應(yīng)用寫(xiě)作知識(shí)和強(qiáng)化應(yīng)用寫(xiě)作實(shí)踐能力的需要而編寫(xiě)的。全書(shū)詳盡、具體地講解了一百多種公務(wù)員暨現(xiàn)代文員常用應(yīng)用文的寫(xiě)作知識(shí)，同時(shí)，每一文種均配有經(jīng)典范例。其中，職責(zé)、規(guī)范、規(guī)則、誓詞、宣言等十多個(gè)文種的寫(xiě)作理論是《公務(wù)員暨現(xiàn)代文員應(yīng)用寫(xiě)作一本通》作者首次建立的�！豆珓�(wù)

改革開(kāi)放30多年來(lái)，在廣大外語(yǔ)教師的不懈努力下，我國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)不斷改革進(jìn)取，獲得了前所未有的發(fā)展，學(xué)生的外語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力有了大幅度的提高，教師的教學(xué)水平和研究能力也有了很大的長(zhǎng)進(jìn)�？墒桥c此不相適應(yīng)的是，能夠供同仁們發(fā)表教學(xué)與科研成果的刊物卻寥若晨星。我們希望《當(dāng)代外語(yǔ)教學(xué)與研究》的出版能對(duì)此缺憾彌補(bǔ)于萬(wàn)一。