全書詳細分別介紹了心血管病危險因素及其防治原則、心血管病患者飲食健康指導(dǎo)、心血管病患者運動健康指導(dǎo)及心血管病患者生活起居健康指導(dǎo)，對于患者希望解答的問題給予了科學(xué)、具體的指導(dǎo)。

本書內(nèi)容涵蓋腫瘤學(xué)科各單種疾病的概述、解剖及淋巴引流途徑、病理、檢查項目、高危因素、綜合治療原則、放射治療原則、放射治療規(guī)范、放射治療技術(shù)、放射治療設(shè)計、其他治療方式、放射治療的不良反應(yīng)及處理、隨訪各項細則。

本書總結(jié)了肝膽胰外科常見的問題100例及相關(guān)問題的出現(xiàn)原因及解決辦法，包括肝膽胰手術(shù)前進行相關(guān)檢查的原因，術(shù)前的注意事項、術(shù)后一些常見問題的解答等。

本書共分9章，按照�？茖⒐苈贩譃榕R床常見管路、普通外科管路、胸外科管路、泌尿外科管路、腦外科管路、婦科管路、重癥監(jiān)護室管路，使用了照片圖解的形式進行詳細的講解。本書參考了最新版本的護理學(xué)科和專科國家統(tǒng)編教材為基礎(chǔ)，結(jié)合臨床護理實踐，從管路的概況、置管的目的、適用證、管路的固定技術(shù)和流程、健康指導(dǎo)等方面，進行了詳細闡述。

本教材共7章，分別為X線攝影檢查技術(shù)概論、X線成像系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、X線攝影檢查基礎(chǔ)知識、常規(guī)X線攝影檢查技術(shù)、特殊場景X線攝影檢查技術(shù)、X線造影檢查技術(shù)、X線影像質(zhì)量管理及控制。本教材在編寫過程中參考了相關(guān)教學(xué)標準和放射技士考試大綱，充分結(jié)合臨床實際工作需求，遵循高等醫(yī)藥醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和高職高專學(xué)生的認知

《CT檢查技術(shù)》是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要專業(yè)課程，也是CT技師的學(xué)習(xí)參考的資料。教材依據(jù)CT崗位技術(shù)與技師考試大綱要求，內(nèi)容理實并重，突出“三基五性”。 本書共六章，第一章是CT檢查技術(shù)基礎(chǔ)，主要回顧CT基本成像原理、常用的專業(yè)術(shù)語和檢查前準備；第二章是CT圖像質(zhì)量控制，主要從評價指標、影響因素和控制方法來

本教材共6章，每章重點突出，第1章主要介紹磁共振的發(fā)展簡史、磁共振檢查技術(shù)特點及應(yīng)用評價。第2章主要介紹磁共振成像設(shè)備、磁共振成像檢查的安全性、磁共振成像對比劑及安全等。第3章主要介紹磁共振成像原理及主要脈沖序列的結(jié)構(gòu)、原理、圖像特點等。第4章主要介紹磁共振應(yīng)用中的特殊成像技術(shù)及其原理。第5章詳細介紹人體各部位磁共振檢

本書以人體組織有限元模型構(gòu)建、分析及輔助醫(yī)療為核心內(nèi)容，詳細敘述了有限單元法在人體組織建模中的應(yīng)用、人體組織有限元模型構(gòu)建方法、股骨有限元模型、骨折愈合仿真模型、股骨頸骨折內(nèi)固定方式優(yōu)選系統(tǒng)、股骨假體結(jié)構(gòu)與材料性能的多目標優(yōu)化、關(guān)節(jié)軟骨有限元模型、骨骼肌有限元模型等研究內(nèi)容。本書在建立股骨胞元理論力學(xué)模型、基于血液供給

《醫(yī)學(xué)影像信息技術(shù)》是根據(jù)醫(yī)院放射科對影像技術(shù)人員的職業(yè)標準要求，結(jié)合醫(yī)學(xué)影像數(shù)字化信息技術(shù)的臨床應(yīng)用，參照醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，由多位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師和臨床經(jīng)驗豐富的專家按照臨床工作案例編寫�！夺t(yī)學(xué)影像信息技術(shù)》共分3篇，按照學(xué)習(xí)進程分認知、操作和訓(xùn)練3部分，在學(xué)習(xí)過程中按照工作崗位分為放射科登記、患者影像

《百病養(yǎng)生大全》由上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院院長肖臻教授帶領(lǐng)一批專家，以當(dāng)下群眾對養(yǎng)生及保健需求為基礎(chǔ)，在長期醫(yī)療和養(yǎng)生保健實踐經(jīng)驗上，結(jié)合中醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展凝練而成�！栋俨○B(yǎng)生大全》分為上下兩篇，上篇介紹中醫(yī)在文化、調(diào)神、食療、中藥、經(jīng)絡(luò)、環(huán)境、運動、功法、體質(zhì)、房事方面的理論知識與傳統(tǒng)保健方法。下篇分為二十一個

本教材的內(nèi)容分為物理知識及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。具體主要內(nèi)容分力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子核物理等，涵蓋了醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)過程中對物理知識的應(yīng)用范疇。內(nèi)容緊扣大綱理論與實踐相結(jié)合，易學(xué)易懂。適合本科層次醫(yī)學(xué)物理學(xué)專業(yè)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

本書由國家神經(jīng)系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心的各位全國腦血管病知名專家執(zhí)筆，篩選總結(jié)了部分神經(jīng)系統(tǒng)危重癥的疑難與經(jīng)典病例，主要圍繞重型腦血管病的神經(jīng)功能監(jiān)護與管理展開討論，闡述了流行病學(xué)與危險因素、病因與發(fā)病機制、診斷與鑒別診斷、治療與預(yù)后，以及國內(nèi)外研究進展，體現(xiàn)了對神經(jīng)系統(tǒng)危重患者的監(jiān)護與管理方法和策略。本書形式簡潔，內(nèi)

本書是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育示范教材之一，內(nèi)容分28章。教材以案例和教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，通過案例模擬學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生體會到面對護理對象時“想什么、做什么、怎么做、效果如何”的行動過程。教學(xué)內(nèi)容與臨床護理緊密結(jié)合，并通過鏈接、護考鏈接、考點、小結(jié)等，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，拓展思維和知識面。本著“夠用”的原則，本教材突出了護理內(nèi)容的精

全書共分18章，按90學(xué)時數(shù)編寫，其中理論教學(xué)60學(xué)時，實踐教學(xué)30學(xué)時，以生命發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律為主線，以細胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)為重點。為強化學(xué)生的實踐能力，將動物實驗技術(shù)和醫(yī)學(xué)生物學(xué)基本實驗技術(shù)兩章單列。各�？筛鶕�(jù)實際情況，選取不同的教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)，部分章節(jié)也可作為選修課的內(nèi)容使用。

《老年護理》共8章。第1章介紹了老年護理學(xué)的基本理論；第2～5章介紹了老年人的健康管理及相關(guān)知識；第6～8章介紹老年人常見健康問題及疾病的護理。我國是世界上擁有老齡人口*多的國家，也是老齡人口增長*快的國家，因此社會對老年護理專業(yè)人才的需求激增。如何盡快培養(yǎng)出專業(yè)能力強、具有良好職業(yè)道德的實用型老年護理人才已迫在眉睫。

本書的獨特之處在于，每章節(jié)在合適的知識內(nèi)容里添加了案例介紹及其分析，在一些關(guān)鍵的知識節(jié)點還有延伸閱讀作為補充內(nèi)容，以開闊閱讀者的視野。本書由5所高校的7位教師共同編寫完成。全書共11章，系統(tǒng)地介紹了食品毒理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識。主要內(nèi)容包括：食品毒理學(xué)的概述及發(fā)展歷程；有關(guān)毒物、毒性、劑量等食品毒理學(xué)基本概念的描述；食品中

《中醫(yī)基礎(chǔ)理論（第二版）》除緒論外，可概括為中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)學(xué)對人體生理的認識，中醫(yī)學(xué)對病因、病機及防治的認識，中醫(yī)學(xué)對養(yǎng)生與康復(fù)的認識四部分。第一章為中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)，包括精氣學(xué)說、陰陽學(xué)說、五行學(xué)說，是學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)必須掌握的理論知識和說理工具。第二、三、四章為中醫(yī)學(xué)對人體生理的認識，包括藏象、精氣血津液、經(jīng)絡(luò)，

本教材分理論教程和實驗指導(dǎo)兩部分，各章后附有目標檢測，便于學(xué)生掌握各個知識點。又充分利用科學(xué)出版社強大的數(shù)字化平臺和APP，使枯燥的化學(xué)知識以視頻、多媒體等數(shù)字化形式展現(xiàn)給學(xué)生，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。醫(yī)用化學(xué)是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課，根據(jù)教學(xué)大綱，針對培養(yǎng)目標，《醫(yī)用化學(xué)》的編寫內(nèi)容有所側(cè)重，重點介紹與生物化學(xué)、藥理學(xué)

本書以平板運動試驗指南及專家共識為基礎(chǔ)，結(jié)合*研究進展和本中心的數(shù)據(jù)分析，對運動試驗中遇到的各種復(fù)雜臨床情況進行了詳盡闡述。系統(tǒng)剖析了如何應(yīng)用平板運動試驗各參數(shù)進行心臟疾患評估，尤其對心肌梗死、PCI術(shù)后或疑似運動相關(guān)心律失常等患者，出現(xiàn)血壓異常升高、驟降，心率變異性異常，合并束支阻滯、ST段壓低的同時伴有aVR導(dǎo)聯(lián)S

本教材由飲食營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生兩部分組成。飲食營養(yǎng)由營養(yǎng)與營養(yǎng)學(xué)、人體需要的營養(yǎng)與能量等五大部分組成，闡述飲食營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)理論，以及運用該理論進行營養(yǎng)咨詢、膳食設(shè)計、營養(yǎng)配餐的技術(shù)；飲食衛(wèi)生包括食品安全的現(xiàn)代問題、烹飪工藝衛(wèi)生等四部分，重點以烹飪工藝衛(wèi)生為主線，闡述烹飪工藝過程涉及的飲食安全問題。