本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：工筆重彩人物畫(huà)理論、畫(huà)法、肖像技法、學(xué)習(xí)方法，筆法歷史與理論基礎(chǔ)、筆法、色彩應(yīng)用畫(huà)創(chuàng)作等。

本書(shū)從色彩藝術(shù)發(fā)展史的縱向線(xiàn)索出發(fā)，闡述色彩的科學(xué)原理和視覺(jué)規(guī)律，結(jié)合版畫(huà)專(zhuān)業(yè)色彩基礎(chǔ)的具體課程設(shè)置，通過(guò)案例分析對(duì)色彩與色調(diào)、色彩與形狀、色彩與空間、色彩與歸納等色彩的基本表達(dá)方式進(jìn)行著重論述。最后將色彩藝術(shù)置于情感符號(hào)和文化現(xiàn)象中進(jìn)行思考，形成一套較為完整的色彩邏輯構(gòu)架。

本書(shū)內(nèi)容取材于企業(yè)的真實(shí)訂單，包括褲裝、女裝、男裝、童裝四個(gè)模塊，通過(guò)項(xiàng)目描述、項(xiàng)目分析、項(xiàng)目實(shí)施、知識(shí)鏈接、項(xiàng)目評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)介紹了服裝企業(yè)從款式描述、客戶(hù)資料分析、初樣制板、樣板確認(rèn)、樣板推檔放縮、服裝排料的全過(guò)程，并通過(guò)知識(shí)鏈接和職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)使學(xué)習(xí)者掌握工業(yè)樣板制作、樣板縮放原理等知識(shí)。

本書(shū)共分十個(gè)章節(jié)展開(kāi)敘述，全書(shū)圍繞著高校心理健康教育工作體系的五個(gè)方面教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢(xún)服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障展開(kāi)，內(nèi)容覆蓋全面豐富，作者根據(jù)自己多年的一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)，從理論和實(shí)踐上介紹了高職院校心理健康教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，具有實(shí)用性和可操作性特點(diǎn)，同時(shí)本書(shū)附有寶貴的借鑒資源。

本書(shū)是第十八屆全國(guó)高等學(xué)校過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)與科研校際交流會(huì)征集收錄的會(huì)議論文集萃。論文集包括人才培養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展、課程建設(shè)與改革、科學(xué)研究與發(fā)展四個(gè)部分，所涉及的領(lǐng)域廣泛，內(nèi)容豐富，反映了各相關(guān)高等院校過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)在教學(xué)和科研領(lǐng)域的新理念與新思路、新方法與新舉措、新技術(shù)與新成果，全面體

全書(shū)分為五個(gè)部分，分別為青藏高原的水土資源概況、農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與時(shí)空變化過(guò)程、農(nóng)業(yè)活動(dòng)的生態(tài)環(huán)境影響評(píng)估、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)潛力及水土資源高效利用模式、農(nóng)業(yè)發(fā)展總體布局與可持續(xù)對(duì)策等，在此基礎(chǔ)上總結(jié)青藏高原的農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)影響與調(diào)控對(duì)策。

本書(shū)對(duì)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行梳理和分析，通過(guò)優(yōu)勢(shì)分析檢驗(yàn)企業(yè)高管的成就動(dòng)機(jī)、風(fēng)險(xiǎn)傾向、前瞻性、外向性等個(gè)性特質(zhì)對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的相對(duì)重要性；構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)跨層次要素的交互模型，從動(dòng)態(tài)角度分析驗(yàn)證不同層次要素的交互作用有利于企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的提升；成功的企業(yè)高管和企業(yè)是共同成長(zhǎng)與發(fā)展、互相成就，企業(yè)高管個(gè)人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)通常是與企業(yè)網(wǎng)絡(luò)

本書(shū)共三篇，第一篇基礎(chǔ)知識(shí)(第一至八章)介紹了臨床營(yíng)養(yǎng)管理相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；第二篇職業(yè)技能(第九、十章)講述了周期性閉環(huán)管理方法和MAIE模型在病區(qū)服務(wù)和單項(xiàng)技能服務(wù)中的應(yīng)用步驟；第三篇應(yīng)用案例(第十一至二十三章)展示了上述方法和模型在國(guó)內(nèi)多所醫(yī)院不同專(zhuān)業(yè)臨床病區(qū)和不同單項(xiàng)技能服務(wù)工作中的應(yīng)用實(shí)例。

本書(shū)共分十章。第一章主要介紹人眼的視覺(jué)特性、光度量和物體的光譜特性;第二章主要講述傳統(tǒng)色度學(xué)中的顏色表征系統(tǒng)和色差公式;第三章介紹照明體和光源的概念;第四章和第五章主要闡述高級(jí)色度學(xué)相關(guān)理論;第六章對(duì)顏色測(cè)量的基本原理和測(cè)色儀器進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹;第七章主要講述顏色再現(xiàn)的概念和目標(biāo);第八章主要討論數(shù)字?jǐn)z影機(jī)的顏色處理流程;

本書(shū)主要以臨摹、賞飾為主要功能,挑選了浮世繪發(fā)展史上的幾位代表人物的作品,包括葛飾北齋的《富岳三十六景》、歌川廣重的《東海道三十六次》,以及菱川師宣、鈴木春信、川瀨巴水等多位浮世繪畫(huà)師。深入考慮國(guó)內(nèi)讀者需求和審美習(xí)慣,規(guī)避不良題材和消極內(nèi)容,作品精挑細(xì)選。每張作品輔以作者及作品扼要講解、說(shuō)明,并附原作規(guī)格尺寸,使讀者能