本書深入總結了中國企業(yè)的專利行為特征，并從知識產權制度層面對其進行了深入剖析，揭示出中國當前知識產權制度在執(zhí)行層面仍存在較大欠缺。對比中外企業(yè)專利行為的差異，有助于我們更深入地認識到中國企業(yè)相較于外國企業(yè)在專利戰(zhàn)略布局方面的差距。本書對專利叢林、“專利流氓”、專利陷阱等專利經濟學中常見的術語進行了講解和分析，還對國際上

數(shù)獨是一種規(guī)則簡單但變化無窮的數(shù)字游戲，深受人們的喜愛。它能夠全面鍛煉人們的邏輯思維能力、推理判斷能力、觀察能力和專注力，在我國已日漸風靡起來。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出要“完善中國特色現(xiàn)代大學制度”和“完善治理結構”，由此國家開始大力推進現(xiàn)代大學制度建設。從問題出發(fā)，由理論指導，遵規(guī)律改革是現(xiàn)代大學制度建設的正途。通過調查發(fā)現(xiàn)問題所在，通過理論研究探索解決問題的路徑和策略，是本書各部分研究的基本思路�！禕R》本書探討了大

科學記者是一個特殊的記者群體。他們是以報道科學研究、科技進展及科學共同體為主要工作內容的媒體人，傳播科學及科學傳播是他們的職責與使命。本書即在向讀者介紹科學記者的職業(yè)素質要求及科學新聞報道的真實狀況，依托中國科學報社身處采編崗位一線的媒體人的實踐積累，從采寫、編輯到理念、技巧，從選題篩選、采訪應對到寫作規(guī)范，務求結合操

改革開放以來，由于中央政府與地方政府之間的教育關系和教育職能發(fā)生了轉變，地方政府成為中國教育轉型的重要推動力和地方教育改革的主體。因此，地方政府層面的基礎教育改革就顯得異彩紛呈�！禕R》本書以中國社會轉型作為大背景，以政策分析作為基本框架，梳理地方教育改革的背景、現(xiàn)狀、特征、問題及其關系結構中的矛盾，進而從合法性與有效

云南跨境民族地區(qū)大學生主要指居住在云南，與越南、老撾、緬甸接壤的8個邊境州市的大學生，包括少數(shù)民族學生和漢族學生�！禕R》云南跨境民族地區(qū)正在成為中國面向南亞、東南亞開放的前沿地帶，新的發(fā)展機遇需要人力資源來實現(xiàn)，對這一地區(qū)大學生返鄉(xiāng)就業(yè)進行研究具有重要意義。本書綜合運用定量和定性研究方法檢驗了國家政策、社會支持系統(tǒng)、

當今時代，社會文化發(fā)展日新月異，文化傳承創(chuàng)新及文化建設實踐對文化傳播管理領域的學術體系建構，提出了新課題、新要求�！段幕瘋鞑ァ返膭�(chuàng)刊旨在強調知識和學術的價值引領，推動當代文化傳播與管理實踐各學科領域的交叉整合、融匯互通，堅持文化思辨、創(chuàng)新涵育的辦刊主旨，植根文化土壤、聚焦文化實踐，力求探索文化傳承創(chuàng)新新思路，樹立文化傳

本書是大學教育基金研究領域*部公開出版的年度發(fā)展報告，在中國教育發(fā)展基金會、中國人民大學公共治理研究院資助下完成，旨在通過反映大學教育基金行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分析行業(yè)發(fā)展過程中面臨的突出問題，推動教育基金行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。書中根據(jù)大學教育基金行業(yè)特點與發(fā)展狀況，分為總報告、實務操作篇、理論篇、制度環(huán)境篇等若干部分。

作為近代*有影響力，也*有代表性的海外留學生自治組織留美中國學生聯(lián)合會，其創(chuàng)立與發(fā)展對其他學生社團具有示范與指導作用，在留美青年當中具有極大的影響及感召力。本書收集了國內難以獲得的資料、史料、檔案、文集，通過留學生在美國境內留下的海量且無比珍貴的史料，重新、翔實地勾畫出這一彼岸*為重要的學生社團的發(fā)展歷程，探討其與中國

近年來,大學生中存在的心理障礙問題日益受到社會的關注，為了幫助大學生盡快適應大學的學習和生活，正確調適各種心理狀態(tài)，本書按照入學、在學、擇業(yè)三個階段梳理，分為三篇七章，每章采取案例教學的方式呈現(xiàn)大學生入學、在學、畢業(yè)前夕的常見心理問題，并對問題進行了分析解答，爭取讓大學生一看就懂，一用就會，走上正確的大學生之道，開辟一

本書根據(jù)職業(yè)教育規(guī)律，充分考慮職院院校學生的特點，將團隊合作、職場禮儀、服務意識、感恩、責任意識、情緒管理、誠信、時間管理、有效溝通、執(zhí)行力、目標管理、創(chuàng)業(yè)、頂崗實習、技能等職業(yè)素養(yǎng)內容融入到職業(yè)院校主題班會中，并以案例的形式呈現(xiàn)，讓主題班會走出教室，走入學生的生活，有助于提高學生的就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，讓他們更從容地面

《逐夢北京服裝學院思想政治理論課實踐教學成果集(2017)》為北京服裝學院本科生思想政治理論課實踐教學2017年作業(yè)優(yōu)選集。按照《馬克思主義基本原理概論》《*思想與中國特色社會主義理論概論》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》《中國近現(xiàn)代史綱要》四門課程的排序，將藝術生提交的藝術作品和非藝術生提交的文章合集出版。學生的視角、學生

本書分五章：轉載學術論文指數(shù)排名的研制說明、2016年度復印報刊資料人文社科期刊轉載指數(shù)排名榜、2016年復印報刊資料人文社科機構轉載指數(shù)排名榜、復印報刊資料轉載作者合著狀況分析報告、2016年轉載排名的發(fā)布與反響。

本書從湖湘文化的歷史與現(xiàn)實出發(fā)，以懷化學院為個案，對湖湘文化融入湖南高校文化建設問題進行解析，探索湖湘文化融入湖南高校文化建設的路徑。本書不僅僅是湖湘文化的展示，更展現(xiàn)了湖南高校文化所體現(xiàn)出來的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。

本書涵蓋了江西科技師范大學依法治校的頂層設計、機構隊伍、宣傳教育、章程制度、治理機制、工作實例、成效經驗等七大方面，總結了學校實施依法治校的做法和經驗，即：堅持黨委領導是依法治校的關鍵點、樹立師生法治觀念是依法治校的基本點、完善大學治理體系是依法治校的著力點、堅持依法辦事是依法治校的落腳點。根據(jù)學校的辦學特色

本書是研究我國小學語文教育的專業(yè)圖書。本書通過單元整體教學、讀寫雙結合教學、群文整合教學、整本書閱讀課程建設、學科實踐活動課程建設、編著整本書課程建設等創(chuàng)新實踐內容，對小學語文課改實驗步入深化綜合改革深水區(qū)后，教師們如何讓學生更主動輕松地學習和運用語文，更生動活潑地發(fā)展和提升學科核心素養(yǎng)，更有效堅實地助力他們

本書是對江蘇大學校園文化建設成果的系統(tǒng)梳理和全面總結。全書共從理論探索篇、實踐育人篇、校史校訓篇、經驗成果篇、活動案例篇、人物榜樣篇、制度建設篇、育人環(huán)境篇、戰(zhàn)略謀劃篇九個方面論述了江蘇大學校園文化建設的成果和特色。記錄了該校在高校大學生文化引領和素質教育工作的經驗。

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新聞是易碎品，難有很強的可讀性，尤其是在時過境遷的若干年后，尤其是在什么都可入媒的全媒體時代。忽一日，我在網上瞎逛，發(fā)現(xiàn)幾篇稿子被數(shù)家網站收入中小學生作文素材寫作范文啥的，甚至需交點銀子方可閱讀全文，當然未經我同意。干新聞近30年，采發(fā)了多少稿件？一千篇？兩千篇？沒統(tǒng)計，不記得。唯有用心、用力、用情采寫的幾篇

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，貫徹落實*總書記系列重要講話精神，尤其是全國思想政治工作會議重要講話精神，堅持以馬克思主義關于人的全面發(fā)展理論為指導，堅持理論聯(lián)系實際，從為學生的全面發(fā)展和健康成長構建一流的校園文化軟環(huán)境出發(fā)，以學風建設為主線，將在具體的育人實踐過程中驗證和積累的先進的理論、新穎的思路、科學的方