胡適一生未參加任何政黨，但他對(duì)政治有“不感興趣的興趣”，并將之視為一個(gè)知識(shí)分子的責(zé)任。他曾經(jīng)參與主編《每周評(píng)論》，創(chuàng)刊《努力周報(bào)》、《新月》、《獨(dú)立評(píng)論》等刊，發(fā)表了大量政論時(shí)評(píng)文章。本卷主要收錄了胡適論述五四運(yùn)動(dòng)及與青年、個(gè)人等相關(guān)的文章。

本書(shū)第一部分美其名目“人文演講”，這是龔曉明先生的美意概括，究其實(shí)也只是一些工作報(bào)告，因?yàn)榉e習(xí)難除，談了一點(diǎn)文化而已，算是博取了人文的頭銜，那是當(dāng)不得真的。第二部分屬論文選輯，那倒是一些認(rèn)真的文字，不過(guò)才識(shí)所限，究竟有幾分內(nèi)涵，哪怕也只是自我壯膽的幾聲吶喊，至于可讀性，就更不敢奢望了。第三部分的詩(shī)詞，倒是有些真性情的流

本書(shū)主要內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)理論；領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)識(shí)人用人藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議藝術(shù)等。

本教材分為10章：第1章通過(guò)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象了解和認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)及其性質(zhì)；第2章主要研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的獲得和加工處理，為統(tǒng)計(jì)分析做準(zhǔn)備；第3章簡(jiǎn)單介紹統(tǒng)計(jì)軟件；第4章是對(duì)數(shù)據(jù)分布特征進(jìn)行描述；第5章介紹概率論的基礎(chǔ)知識(shí)，使沒(méi)有學(xué)過(guò)概率統(tǒng)計(jì)的學(xué)生也能夠深入學(xué)習(xí)；第6章是抽樣推斷，主要講授誤差理論和估計(jì)理論；第7章主要研究回歸模型的構(gòu)件；

本篇強(qiáng)調(diào)了大千世界包羅萬(wàn)象，同志在不違反法規(guī)、不妨礙他人和社會(huì)公德的前提下，有權(quán)選擇自己的生活方式。在同志圈內(nèi)，作為“鋼桿同志”，他們以社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)為基礎(chǔ)，以商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)為補(bǔ)充，加之不用考慮子女的撫養(yǎng)和教育等問(wèn)題，通常情況下會(huì)家底殷實(shí)，“比較小資”。所以養(yǎng)老問(wèn)題不難解決。因此，人們應(yīng)該通過(guò)冷峻思考，用開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待

《人類的困局與出路》針對(duì)當(dāng)今人類社會(huì)出現(xiàn)的“沒(méi)完沒(méi)了的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，無(wú)法縮小的貧富差距”等整體的發(fā)展困惑，提出了鮮明的發(fā)展方向和切實(shí)可行發(fā)展思路。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展到足可以毀滅地球N次的今天，我們不禁要問(wèn)，到底是什么掌握著人類的命運(yùn)？人類發(fā)展至今所面臨的最大困難到底是什么？面對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的種種困境，人類繼續(xù)向前發(fā)展的出路何在

本書(shū)從當(dāng)代國(guó)內(nèi)外管理學(xué)理論和實(shí)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)，博采眾長(zhǎng)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代管理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法和知識(shí)，具有一定的創(chuàng)新性和較強(qiáng)的實(shí)踐性。 全書(shū)分為5篇，共11章，內(nèi)容包括管理概述、管理思想與管理理論的發(fā)展、計(jì)劃工作概述、決策、組織概述、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制和創(chuàng)新等，每章后均附

本書(shū)運(yùn)用多層次數(shù)據(jù)領(lǐng)域,反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域現(xiàn)狀.全書(shū)共分十章.前兩章介紹了多水平模型研究涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、理論、方法、統(tǒng)計(jì)診斷，后面8章，陸續(xù)通過(guò)具體數(shù)據(jù)對(duì)我國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析。本書(shū)獲得國(guó)家面上基金支持.

科學(xué)與人文的交融（下）

《科學(xué)與人文的交融》分為上、下兩冊(cè)，結(jié)集了龔育之先生在科學(xué)技術(shù)論和自然辯證法領(lǐng)域的一百多篇文章，按內(nèi)容大致分成科學(xué)和科學(xué)史、科學(xué)技術(shù)政策、科學(xué)技術(shù)論、自然辯證法。科學(xué)與人文五個(gè)部分，大體上能呈現(xiàn)出龔育之先生在這一寬闊領(lǐng)域長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的耕耘過(guò)程，也表達(dá)了他曾經(jīng)提出的一些創(chuàng)造性觀點(diǎn)。本書(shū)是龔育之先生學(xué)術(shù)研究的一份歷史記錄

《社會(huì)運(yùn)行學(xué)派成長(zhǎng)歷程：鄭杭生社會(huì)學(xué)思想述評(píng)文選》通過(guò)收集和篩選學(xué)術(shù)界與鄭杭生社會(huì)學(xué)思想有關(guān)的評(píng)述文章，向我們展示了以鄭杭生為團(tuán)隊(duì)核心的社會(huì)運(yùn)行學(xué)派的逐步發(fā)展與成長(zhǎng)壯大，說(shuō)明了這一學(xué)派扎根中國(guó)、立足現(xiàn)實(shí)、洋為中用、以我為主的社會(huì)學(xué)理論和實(shí)踐中國(guó)化的種種努力，是一本系統(tǒng)詳細(xì)介紹社會(huì)運(yùn)行學(xué)派的集大成之作。作為中國(guó)社會(huì)學(xué)本土

本書(shū)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，首先是闡述社會(huì)保障制度的發(fā)展歷程和基本理論（第一至二章）；其次是研究社會(huì)保障制度良好運(yùn)行的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)——社會(huì)保障基金問(wèn)題（第三章）；第三是全面分析社會(huì)保障制度的核心內(nèi)容——社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題（第四至九章）；第四是介紹了社會(huì)保障制度的其他內(nèi)容，例如社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)優(yōu)撫，、住房保障以及農(nóng)村社會(huì)保障等（第十至

《<道德經(jīng)>的柔性領(lǐng)導(dǎo)力》主要收錄了自勝者的“四不”之德、至虛守靜、享受寂寞、拿得起，放得下、不折騰、行“不言之教”、沉靜型領(lǐng)導(dǎo)、柔弱勝剛強(qiáng)、弱者道之用、上善若水、我有三寶、謙卑處下、“善下”的要義等內(nèi)容。

《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(第3版21世紀(jì)高等院校教材)》編著者耿修林、謝兆茹�！稇�(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(第3版21世紀(jì)高等院校教材)》內(nèi)容提要：本書(shū)主要介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和常用的統(tǒng)計(jì)方法，內(nèi)容包括緒論、數(shù)據(jù)來(lái)源與數(shù)據(jù)質(zhì)量、定量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述、定性數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述、隨機(jī)變量與概率分布、統(tǒng)計(jì)量抽樣分布、參數(shù)估計(jì)、參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)、非參數(shù)檢驗(yàn)、方差分析

本書(shū)是為經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)本科生以及工商管理碩士（MBA）學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)課程而編寫(xiě)的教材，介紹在經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐中經(jīng)常使用的統(tǒng)計(jì)方法，包括統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理、統(tǒng)計(jì)分析。在統(tǒng)計(jì)分析的介紹中，既包括描述統(tǒng)計(jì)方法，也包括以樣本推斷總體的推斷統(tǒng)計(jì)方法，以及獨(dú)具特色的方差分析、時(shí)間序列分析、指數(shù)分析，并在最后一章總括性介紹統(tǒng)計(jì)綜合分析

《北大中文系第一課》匯集了北大中文系退休和部分在職教師在“靜園講座”中面向大學(xué)新生所做的演講，共21篇，內(nèi)容涉及精神追求、學(xué)術(shù)志業(yè)、治學(xué)方法乃至文本賞析，從“務(wù)虛”到“務(wù)實(shí)”，整體呈現(xiàn)了前輩學(xué)者的大家風(fēng)范和求是精神，可以說(shuō)既是引導(dǎo)青年學(xué)子走入學(xué)術(shù)殿堂的入門(mén)書(shū)，也是一部中文系掌故舊聞集。

波瀾壯闊的中國(guó)革命史在五四運(yùn)動(dòng)浪潮的沖擊下掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，由無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的新民主主義革命在中國(guó)大地上以銳不可當(dāng)之勢(shì)浩浩蕩蕩地席卷而來(lái)。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)革命道路經(jīng)歷了非凡的旅程。革命在遭受重創(chuàng)之后，如何繼續(xù)朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，這是對(duì)中國(guó)革命者的巨大考驗(yàn)。《胡華文集（

公關(guān)策劃學(xué)是公共關(guān)系學(xué)專業(yè)的核心課程，也是鞏固學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、提升學(xué)生專業(yè)能力的一門(mén)重要課程。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解公共關(guān)系策劃的基本理論和操作方法，能夠在分析社會(huì)各種組織成功與失敗的策劃案例中，學(xué)習(xí)策劃、創(chuàng)意和實(shí)地實(shí)施公共關(guān)系的策劃方案，培養(yǎng)公共關(guān)系策劃素質(zhì)，能夠具備為社會(huì)組織進(jìn)行公共關(guān)系活動(dòng)策劃的能力，為未

本教材研究人們相互之間交換信息、相互影響和作用的特點(diǎn)及其規(guī)律的課程，良好的人際溝通能力是大學(xué)生適應(yīng)崗位需要的必備素質(zhì)、也是促進(jìn)個(gè)體事業(yè)順利發(fā)展的核心能力。教材著重闡述人際溝通理論在學(xué)習(xí)生活和工作中的實(shí)際運(yùn)用，并結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和崗位需要進(jìn)行相應(yīng)的溝通能力訓(xùn)練，其任務(wù)主要是幫助學(xué)生建立基本的人際溝通意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的

《胡華文集（第6卷）》分為五編，前四編收錄了胡華生前的書(shū)信、筆記、詩(shī)歌、自述性文字等，第五編附胡華生平年表及其身后事，通過(guò)生活點(diǎn)滴折射胡華作為革命家、史學(xué)家、思想家、教育家的非凡人生、崇高品格及精神追求。既有他為革命奮斗一生的光榮業(yè)績(jī)，又有他為中國(guó)革命史、中共黨史奠基的辛勤汗水；既有他伏案辛苦工作的剪影，也有他諄諄教導(dǎo)