本書(shū)是由中國(guó)新聞出版研究院負(fù)責(zé)的“中國(guó)印刷藍(lán)皮書(shū)系列”2021-2022年度的研究課題成果,延續(xù)了歷年來(lái)的研究特點(diǎn)和內(nèi)容。中國(guó)新聞出版研究所印刷研究所、中國(guó)印刷及設(shè)備器材工業(yè)協(xié)會(huì)、《中國(guó)印刷》雜志、上海數(shù)字印刷行業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)印刷技術(shù)協(xié)會(huì)數(shù)字印刷分會(huì)等單位的部分研究人員共同參與了本報(bào)告的調(diào)研收集和撰寫(xiě)工作�！吨袊�(guó)印刷業(yè)發(fā)展報(bào)告(2022版)》一書(shū)由“主報(bào)告”、“分報(bào)告”、“專題報(bào)告”、“產(chǎn)業(yè)政策”等四大部分組成。本《報(bào)告》是中國(guó)新聞出版研究院課題。中國(guó)新聞出版研究院《中國(guó)印刷業(yè)發(fā)展報(bào)告(2022版

本書(shū)為了借鑒國(guó)內(nèi)外著名的影視旅游目的地在營(yíng)銷推廣過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),收集、整理了38個(gè)案例進(jìn)行分析研究,充分考慮到了影視旅游目的地類型的多樣性、業(yè)態(tài)的多元性。同時(shí),在此基礎(chǔ)上提出新的目的地營(yíng)銷方式,為影視旅游目的地營(yíng)銷增加理論基礎(chǔ)和實(shí)踐參考。

本書(shū)屬于現(xiàn)代教育技術(shù)與智慧課堂方面的專著,由現(xiàn)代教育技術(shù)概述、智慧課堂的體系構(gòu)建、智慧課堂的教學(xué)模式、智慧課堂的教學(xué)實(shí)踐以及智慧課堂的優(yōu)化策略組成。本書(shū)詳細(xì)闡述了現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用路徑,分析了智慧課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程與構(gòu)建策略,力求為促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)助力智慧課堂的構(gòu)建,培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供幫助。

本書(shū)重點(diǎn)分析了畜牧業(yè)與《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》中可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的相互作用以及潛在的協(xié)同作用,介紹了畜牧業(yè)可以對(duì)每項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)做出直接或間接的貢獻(xiàn):增強(qiáng)農(nóng)村家庭用于實(shí)現(xiàn)生計(jì)目標(biāo)的資產(chǎn);幫助創(chuàng)收;促進(jìn)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì);為世界提供充足可靠的肉蛋奶和乳制品;促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展和身體發(fā)育,提高入學(xué)率和學(xué)習(xí)成績(jī);加強(qiáng)農(nóng)村婦女權(quán)能;提高自然資源利用效率;擴(kuò)大清潔可再生能源的受眾面;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng);創(chuàng)造財(cái)政收入,賺取外匯;為增加附加值和工業(yè)化創(chuàng)造機(jī)會(huì);激勵(lì)小農(nóng)創(chuàng)業(yè),縮小不平等差距;推廣可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)模式

本書(shū)內(nèi)容包含1個(gè)總報(bào)告9個(gè)分報(bào)告，涉及養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育、社會(huì)救助、脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興、養(yǎng)老服務(wù)、健康衛(wèi)生等專題。本書(shū)旨在對(duì)脫貧攻堅(jiān)后，鄉(xiāng)村振興和共同富裕發(fā)展背景下的社會(huì)保障高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)梳理和研究，并提出完善建議。

本書(shū)是一部以阿膠作為背景線索的小說(shuō),講述了一位名叫阿嬌的女人,出生于舊社會(huì)一個(gè)郎中家庭,父親會(huì)用阿膠治病。阿嬌就在這樣一戶普通的家庭中,經(jīng)歷纏腳、上學(xué)、嫁人,其間,穿插了一些關(guān)于阿膠的口耳相傳下來(lái)的故事以及一些古籍中的典故和阿膠的工藝手法。小說(shuō)中后段開(kāi)始,則聚焦于開(kāi)辦黃河阿膠廠,中間克服各種困難,甚至一度開(kāi)不下去,在經(jīng)過(guò)努力后終于獲得新生。小說(shuō)時(shí)間跨度從一九二幾年到新中國(guó),再到八九十年代二十一世紀(jì)新時(shí)期,將一個(gè)女人和她一家與阿膠一個(gè)世紀(jì)以來(lái)難解的緣分以及一路走過(guò)和發(fā)展的風(fēng)塵刻畫(huà)得生動(dòng)而滄桑。

本書(shū)共9章內(nèi)容,包括開(kāi)發(fā)軟件介紹,資源管理與使用,創(chuàng)建真實(shí)地形,布置虛擬展館的燈光,展館的聲音系統(tǒng),構(gòu)建真實(shí)的物理系統(tǒng),場(chǎng)景中的漫游,展館中的動(dòng)畫(huà)和展館的導(dǎo)航系統(tǒng)。虛擬考古展館開(kāi)發(fā)技術(shù)能在虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域以生動(dòng)、交互的手段集中展示,這對(duì)實(shí)現(xiàn)資源共享,擴(kuò)展文物展示空間等具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

本書(shū)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字貿(mào)易協(xié)同發(fā)展的路徑進(jìn)行了重點(diǎn)研究,包括基于產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈的協(xié)同路徑、基于政策體系的協(xié)同路徑、基于數(shù)字技術(shù)的協(xié)同路徑、基于人才培養(yǎng)的協(xié)同路徑。最后對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字貿(mào)易的協(xié)同發(fā)展進(jìn)行了總結(jié)與展望。本書(shū)以理論研究為基礎(chǔ),力求對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字貿(mào)易的協(xié)同發(fā)展進(jìn)行全方位、立體化的研究,以期為數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字貿(mào)易的高質(zhì)量發(fā)展提供一定的借鑒價(jià)值,可供從事相關(guān)工作的人員參考。

本書(shū)集非遺美食文化傳授、實(shí)操技能展現(xiàn)為一體，內(nèi)容涵蓋歷史來(lái)源、原料配方、制作方法、注意事項(xiàng)、風(fēng)味特色等，包括渝東南地區(qū)、武陵山鄂西地區(qū)、武陵山區(qū)黔東北、武陵山區(qū)湘西四地46種非遺美食，介紹了武陵山地區(qū)特有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表美食。

本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展及人職匹配的理論基礎(chǔ)，總結(jié)了高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，探索如何以人職匹配理論來(lái)指導(dǎo)高職生的職業(yè)發(fā)展實(shí)踐，促進(jìn)高職學(xué)生獲取就業(yè)機(jī)會(huì)，提高就業(yè)質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。