當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)文獻選讀（英漢對照）

“形形色色的科學(xué)”之全新系列“生活科學(xué)館”閃亮登場了！為什么干燥環(huán)境下容易產(chǎn)生靜電？為什么鐵可以帶上磁性？油為什么易燃？為什么白砂糖是白色的、而冰糖是透明的呢？別小看這些理科問題，也許已經(jīng)是大人的爸爸媽媽也經(jīng)常被孩子的隨口一問難住。還好，《強壯理科神經(jīng)的100個問答》精選了100多個孩子問得最多、卻不容易回答的理科小問

科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)

本書作為高等師范院校“科學(xué)教育實驗理論與實踐”的專業(yè)教材，從科學(xué)實驗教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)、方法等多個維度來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。本書對科學(xué)實驗各環(huán)節(jié)進行全面闡述，科學(xué)實驗課程、科學(xué)實驗教學(xué)、科學(xué)實驗學(xué)習(xí)、科學(xué)實驗方法、科學(xué)實驗資源、科學(xué)實驗基本儀器及技能等方面貫穿全書并相互融合，并介紹科學(xué)實驗教學(xué)改進與創(chuàng)新的方向、原則、途徑和方法

本書內(nèi)容包括概述，自然辯證法的對象、內(nèi)容和性質(zhì)，自然辯證法的創(chuàng)立與發(fā)展，學(xué)習(xí)和研究自然辯證法的意義。第一部分為自然觀，主要探討自然界物質(zhì)的存在方式和演化方式，人與自然的互動關(guān)系。第二部分為科學(xué)觀，討論科學(xué)發(fā)展的歷史過程，科學(xué)精神和科學(xué)價值，科學(xué)理論的形成與發(fā)展，以及科學(xué)認識論與科學(xué)方法論。第三部分為技術(shù)觀，研究技術(shù)的本

著名英籍科學(xué)史家李約瑟花費近50年心血撰著的多卷本《中國科學(xué)技術(shù)史》，通過豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究，全面、系統(tǒng)地論述了中國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就及其對世界文明的偉大貢獻，內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、科學(xué)思想、數(shù)、理、化、天、地、生、農(nóng)、醫(yī)及工程技術(shù)等諸多領(lǐng)域。本書是這部巨著的第六卷第六分冊，系由美國科學(xué)史家

本書選編了李伯聰先生在工程哲學(xué)、工程社會學(xué)、工程倫理、工程創(chuàng)新、工程演化論等方面的部分文章，書中闡釋了開展工程研究的學(xué)理根據(jù)，論證了工程研究的對象構(gòu)架，為我們進一步開展工程哲學(xué)和跨學(xué)科工程研究提供了討論基點。

本書匯集了中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院學(xué)者及其學(xué)生和合作者對于中國傳統(tǒng)科技史研究進路與方法的新探討，在傳統(tǒng)生命文化和傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域的研究進展，對科學(xué)史中傳統(tǒng)與現(xiàn)代、科學(xué)觀與意識形態(tài)、科學(xué)的誤用三個主題的史學(xué)探索。

科學(xué)哲學(xué)是關(guān)于科學(xué)的哲學(xué)反思，其特有的理性和批判精神，曾在我國20世紀80年代思想解放運動中發(fā)揮了獨特作用。中國科學(xué)院大學(xué)作為國內(nèi)最早涉足科學(xué)哲學(xué)教學(xué)與研究的機構(gòu)，30多年來取得了豐碩的研究成果，本書精選了該校在科學(xué)認識論、科學(xué)方法論、科學(xué)合理性和科學(xué)進步、科學(xué)實在論與反實在論的爭論、邏輯與認知，以及科學(xué)哲學(xué)新動向等六

本書是對科學(xué)文化前沿所做的探索性研究。全書包括四部分內(nèi)容：對科學(xué)的人文理解、科學(xué)文化史、科學(xué)與價值，以及科學(xué)文化與社會。作者力圖通過不同的理論視角來審視科學(xué)、揭示科學(xué)的文化特性，闡明不同歷史時期科學(xué)文化與其他文化之間的關(guān)系，探討科學(xué)文化對社會的諸多影響，進而以建設(shè)性的態(tài)度多角度地闡釋科學(xué)文化通其他文化的關(guān)聯(lián)，促進科學(xué)文

19世紀以來，技術(shù)進步對社會發(fā)展的深刻影響有目共睹，對技術(shù)與工程的批判性思考也顯得越來越重要。本書匯集了中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院在技術(shù)與工程哲學(xué)研究方向上的代表性成果，涉及技術(shù)哲學(xué)、工程哲學(xué)、工程倫理，以及工程技術(shù)的社會研究等領(lǐng)域，反映了我國學(xué)者多維的研究視野和多元的研究取向。本書話題廣泛，討論深入。

微波爐為什么能加熱食物？清潔劑為什么能清除污垢？石英鐘為什么能精確顯示時間？暖寶寶為什么能發(fā)熱……看似簡單的生活用品中，到底隱藏著什么樣的科學(xué)奧妙？本書將會用簡明的文字和清晰的圖畫一一解答。

本書從理論和實踐上闡述了自然辯證法學(xué)派的馬克思主義屬性和中國特色，論證了將天然自然和社會自然進行研究的重要意義，分析了當(dāng)代中國社會流行的偽科學(xué)現(xiàn)象，闡述了他關(guān)于聰明與方法的哲學(xué)思考。本書反映的作者的思想和觀點，曾對解決我國改革開放現(xiàn)實中面臨的重大理論難題和實踐困境做出了重要貢獻。

本書從理論和實踐上闡述了自然辯證法學(xué)派的馬克思主義屬性和中國特色，論證了將天然自然和社會自然進行研究的重要意義，分析了當(dāng)代中國社會流行的偽科學(xué)現(xiàn)象，闡述了他關(guān)于聰明與方法的哲學(xué)思考。本書反映的作者的思想和觀點，曾對解決我國改革開放現(xiàn)實中面臨的重大理論難題和實踐困境做出了重要貢獻。

微波爐為什么能加熱食物？清潔劑為什么能清除污垢？石英鐘為什么能精確顯示時間？暖寶寶為什么能發(fā)熱……看似簡單的生活用品中，到底隱藏著什么樣的科學(xué)奧妙？本書將會用簡明的文字和清晰的圖畫一一解答。

19世紀以來，技術(shù)進步對社會發(fā)展的深刻影響有目共睹，對技術(shù)與工程的批判性思考也顯得越來越重要。本書匯集了中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院在技術(shù)與工程哲學(xué)研究方向上的代表性成果，涉及技術(shù)哲學(xué)、工程哲學(xué)、工程倫理，以及工程技術(shù)的社會研究等領(lǐng)域，反映了我國學(xué)者多維的研究視野和多元的研究取向。本書話題廣泛，討論深入。

本書是對科學(xué)文化前沿所做的探索性研究。全書包括四部分內(nèi)容：對科學(xué)的人文理解、科學(xué)文化史、科學(xué)與價值，以及科學(xué)文化與社會。作者力圖通過不同的理論視角來審視科學(xué)、揭示科學(xué)的文化特性，闡明不同歷史時期科學(xué)文化與其他文化之間的關(guān)系，探討科學(xué)文化對社會的諸多影響，進而以建設(shè)性的態(tài)度多角度地闡釋科學(xué)文化通其他文化的關(guān)聯(lián)，促進科學(xué)文

科學(xué)哲學(xué)是關(guān)于科學(xué)的哲學(xué)反思，其特有的理性和批判精神，曾在我國20世紀80年代思想解放運動中發(fā)揮了獨特作用。中國科學(xué)院大學(xué)作為國內(nèi)最早涉足科學(xué)哲學(xué)教學(xué)與研究的機構(gòu)，30多年來取得了豐碩的研究成果，本書精選了該校在科學(xué)認識論、科學(xué)方法論、科學(xué)合理性和科學(xué)進步、科學(xué)實在論與反實在論的爭論、邏輯與認知，以及科學(xué)哲學(xué)新動向等六

本書匯集了中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院學(xué)者及其學(xué)生和合作者對于中國傳統(tǒng)科技史研究進路與方法的新探討，在傳統(tǒng)生命文化和傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域的研究進展，對科學(xué)史中傳統(tǒng)與現(xiàn)代、科學(xué)觀與意識形態(tài)、科學(xué)的誤用三個主題的史學(xué)探索。

本書選編了李伯聰先生在工程哲學(xué)、工程社會學(xué)、工程倫理、工程創(chuàng)新、工程演化論等方面的部分文章，書中闡釋了開展工程研究的學(xué)理根據(jù)，論證了工程研究的對象構(gòu)架，為我們進一步開展工程哲學(xué)和跨學(xué)科工程研究提供了討論基點。