2017年由程永進(jìn)和龍光芝主編的《大學(xué)物理教程》(上、下冊(cè)),已經(jīng)過(guò)多年使用。近年來(lái)多媒體教學(xué)手段不斷發(fā)展,越來(lái)越受到廣泛重視。編者團(tuán)隊(duì)根據(jù)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),決定對(duì)本套教材進(jìn)行必要的修訂。本次修訂主要對(duì)第一版中的文字、公式、圖表等存在的錯(cuò)誤進(jìn)行修改,表述上進(jìn)行潤(rùn)色處理,并且根據(jù)現(xiàn)行教學(xué)大綱,調(diào)整上、下冊(cè)的內(nèi)容,增加課程思政
本書為科學(xué)出版社出版的《線性代數(shù)(第三版)》(陳貴詞、劉云冰主編)的配套用書,是編寫團(tuán)隊(duì)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),主要以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力、提高解決問(wèn)題的水平為目標(biāo)編寫。全書共7章,主要內(nèi)容包括:矩陣、行列式、向量空間、線性方程組、方陣的特征值與相似矩陣、二次型、線性空間與線性變換。每章內(nèi)容包括:基本要求、知識(shí)框架(
本書以線性方程組為主線,以矩陣為基本研究對(duì)象,力求從實(shí)際問(wèn)題引入概念,運(yùn)用通俗而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言、初等數(shù)學(xué)工具,全面地對(duì)線性代數(shù)的基本概念、基本方法和基本理論展開(kāi)闡述。本書內(nèi)容包括矩陣、行列式、向量空間、線性方程組、方陣的特征值與相似矩陣、二次型、線性空間與線性變換,各章配有數(shù)學(xué)家簡(jiǎn)介和一定數(shù)量的特色習(xí)題。本書在第二版基礎(chǔ)
《無(wú)機(jī)化學(xué)》教材全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,全面落實(shí)以學(xué)生為本的教育理念,以“必需和夠用”為原則編寫,由淺人深,加強(qiáng)實(shí)用性,把知識(shí)的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力結(jié)合起來(lái),具有職業(yè)教育特色。將課程思政元素有機(jī)融入專業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和工匠精神。主要內(nèi)容包括緒
《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育》為新型活頁(yè)式教材。本書全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),有機(jī)融入了黨的二十大精神。全書主要包括認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室水電安全管理、實(shí)驗(yàn)室消防安全、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物分類與處置、氣體鋼瓶使用安全管理、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備安全管理和實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)急處理9個(gè)項(xiàng)目。本書可
《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共7章,包括:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化合物制備、高分子合成實(shí)驗(yàn)、天然有機(jī)化合物的提取和有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)以及綜合性實(shí)驗(yàn),書末附有常用的實(shí)驗(yàn)參考數(shù)據(jù)供查閱。合成實(shí)驗(yàn)附有標(biāo)準(zhǔn)譜圖,供鑒定合成的產(chǎn)物用!队袡C(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》可用作化學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、材料工程等專業(yè)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
本書是高等職業(yè)教育分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)模塊化系列教材的一個(gè)分冊(cè),包括10個(gè)模塊,44個(gè)學(xué)習(xí)單元。主要介紹光學(xué)分析的基本知識(shí)和基本操作,主要包括目視比色分析、可見(jiàn)分光光度分析、紫外可見(jiàn)吸收光譜定性及定量分析、紅外吸收光譜定性及定量分析、原子吸收光譜分析、原子發(fā)射光譜定性及定量分析、火焰光度分析的基本知識(shí)及基本操作。在每個(gè)模塊
《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)教程》(第四版)凸顯了無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)學(xué)科融合的精髓,分為物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)原理、元素化學(xué)三大基礎(chǔ)模塊。物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)部分包含原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵、分子及晶體結(jié)構(gòu);化學(xué)反應(yīng)原理包括四大化學(xué)平衡(酸堿平衡、配位平衡、氧化還原平衡、沉淀平衡)及其在分析中的應(yīng)用;元素化學(xué)分主族元素和副族元素論述,比較簡(jiǎn)明,以
《物理化學(xué)》(第二版)是編者根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫的一部高等學(xué)校本科專業(yè)的物理化學(xué)教科書。內(nèi)容包括化學(xué)熱力學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、界面與膠體化學(xué),除結(jié)構(gòu)化學(xué)外涵蓋當(dāng)前高等學(xué)校物理化學(xué)課程的主要內(nèi)容。本書重點(diǎn)突出,著重介紹物理化學(xué)的基本原理和方法。本書的特點(diǎn)是基本概念敘述清晰,理論論證邏輯性強(qiáng),編排有序,通俗簡(jiǎn)
本教材共分八章,包括緒論、定量分析中的誤差及結(jié)果處理、滴定分析法、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、稱量分析法。教材簡(jiǎn)明扼要地闡述了各種化學(xué)分析方法的基本原理和應(yīng)用技術(shù),列舉了各類方法在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用實(shí)例,范圍涉及化工、冶金、醫(yī)藥、食品和環(huán)境監(jiān)測(cè)領(lǐng)域。每章有教學(xué)目標(biāo)、本章小結(jié)、練習(xí)、閱讀材料。閱讀材
本書全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),有機(jī)融入了黨的二十大精神。全書包含氣體、熱力學(xué)第一定律與第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)與相平衡、化學(xué)平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)基礎(chǔ)、表面現(xiàn)象與膠體化學(xué)共七個(gè)模塊,弱化部分理論的闡述以及公式的推導(dǎo)過(guò)程等內(nèi)容,突出原理的應(yīng)用。各模塊中頗具特色的“案例導(dǎo)入”“車間課堂”等欄目,以企業(yè)
《普通化學(xué)》以“必需和夠用”為原則編寫,共十章,包括物質(zhì)的量、原子結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡、酸堿中和反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、配位反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、常見(jiàn)化學(xué)元素、飽和烴、不飽和烴,每章均附有思考與練習(xí)題。本教材從最基本的化學(xué)知識(shí)物質(zhì)的量開(kāi)始,到物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),到化學(xué)反應(yīng)速率與平衡,到四大反應(yīng),到常見(jiàn)化學(xué)元素,再到
《電化學(xué)基礎(chǔ)教程》(第三版)系統(tǒng)介紹了電化學(xué)的基本原理、方法及應(yīng)用,注重物理化學(xué)與電化學(xué)的知識(shí)體系銜接,重視基本概念的闡述,內(nèi)容新穎、難易適中。全書分為四個(gè)部分,第一部分介紹電化學(xué)體系的組成以及導(dǎo)體和電解質(zhì)的性質(zhì)(第1~3章);第二部分介紹電化學(xué)熱力學(xué)原理以及電極/溶液界面雙電層的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(第4、5章);第三部分介紹
本教材以“必需和夠用”為原則編寫,由淺入深,加強(qiáng)實(shí)用性,把知識(shí)的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力結(jié)合起來(lái),注重知識(shí)和技能的遷移性。課堂互動(dòng)、拓展視野體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、環(huán)境意識(shí)和安全意識(shí)的培養(yǎng),具有職業(yè)教育特色,有機(jī)融入課程思政元素和勞動(dòng)教育專業(yè)知識(shí)和技能,致力于培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、全球視野、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和工匠精神
《大學(xué)化學(xué)》(第四版)為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,是針對(duì)生命科學(xué)、材料、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)等理工科四年制及醫(yī)學(xué)八年制對(duì)化學(xué)知識(shí)的需求,整合了原無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)的相關(guān)知識(shí)編寫而成的。本書共13章,分別為緒論、物質(zhì)的聚集態(tài)及相變化、分散體系、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、晶
本書采用科普的形式,介紹了光學(xué)發(fā)展史、衍射光學(xué)的基礎(chǔ)理論、數(shù)值計(jì)算及其實(shí)際應(yīng)用等內(nèi)容。
《簡(jiǎn)明無(wú)機(jī)化學(xué)》(第二版)主要包括三部分內(nèi)容:化學(xué)原理部分以突出化學(xué)反應(yīng)為主題,探索化學(xué)反應(yīng)的方向、速率、限度和類型,關(guān)注化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系;物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分以突出靜電作用為考量,介紹原子、分子、固體、配合物結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;元素化學(xué)部分以元素周期表為主線,闡述各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構(gòu)成、性質(zhì)、制備、特點(diǎn)和用途
本書以力學(xué)問(wèn)題求解為主線,深入淺出地介紹了矢量力學(xué)與分析力學(xué)基礎(chǔ)。本書共11章和4個(gè)專題。第1-4章是靜力學(xué)內(nèi)容(力學(xué)建;A(chǔ)、力系等效與簡(jiǎn)化、力系的平衡、摩擦),第5-7章是運(yùn)動(dòng)學(xué)內(nèi)容(點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)、剛體的運(yùn)動(dòng)、相對(duì)運(yùn)動(dòng)),第8-10章是動(dòng)力學(xué)內(nèi)容(力與運(yùn)動(dòng)、功與能量、動(dòng)靜普遍原理),第11章是分析力學(xué)基礎(chǔ)(拉格朗日力學(xué)
本書于2015年入選“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,包括熱力學(xué)基本原理、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、電化學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)初步、界面現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)和膠體化學(xué)9章內(nèi)容。教材注重基礎(chǔ)和應(yīng)用,在組織內(nèi)容和例題、習(xí)題時(shí),注意物理化學(xué)與工程技術(shù)、生產(chǎn)生活的聯(lián)系,并適當(dāng)引入學(xué)科前沿,以加深讀者對(duì)物理化學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。教
本書分兩部分,概率論部分著重介紹概率論的基本概念、隨機(jī)事件與概率、隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理等內(nèi)容;數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分著重介紹數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析和方差分析的基本理論與方法。同時(shí)本書還加入了Python軟件的相關(guān)內(nèi)容。本書在編寫過(guò)程中注重聯(lián)系工科院校實(shí)際,選用了大量與工