合唱藝術(shù)是西方音樂中很古老和很重要的藝術(shù)形式之一，它和西方的文化、政治、歷史、人文等多方面都有著千絲萬縷的聯(lián)系，它也是西方宗教發(fā)展過程中很重要的精神工具之一。本書對西方合唱藝術(shù)的發(fā)展歷史及作品進行了闡述，同時論述了西方合唱藝術(shù)的成熟與發(fā)展期、西方合唱的藝術(shù)特征、西方合唱作品的藝術(shù)處理實例分析等。本書邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，

聲樂藝術(shù)是一門具有較強實踐性的藝術(shù)學科，能夠?qū)θ说乃枷�、道德、情操、智力以及身心的發(fā)展與提高起到陶冶作用。本書以聲樂教學藝術(shù)及其實施方法探討開篇，先后分別對聲樂教師的素質(zhì)要求與學生主體性的發(fā)揮、聲樂課堂教學言語及其規(guī)范運用、聲樂教學的核心內(nèi)容一關(guān)鍵性專業(yè)技能的教學、關(guān)于聲樂演唱技能教學中幾對矛盾的思考等方面依次展開研究

《河北地方音樂賞析》為教育部“音樂教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目成果之一。《河北地方音樂賞析》以介紹、梳理、研究河北省地域的地方音樂為主線進行編寫，為讀者比較明晰的呈現(xiàn)了河北地域的民間音樂藝術(shù)形式，力求使讀者對河北地域的民間藝術(shù)有一個較為詳盡的了解。《河北地方音樂賞析》主要是按照教學模式進行編寫，根據(jù)傳統(tǒng)音樂類別共分

《群星吉他彈唱150首超精選》本書選取了流行歌曲作為吉他彈唱曲目，并以六線譜、簡譜、歌詞及吉他和弦的形式展開，且伴奏與原版接近，不失原曲曲風，有深受人們喜愛、廣為流傳的影視金曲和流行歌曲，曲風各異，足以滿足不同愛好者的需求，在學習彈唱過程中能獲得愉悅的藝術(shù)感受，讓愛好彈唱者更具有魅力。

本書包括九章：音與音高、記譜法、節(jié)拍與節(jié)奏、連音符與組合法、裝飾音及常用記號、音程、調(diào)式與調(diào)號、民族調(diào)式、和弦。本書每章內(nèi)容都遵循從易到難的原則，對重要的基本理論進行了詳細的講解并配有豐富的實踐練習，使初學者在學習樂理的同時同步練習識譜，在識譜練習的同時又能夠鞏固樂理知識。

《吉他自學三月通》是我國的著名吉他演奏家、音樂教育家劉天禮老師親自編寫的一部吉他自學教程。他有著幾十年的吉他教學經(jīng)驗。這本書以很通俗的文字，精彩圖片、譜例，還涉及到了一些音樂常識、基礎(chǔ)樂理知識、和聲理論、演奏技法、各種調(diào)式調(diào)性、經(jīng)典獨奏曲的編配等等內(nèi)容。不僅有教學內(nèi)容，還附帶了很多吉他獨奏曲，有經(jīng)典的，有流行的，有古典

本書分為三部分，第一部分指彈初級入門篇，第二部分指彈練習提高篇，第三部分指彈實戰(zhàn)應用篇。書中包括詳細的樂理理論知識講解、正確的彈奏姿勢、和弦和音階的實踐訓練等專業(yè)性內(nèi)容，并附有全新改編的樂譜，采用專業(yè)的六線譜+簡譜+和弦方式進行排版。

本書的目的是使不同年齡的學習者方便、容易的理解音樂的基本理論，聽、讀、寫、唱等方面內(nèi)容。通過學習與練習，能夠提高學習者在視，唱和聽覺訓練的能力。培養(yǎng)一個人的音樂感覺，使之具備用音樂語言，能夠更好地學習樂器，達到輕松解壓，培養(yǎng)興趣愛好。按照音樂基本知識的內(nèi)容，由淺入深進行學習和練習，學習者可以在圖書指導下，完成單音的認、

本書的目的是使不同年齡的學習者方便、容易的理解音樂的基本理論，聽、讀、寫、唱等方面內(nèi)容。通過學習與練習，能夠提高學習者在視，唱和聽覺訓練的能力。培養(yǎng)一個人的音樂感覺，使之具備用音樂語言，能夠更好地學習樂器，達到輕松解壓，培養(yǎng)興趣愛好。按照音樂基本知識的內(nèi)容，由淺入深進行學習和練習，學習者可以在圖書指導下，完成單音的認、

本書分為兒歌篇和流行音樂篇，收錄了《兩只老虎》《大鹿》《數(shù)鴨子》《火車開啦》《小白船》《三只熊》《小紅帽》《小星星》《夢中的婚禮》《小情歌》《童年》《天空之城》等鋼琴曲。 音樂是陶冶性情的熔爐，音樂是兒童生活的一部分，在每個孩子成長的道路上，總會有美妙的音樂陪伴左右。當前學鋼琴的兒童越來越多，年齡段也越來越低，因此培

本書采用易于學習的標示方法，讓你輕松學會尤克里里。從持琴、撥弦、和弦按法到演奏，全都有詳細圖解。

本書精心挑選了100首播放率較高的曲目。包括：《阿蓮》《愛江山更愛美人》《愛情的故事》《寶貝》《保衛(wèi)黃河》《步步高》《草原之夜》《春天在哪里》《大約在冬季》《二泉映月》《花心》《快樂之旅》《媽媽的吻》《牽手》《送別》《我的祖國》等。

本書從入門的左右手觸鍵、配合、風箱運用，到能演奏中級的樂曲；用I、IV、V級和弦為中小學教材歌曲配伴奏；充分考慮到音樂學專業(yè)學生的認知特點，在進階安排上既不同于音樂表演手風琴專業(yè)的學生，也不同于業(yè)余手風琴學習者--這兩者的學習教材在市面上是占主導的。

《聲樂教學藝術(shù)新研究》囊括了聲樂教學的方方面面，主要內(nèi)容包括：聲樂教學藝術(shù)的本體研究、聲樂教學主體對象與策略研究、聲樂教學語言藝術(shù)、聲樂演唱技術(shù)教學、聲樂表演技術(shù)教學、聲樂教學中的辯證思維、聲樂作品演唱實踐指導等。 縱觀《聲樂教學藝術(shù)新研究》，在寫作過程中作者努力做到以下幾個方面的優(yōu)點：第1，內(nèi)容翔實，書中對知識點的

韓忠?guī)X編*的《音樂鑒賞文化導覽》是國民音樂文化修養(yǎng)普及性讀本，面向非音樂專業(yè)人群音樂通識學習，適用于各行業(yè)人士閱讀。本書共兩大部分內(nèi)容。中國音樂部分介紹了我國音樂文化藝術(shù)類型和一些日常生活中常見到的經(jīng)典音樂作品。世界音樂部分以鋼琴、交響、歌劇、多元視野四個音樂內(nèi)容板塊模式，介紹了代表性的音樂家，經(jīng)典音樂作品和相關(guān)音樂文

本書通過貝瓦和小伙伴們?yōu)樯�林里的小動物們尋找丟失的聲音的故事，讓孩子們輕松地認識七個音符小精靈，了解每一個音符小精靈的神奇魔法。在故事中，孩子們也能夠?qū)W習到基本音級、樂音特點等基礎(chǔ)樂理方面的知識。

本書精選100首國內(nèi)外經(jīng)典歌曲、流行樂曲，改編成薩克斯曲譜，特別設(shè)計了降B、降E雙調(diào)五線譜。

本書針對以下運算目標展開研究：求解基本型；求解移位中的不變音數(shù)量；求解倒影中的不變音數(shù)量；求解抽象子集；求解移位對稱集合的移位算子；求解倒影對稱集合的指數(shù)及對稱中心；求解音列形式；求解音列不變性、對稱性與配套性。以勛伯格重要的四首鋼琴曲為例，對前兩首樂曲中的重要音級集合取樣求解，對后兩首樂曲中的原型序列展開演算。在分析

《中國書籍·學術(shù)之星文庫：音樂教育學概論》是一部音樂教育理論與教法新編的專著。 《中國書籍·學術(shù)之星文庫：音樂教育學概論》共分九章，分別介紹了音樂教育學學科定義及其基本范疇，音樂教育的歷史發(fā)展，音樂課程標準簡介等。

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