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中國視俄羅斯為構(gòu)建人類命運共同體最重要的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴，關(guān)注俄羅斯大眾傳媒，就是關(guān)注中俄共同的全球價值理念，就是從學(xué)術(shù)上破解俄羅斯大眾傳媒發(fā)展的密碼。媒體是增進中俄兩國人民相互了解最直觀、最有效的平臺，在加強國家間交流、溝通、理解上，有著無與倫比的優(yōu)勢。了解俄羅斯媒體信息、研究其傳播規(guī)律可以從一個側(cè)面幫助我們了解俄羅斯政

思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。本論文集是浙江旅游職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院貫徹落實這一教育理念的成果匯編，內(nèi)容緊緊圍繞新形勢下高校思想政治教育中的理論和實際問題，針對思想政治教育理論與實踐教學(xué)、革命精神傳承、課程思政探索等方面，取得了一些有益的經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，旨在提升高校思想政治理論課教學(xué)實效。增強思想政治教育創(chuàng)

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本教材遵循體育科學(xué)研究開展的一般次序，按照導(dǎo)論、選題、文獻法、研究設(shè)計與質(zhì)量控制、調(diào)查法、觀察法、實驗法、資料整理與數(shù)據(jù)分析、研究成果的呈現(xiàn)的順序進行系統(tǒng)地討論，并對開展體育科學(xué)研究所具備的素養(yǎng)與規(guī)范進行了介紹。本教材在行文中注重文本與圖表相配合、理論與案例相結(jié)合，力求讓學(xué)生看得懂、學(xué)得會、用得上。

《美術(shù)基礎(chǔ)與手工制作》這本教材本著讓學(xué)前教育學(xué)生學(xué)習手工制作的理論、制作方法、學(xué)科通聯(lián)融合應(yīng)用、主題與目標切合、作品與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等系統(tǒng)的需求進行編寫，編寫組老師都有著多年的教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常深入幼兒園一線教學(xué)梳理了幼兒園手工制作活動存在的現(xiàn)實問題，并指導(dǎo)一線幼兒教師解決了一些實際教學(xué)問題，合作研究了相關(guān)的課題與教改項目，呈現(xiàn)

本教材的編寫圍繞從核心素養(yǎng)的視角下考慮學(xué)生的發(fā)展，編寫重點從教學(xué)轉(zhuǎn)向育人，從能力轉(zhuǎn)向素養(yǎng)，在立德樹人的根據(jù)任務(wù)的前提下，落實教育理念，兼具地域和校本特色，強調(diào)學(xué)生自主性，從個體的需求出發(fā)，注重勞動體驗，培養(yǎng)勞動興趣，實現(xiàn)結(jié)合職業(yè)教育專業(yè)特點，增強學(xué)生職業(yè)榮譽感和責任感，提高職業(yè)勞動技能水平，培育積極向上的勞動精神和認真

本書是著名特級教師呂清太的教育行思錄。呂清太老師1960年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，本書是他扎根山區(qū)基礎(chǔ)教育四十年的真實記錄，是把一所縣級中學(xué)辦成高質(zhì)量學(xué)校的經(jīng)驗總結(jié)，是把他在陜西師大習得的攻關(guān)精神、奮斗精神和無私奉獻精神落實到教育實踐中，創(chuàng)造出窮縣辦大教育、用教育改變貧困面貌的生動寫照，是陜西師范大學(xué)西部紅燭精神的鮮活案例

微信公眾號自誕生以來，就對企業(yè)、機構(gòu)、組織的傳播以及個人獲取資訊的方式產(chǎn)生了深遠的影響。高校注意到微信公眾號在傳播資訊、塑造形象等方面的潛力，紛紛開通官方微信公眾號，以期提升影響力。據(jù)此，本書意圖刻畫高校微信公眾號的整體傳播圖景，進而勾勒出富有參考價值的傳播策略，以供高校在建設(shè)與完善微信公眾平臺方面進行借鑒。具體來說，

該書站在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力健康中國、體育強國建設(shè)等國家宏觀戰(zhàn)略發(fā)展的高度，以武術(shù)在民間的普及推廣為背景，探索在市場調(diào)節(jié)機制作用下的武術(shù)本體建設(shè)及具體策略。主要闡釋了武術(shù)在中華民族偉大復(fù)興中國夢中所能生發(fā)的作用及價值；梳理了1912年以來的武術(shù)發(fā)展狀況，同時找出武術(shù)面臨的發(fā)展危機與歷史機遇；比較分析了韓國跆拳

本書在對國家文化安全問題--原因--已有措施及其效果分析的基礎(chǔ)上，從主導(dǎo)意識形態(tài)安全系統(tǒng)、民族文化安全系統(tǒng)、公共文化安全系統(tǒng)三個層面提出了國家文化安全戰(zhàn)略進一步完善的路徑。國家文化安全是指體現(xiàn)一個民族國家國家文化利益的個性文化相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及該國保障國家文化持續(xù)處于安全狀態(tài)的能力。體現(xiàn)一個國家

本書收錄了來自中國社會科學(xué)院36個辦刊單位的52名期刊編輯人員的作品，作者的主體是獲得中國社會科學(xué)院2020年“優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯獎”的編輯人員，以及部分院屬期刊的資深編輯，基本涵蓋了全院不同學(xué)科、不同類型、不同年齡段的學(xué)術(shù)期刊編輯。本書的內(nèi)容主要包括三個方面：一是從事學(xué)術(shù)期刊編輯工作的心得體會，二是擔任期刊編輯以來遇到

本書全面勾勒了2020年以來世界傳媒發(fā)展和全球傳播格局變遷狀況。書中深入探討了駐外媒體機構(gòu)國際傳播力提升之路、中國國際傳播的發(fā)展進程及主要特征、中國媒體國際傳播創(chuàng)新發(fā)展等關(guān)鍵主題；重點分析了數(shù)字虛擬人在國際傳播中的應(yīng)用、國際傳播中網(wǎng)紅發(fā)展現(xiàn)狀與運營策略、中國海外網(wǎng)絡(luò)傳播力建設(shè)測量體系與實踐；對新冠疫情下的全球新聞傳播發(fā)

本書以德國學(xué)者尤其是漢學(xué)家對中國新聞史研究的歷史軌跡和研究成果作為研究對象，探討西方文化視野中德國的中國新聞史研究的發(fā)展歷程和研究路徑，分析其在各個不同歷史階段的研究特點和結(jié)論。書中選取德國學(xué)者的中國新聞事業(yè)史研究作為研究對象，不僅因為德國學(xué)者對中國新聞史研究的成果豐富，更在于他們在西方學(xué)術(shù)界的代表性。以此為出發(fā)點，有

作為北京地區(qū)的地志性博物館，國家首都的重要文化陣地，首都博物館正式成立四十年來取得了輝煌的成就。本書以口述歷史的形式回顧首都博物館自身的發(fā)展歷程，聚焦1953年至1981年間的創(chuàng)辦籌備情況，通過親歷者口述、檔案佐證等方法進行梳理與考證。本書的出版首次記錄下了首都博物館初創(chuàng)階段的歷史軌跡，從一個側(cè)面展現(xiàn)新中國成立以來首都

自從1998年清華創(chuàng)業(yè)計劃大賽首次舉辦以來，創(chuàng)業(yè)逐漸成為大學(xué)生的職業(yè)選項之一，并掀起三次浪潮。實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功是所有學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的目標追求，但是學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)成功擁有不同的理解和看法，就如“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。本書從現(xiàn)象學(xué)視角來界定創(chuàng)業(yè)成功觀，開發(fā)由經(jīng)濟回報導(dǎo)向、內(nèi)在滿足導(dǎo)向和社會影響力導(dǎo)向三個維度構(gòu)成的創(chuàng)業(yè)成

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本書是湖北省文博文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)探索與創(chuàng)新發(fā)展的全記錄。全書以“繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，提高國家文化軟實力”為目標任務(wù)，立足于以荊楚文化為代表的湖北省優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，注重創(chuàng)意元素與文化元素的深度融合，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)及文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)。本書分為湖北省文創(chuàng)工作發(fā)展研究綜述、文創(chuàng)產(chǎn)品精選及思考與展望三部分，詳細解讀了博物館如何發(fā)掘館藏品

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本書從國內(nèi)外科學(xué)教育現(xiàn)狀及對比分析、中國科學(xué)院科學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀及特色、科學(xué)教育發(fā)展探索與啟示三個方面，總結(jié)了科學(xué)傳播局科學(xué)教育工作聯(lián)盟幾年來在科學(xué)教育實踐方面取得的成果，客觀反映中國科學(xué)教育的現(xiàn)狀、面臨的瓶頸，以及描繪了科學(xué)教育未來的發(fā)展路線。我們相信，隨著科學(xué)教育實踐和理論研究的深入，大家會對如何做好科學(xué)教育有更清晰