孩子是國家的未來,我們要盡力培養(yǎng)他們的國際交往能力,努力為他們創(chuàng)造一個成為真正國際人的環(huán)境,使他們在享受與異國文化交流的同時,認識到祖國自然和文化的偉大,加深對家鄉(xiāng)魅力的認識。1998年2月的長野冬奧會成為實現(xiàn)這一夢想的契機。我們從廣島“一個社區(qū)一個國家”活動中得到了啟示,在多方大力支持下,開展了“一個校園一個國家”活

國人發(fā)明的歡樂斗地主，俗稱小地主，又叫火拼斗地主，是多年來風靡大半個中國的一種新型撲克牌智力游戲。它簡單易學，戰(zhàn)術多 近年被聯(lián)眾網站強力推出后，更以其不可遏制的勢頭竄升為超級游戲，每天上網的玩家逾百萬，網下更是個驚人數(shù)字，大有發(fā)展為全球游戲的趨勢。2010年被上海世博會列為推薦游戲。 本書

本書是陳式太極拳一代宗師、陳氏傳人陳照奎先生親傳，由其徒馬虹整理的一部正宗的傳統(tǒng)陳式太極拳拳譜。詳細介紹了陳式太極拳每招每式的拳理體現(xiàn)，細致入微，是太極拳愛好者學習的最佳資料。本書所介紹的陳式太極拳保持了傳統(tǒng)太極拳的本來面目，學習、掌握這套拳還是需要花一些氣力、下一番功夫的。“有志者事竟成”，只要朋友們能夠持之以恒，相

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呈現(xiàn)在讀者面前的《田徑教學文件制訂與范例》是北京體育大學“十一五”精品教材系列叢書——教學文件的制訂與范例之一，全書分為理論篇和范例篇。通過對理論篇的學習，使讀者能了解田徑教學文件包括的內容及相互關系，在范例篇中分別對教學計劃、教學大綱、教學進度和教案范例進行了詳細的描述。本書的主編謝慧松博士在撰寫的過程中力圖將傳統(tǒng)的

現(xiàn)代體能訓練是提高運動員運動技術水平的主要手段之一，與技術訓練、戰(zhàn)術訓練、心理訓練構成一個完整的訓練系統(tǒng)。軟梯訓練是近年來發(fā)展起來的一種現(xiàn)代體能訓練方法。是對運動員在運動中迅速反應和用最短時間完成某個動作的能力的一種訓練。利用軟梯進行各種動作練習，特別是步法移動練習，是提高運動員競技能力的一項實用的訓練方法。《現(xiàn)代體能

《汪永泉授楊式太極拳語錄及拳照》采用語錄體，旨在通過專題語錄，重點深入發(fā)掘汪永泉授拳的重要拳論和功法�！锻粲廊�授楊式太極拳語錄及拳照》編排力求突出汪永泉授拳的指導思想：楊式太極拳屬內家拳，注重內功——神、意、氣的修煉。把關于武德的語錄排在首位，體現(xiàn)武德為先的思想。

《健身球美體塑身》是一本獨特的書，在書中你會發(fā)現(xiàn)健身球許多令人驚訝的特點。你將學習怎樣去分離、拉伸和增強體內的每個肌肉群.以及怎樣防止背痛和矯正姿勢的問題。再配上合理的飲食方法，會給你的形態(tài)帶來顯著的變化。你不僅會受益于這些難以想象的效果，還會體會到你在健身球上做出各種練習時、在超大的塑料球上滾動時，會是多么的有趣。

運動競賽規(guī)則作為競賽場上的“法”，保證著競賽活動的有序進行和持續(xù)發(fā)展，其好壞可以直接影響運動競賽的結果和質量，決定運動項目的發(fā)展、存亡。好的運動競賽規(guī)則不僅能促進競賽水平的提高，吸引更多的人參與其中，達到真正教育人、鍛煉人的目的，而且會提高比賽的觀賞性，使其獲得更多的經濟支持，進一步促進運動項目的發(fā)展。運動競賽規(guī)則是運

全書約15萬字，囊括了*《籃球規(guī)則》和《籃球裁判員手冊》等多方面內容，并收錄了國際籃球聯(lián)合會對《籃球規(guī)則》和《籃球裁判手冊》的*解釋，以及近年來中國籃球協(xié)會舉辦的全國籃球裁判員培訓班的主要內容和精神。該書內容由淺入深，主要包括“規(guī)則條款導讀”、“常見戰(zhàn)例解析”和“執(zhí)裁方法解析”等三部分。“規(guī)則條款導讀”是將規(guī)則原文以問

隨著體育賽事市場化的進程，體育賽事特別是商業(yè)性體育賽事，風險管理已被視為賽事能否成功舉辦的一項重要標志之一，風險管理在體育賽事中的作用越來越顯著。為了降低賽事成本，賺取更多的利潤，風險管理已經成為體育賽事運行管理的重要組成部分。本書以商業(yè)性體育賽事為主要對象，分八章對商業(yè)性體育賽事的各類風險進行論述，《商業(yè)性體育賽事風

圍棋的博大精深是值得一學的，它會使你終身受益。目前，喜愛圍棋的人越來越多，而且人才輩出，真可謂是后浪推前浪，不斷向前發(fā)展。但作為圍棋發(fā)祥地的中國，早在20世紀70年代以前，圍棋發(fā)展和普及程度還不如日本和韓國，直到20世紀80年代，中國的圍棋才有了新的起色，中國的圍棋事業(yè)開始了大踏步地前進。但就目前來講，圍棋還不能稱其為

核心力量訓練方法是現(xiàn)代體能訓練方法的一種，它利用各種訓練器材和訓練方法提高運動員的核心力量能力，進而提高運動員的競技能力，可以運用在眾多競技運動項目的訓練中，特別是運動員的力量訓練中。

本書內容包括：奧林匹克理念；奧林匹克歷史；奧林匹克教育；體育、藝術和奧林匹克；早期奧林匹克運動與中國；中國奧委會、中國臺北奧委會與國際奧委會關系問題的最終解決方案。

《體育資源管理》講述了體育資源是體育事業(yè)發(fā)展的物質基礎。體育發(fā)達國家的經驗已經進一步證明，對體育資源進行科學地、合理地開發(fā)、供應及利用是實現(xiàn)體育可持續(xù)發(fā)展的根本保障。發(fā)展體育，資源先行，為滿足我國體育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要，體育資源的生產和供應量，亟待大幅提高。然而，我國的基本國情決定了我國在體育資源的供給方面將長期處于供

60年來，新中國體育事業(yè)取得了驕人的發(fā)展成就。我們成功地實現(xiàn)了從“東亞病夫”向“體育大國”的跨越，塑造了康強奮進的民族形象；廣大人民群眾成為體育活動的主體，民族體質得到根本性的改善，體育正在成為人民生活的一部分；競技體育建成了具有中國特色的發(fā)展模式，體育運動水平全面、大幅度提高，邁入世界前列；體育產業(yè)從無到有，迅速發(fā)展

《降鈣素基因相關肽對運動心臟重塑和保護作用機制的的研究》通過對10week耐力訓練后心臟／體重比和組織結構評價大鼠形態(tài)學改變，力竭運動能力評價心臟生理改變，血液和心肌乳酸評價心臟的代謝改變，從而保證動物模型的建立成功。本研究由三個部分組成：第一部分是運動心臟動物模型的建立及形態(tài)機能特征，為后續(xù)的實驗提供研究基礎；第二部

《羽毛球》從高校的體育專業(yè)、羽毛球運動技術專項課程以及公共體育羽毛球選修課程的需要出發(fā)，深入淺出地介紹了羽毛球運動的基礎知識，從理論到實踐注重培養(yǎng)和發(fā)展學生的實用技能。全書共十章，分為五篇：理論知識篇，包括羽毛球基本知識、羽毛球競賽知識，羽毛球運動擊球基本理論；技術與方法篇，包括單打的基本技術與方法，雙打的基本技術；戰(zhàn)

國家教育部于1998年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中，把民族傳統(tǒng)體育作為教育門類之下體育學的二級類的五個專業(yè)之一。民族傳統(tǒng)體育專業(yè)作為傳承民族傳統(tǒng)體育、弘揚民族文化新設置的專業(yè)已經走過了10個年頭的發(fā)展歷程。雖然學術界對民族傳統(tǒng)體育的界定一直沒有形成一個統(tǒng)一的權威認識，對民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置、師資

隨著我國高等教育在世紀之交由“精英教育”向“大眾教育”的轉型，高校體育也隨之發(fā)生了巨大變化。在高校體育教學任務方面，2002年教育部《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》和教育部、國家體育總局《學生體質健康標準（試行方案）》的公布及實施，標志著我國高校體育教學步入了一個新的階段，參與運動、養(yǎng)成習慣、掌握技能、學會保健